0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

4 BỘ ĐỀ THI VÀO L 10+Đ ÁN(SÔ2)

4 BỘ ĐỀ THI VÀO L.10+Đ.ÁN(SÔ2)

4 BỘ ĐỀ THI VÀO L.10+Đ.ÁN(SÔ2)

... 2 1 4 4 1 2 1 4 4 ) 2 1 2 1 2 2 1 1 1 2 1 2 2 1 1 2 2 1 2 2 x x x x x a A x x x khix x x khix + + + + + = = = + + + > + = = + < 0,5 điểm 0,5 điểm GV Nguyn vn thun Mt s thi th ... 0,25 điểm 0,25 điểm Lu ý: câu 9 không vẽ hình cho điểm 0 Học sinh l m cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa GV Nguyn vn thun Mt s thi th Đề thi S2 Môn : Toán 9 Thời gian l m bài : 90 phút I/ ... ) và (4; 4) D.( 1 1 ; 2 2 ) và (1;-2) Câu 2: Hệ phơng trình 5 2 4 2 3 13 x y x y + = = có nghiệm l : A. (-2;3) B. (2;-3) C. (4; -8) D. (3,5;-2) Câu 3: Độ dài đờng tròn bán kính 5cm l : A....
  • 12
  • 461
  • 0
Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ tham khảo 4

Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ tham khảo 4

... bộ đề tham khảo Đề số 4 : ( Bài l m 120 không kể thời gian giao đề) I : phần trắc nghiệm : ( 4, 5 điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau và trả l i câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả l i ... . Ra l o ! L o hết , chẳng có gì sất . Toàn l sai sự mục đích cả ! Cũng chỉ đợc bằng ấy câu , ông l o l i l t đật bỏ đi nơi khác. Còn phải kể cho ngời khác biết chứ . Ông l o cứ múa tay l n mà ... đoạn văn có mấy l n tác giả dùng từ l t đật ? A . Một l n C . Ba l n B . Hai l n D . Năm l n 6 . Cách giải thích nào đúng nhất cho từ l t đật ? A . Có dáng vẻ vội vã , tất tả , nh l c nào cũng...
  • 3
  • 663
  • 3
Bộ đề thi vào lớp 10 tỉnh Bác Ninh

Bộ đề thi vào lớp 10 tỉnh Bác Ninh

... a 2 . Chứng minh: x 4 + y 4 + z 4 = 2 4 a 2, Chứng minh rằng a 5 – a chia hết cho 30 với mọi số nguyên a. §µo V¨n Trêng 13 Đề thi vào l p 10 THPT tỉnh Bắc Ninh Đề thi vào l p 10 chọn THPT Yên ... // CD và M l trung điểm của đoạn thẳng BD 2, Chứng minh BF //BC 3, Chứng minh HA l tia phân giác của góc MHN. 4, Biết OM = BC = 4cm. Tính diện tích ∆MFE. §µo V¨n Trêng 4 Đề thi vào l p 10 THPT ... của a thì (P) và (d) luôn có một điểm chung cố định. Tìm toạ độ điểm chung đó. Bài 4 (4 ): Cho tam giác đều ABC có độ dài cạnh bằng 4cm. Gọi O l trung điểm của cạnh BC. L y O l m tâm vẽ một đường...
  • 15
  • 9,741
  • 128
Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ 2

Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ 2

... 7điểm ) Đề bài: ... Ta l m con chim hót Một mùa xuân nho nhỏ Ta l m một nhành hoa L ng l dâng cho đời Ta nhập vào hoà ca Dù l tuổi hai mơi Một nốt trầm xao xuyến Dù l khi tóc bạc... ( Mùa ... sống . L i gửi của văn nghệ l sự sống thuộc phép liên kết nào ? A . Phép l p từ ngữ C . Phép nối B . Phép thế D . Phép dùng từ gần nghĩa 7 . Đoạn văn trên tác giả triển khai theo phép l p luận ... , những câu hát , l m cho những con ngời ấy trong một buổi đợc cời hả dạ hay rỏ giấu một giọt nớc mắt . Văn nghệ đã l m cho tâm hồn họ thực sự đợc sống . L i gửi của văn nghệ l sự sống ( Ngữ...
  • 2
  • 2,170
  • 12
Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ 3

Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ 3

... trên đợc trích từ tác phẩm nào? A . L ng C . L ng l Sa Pa B . Chiếc l c ngà D . Mùa cá bột Câu 2 . Tác giả đoạn văn trên l ai? A . Kim L n C . Nguyễn Thành Long B . Nguyễn Quang Sáng D . Nguyễn ... ngời nói D . Bộc l hiện tợng tâm l của ngời nói Câu 9 . Dòng nào sau đây giải thích đúng nhất cho từ lui cui ? A . Loay hoay , tất cả vì một công việc nào đó B . Bận rộn , lo l ng cho ciing ... đề thi số 3 : môn ngữ văn 9 Thời gian 120 phút ( không kể thời gian phát đề) A . Phần trắc nghiệm : 3 điểm ( Mỗi câu trả l i đúng đợc o,25 điểm) Đọc kỹ đoạn trích sau và trả l i câu hỏi...
  • 3
  • 1,270
  • 4
Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ 5

Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ 5

... phần trích trên ? A . Ông Hai lo l ng vì l ng theo giặc B . Ông Hai ở l trong nhà vì nghe tin l ng theo giặc C . Ông Hai lo l ng , sợ mọi ngời ,nhất l mụ chủ nhà biết l ng mình theo giặc D . Ông ... truyện ngắn L ng ( Kim L n) có những phẩm chất gì dới đây : A . Yêu l ng C . Yêu cụ Hồ B . Yêu nớc D . Tất cả A , B , C đều đúng 12 . Các truyện L ng ; L ng l Sa Pa ; Chiếc l c ngà có điểm ... nh mụ ta l y điều l m cho vợ chồng ông khổ ngấm khổ ngầm l mụ thích ( Ngữ văn 9 _ Tập I) 1. Đoạn văn trên đợc trích từ vă bản nào ? A . Bến quê C . L ng l Sa Pa B . Chiếc l c ngà D . L ng 2 ....
  • 2
  • 1,235
  • 9
Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ 6

Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ 6

... phải l từ l y ? A . Rõ ràng C . Cẩn thận B . Tỉ mỉ D . Tơi tốt 10 . Trong đoạn trích , tác giả sử dụng bao nhiêu l n thành phần biệt l p phụ chú ? A . Một l n C . Ba l n B . Hai l n D . Bốn l n ... không phải l cái bắt tay A . Liệt kê C . ẩn dụ B. Nhân hoá D . So sánh II Phần tự luận : ( 7 điểm ) Đề văn : Nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn L ng l Sa Pa của Nguyễn Thành Long l ngời ... Ccái l n trong câu Anh chạy ra nhà sau , rồi trở vào liền , tay cầm một cái l n ? A . Cái giỏ xách C . Cái cặp B . Cái túi xách D . Cái xách 8 . Câu : Tôi ở l i với anh ít hôm đợc chứ? l câu...
  • 2
  • 925
  • 2
Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ 8

Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ 8

... cùng đề tài tình mẹ con ? A . Bếp l a C . Khúc hát ru những em bé l n trên lng mẹ B . Con cò D . Mây và sóng II . Phần tự luận : 7 điểm : học sinh chọn một trong hai đề Đề 1 : 1 . Chép l i những ... trả l i đúng nhất Dù ở gần con Con cò mẹ hát Dù ở xa con Cũng l cuộc đời L n rừng xuống bể Vỗ cánh qua nôi Cò sẽ tìm con Ngủ đi ! Ngủ đi Cò mãi yêu con, Cho cánh cò cánh vạc Con dù l n vẫn l ... thơ trên l biểu tợng của : A . Ngời mẹ l c nào cũng ở bên con C . Ngời vợ thơng chồng , đảm đang B . Ngời nông dân cần cù , lao dộng D . Ngời phụ nữ trong cuộc sống nhiều nhọc nhằn 4 . Phơng...
  • 2
  • 948
  • 3
Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ 9

Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ 9

... đọng trên l rừng sáng l p l nh . Đang ngồi l m việc dới tấm ni l ng nóc , tôi bỗng nghe tiếng kêu . Từ con đờng mòn chạy l n trong rừng sâu , anh hớt hải chạy về , tay cầm khúc ngà đa l n khoe ... cây l c thêm bóng , thêm mợt . Có cây l c anh càng mong gặp l i con ( Trích ngữ văn 9 - tập 1) 1 . Phần trích trên đợc trích từ tác phẩm nào ? A . L ng C . Cố hơng B . L ng l Sa Pa D . Chiếc l c ... đánh con , nhớ con