0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC II, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 7 Đề số 1 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu nói sau. (2,5 điểm) 1. В России зима . . . . . . . . ... trong các câu nói sau. 1. - . . . . . - Ребята приехали из клуба. 2. - . . . . . - Олег учит Лиду рисовать. 3. - . . . . . - Я согласна с Мартой. B. Trả lời câu hỏi: 1. - Как называется столица ... минут назад. А. из Б. в В. на II. Đổi tập hợp từ trong ngoặc đơn sang dạng cần thiết. (2,5 điểm) 1. Вчера Люся была в театре с . . . . . . . . . . . . . . . (мой брат) 2. Мы сейчас едем к . . ....
  • 2
  • 660
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC II, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 7 Đề số 2 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu nói sau. (2,5 điểm) 1. Лида, ты . . . . . . . . решила ... какой В. какая 5. Наташа пришла . . . . . . . . школу в 7 часов. А. в Б. из В. на II. Đổi tập hợp từ trong ngoặc sang dạng cần thiết. (2,5 điểm) 1. Вчера я был в цирке с . . . . . . . . . . . . . ... thoại hoàn chỉnh. 1. - . . . . . - Сегодня хорошая погода. 2. - . . . . . - Я иду в магазин за хлебом. 3. - . . . . . - Виктор кончил работу в 5 часов. B. Trả lời câu hỏi: 1. - Когда ты кончаешь...
  • 2
  • 543
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 7 Đề số 1 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu nói sau. (2,5 điểm) 1. Строители . . . . . . . . строить ... chỉnh. 1 - . . . . . - В письме Виктор много спрашивает о бабушке. 2 - . . . . . - Мы часто думаем о жизни в деревне. 3 - . . . . . - Я иду к Наташе. B. Có thể trả lời các câu hỏi sau thế nào? 1 - ... Sử dụng những từ cho dưới đây để viết thành câu hoàn chỉnh (không thêm hoặc bớt từ). (2,5 điểm) 1. Лена / очень / любить / музыка . . . . . 2. Мама / ехать / к / знакомый / врач . . . . . 3. Олег...
  • 2
  • 861
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 7 Đề số 2 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu nói sau. (2,5 điểm) 1. Сегодня мой папа . . . . . . ... chỉnh. 1 - . . . . . - Коля любит говорить о Пушкине. 2 - . . . . . - На уроке учитель рассказывает о погоде в России. 3 - . . . . . - Я иду к Виктору. B. Có thể trả lời các câu hỏi sau thế nào? 1 ... поэтому Б. что В. потому что II. Biến đổi tập hợp từ trong ngoặc sang dạng cần thiết. (2,5 điểm) 1. Бабушка рассказывает нам . . . . . . . . . . (интересная сказка) 2. После . . . . . . . . . ....
  • 2
  • 687
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC II, LỚP 8 Đề số 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu sau: (2 điểm) 1. Чем дольше мы изучаем этот язык, ... А. любит Б. любимая В. любовь II. Biến đổi tập hợp từ trong ngoặc sang dạng cần thiết. (2 điểm) 1. Наши ребята много говорили о . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (ваши прекрасные ... (их старые учителя). III. Sử dụng những từ cho dưới đây để viết thành câu hoàn chỉnh. (2 điểm) 1. вчера / Лена / с / утро / до / вечер / заниматься / в / библиотека . . . . . 2. мой / сестра...
  • 2
  • 532
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC II, LỚP 8 Đề số 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2 I. Dùng dạng cần thiết của từ свободен hoặc занят để hoàn chỉnh các đối thoại sau đây. (2 điểm) 1. а. - Лена, завтра воскресенье. ... Dùng tập hợp từ " друг друга " để diễn đạt lại nội dung những lời nói sau đây. (2 điểm) 1. Папа всегда заботится о маме и помогает ей, а мама тоже заботится о папе и помогает ему. . . ... не видела их больше. Но я обязательно вспоминаю об этом седом человеке, когда думаю о Родине. 1. Что сделал и сказал седой человек на станции поезда? . . . . . 2. Почему Наташа вспоминает об...
  • 2
  • 525
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9  Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC II, LỚP 9 Đề số 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu sau. (2 điểm) 1. Мы будем участвовать в международной ... А. Потому что Б. Так как В. Из-за II. Biến đổi từ trong ngoặc sang dạng cần thiết. (2 điểm) 1. Книги учат . . . . . (мы) любить . . . . . (родина). 2. Вчера мы были в . . . . . (школа) на ... lại câu hỏi cho phù hợp với câu trả lời, chú ý đến những tập hợp từ được gạch dưới. (2 điểm) 1. - . . . . .? - Вера уверена в своём решении. 2. - . . . . .? - Мы верим в победу нашей команды....
  • 2
  • 390
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9  Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC II, LỚP 9 Đề số 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2 I. Dùng tính từ cần thiết và dựa vào những thông tin cho trong ngoặc đơn để hoàn tất các câu dưới đây. (2 điểm) (Виктор - 1 75 , ... Антон - 1 82, Сергей - 1 70 ) Виктор . . . . . , чем Антон, но . . . . . , чем Сергей. Антон . . . . . , а Сергей . . . . . . II. Dựa vào thông tin cho dưới để trả lời câu hỏi. (2 điểm) 1. Какие ... жаркого солнца, дождя или снега. Он тренируется каждый день, и летом, и зимой, и весной, и осенью. 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
  • 2
  • 361
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC II, LỚP 9 Đề số 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu sau. (2 điểm) 1. Мы будем участвовать в международной ... được đặt ra. 1. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm. ( 1, 5 điểm) на, врач, в, сестре, институте, по, жизнь, брату, школе, живёт, инженером , к Это мой друг Виктор. Его семья (1) . . . . . в ... phục lại câu hỏi cho phù hợp với câu trả lời, chú ý đến những tập hợp từ được gạch dưới. (2 điểm) 1. - . . . . .? - Вера уверена в своём решении. 2. - . . . . .? - Мы верим в победу нашей команды....
  • 2
  • 325
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC II, LỚP 9 Đề số 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2 I. Dùng tính từ cần thiết và dựa vào những thông tin cho trong ngoặc đơn để hoàn tất các câu dưới đây. (2 điểm) (Виктор - 1 75 , Антон - 1 82, ... 1 82, Сергей - 1 70 ) Виктор . . . . . , чем Антон, но . . . . . , чем Сергей. Антон . . . . . , а Сергей . . . . . . II. Dựa vào thông tin cho dưới để trả lời câu hỏi. (2 điểm) 1. Какие у Виктора ... жаркого солнца, дождя или снега. Он тренируется каждый день, и летом, и зимой, и весной, и осенью. 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
  • 2
  • 373
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kiểm tra môn tiếng pháp học kì i lớp 6 đề số 1đề kiểm tra môn lịch sử học kì i lớp 7 đề số 2đề kiểm tra môn vật lý học kì ii lớp 6đề kiểm tra môn âm nhạc học kì i lớp 7đề kiểm tra môn địa lí học kì ii lớp 6đề kiểm tra môn ngữ văn học kì 2 lớp 7 đề số 1đề kiểm tra môn lịch sử học kì ii lớp 8 đề số 1đề kiểm tra môn vật lý học kì 2 lớp 9đề kiểm tra môn toán giữa học kì 2 lớp 2đề kiểm tra môn tiếng việt giữa kì 2 lớp 2đề kiểm tra môn lịch sử học kì i lớp 6 đề số 2đề kiểm tra tiếng anh học kì ii lớp 7đề kiểm tra môn toán cuối học kì i lớp 4đề kiểm tra môn lịch sử học kì i lớp 6 đề số 1đề kiểm tra môn âm nhạc học kì i lớp 8Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam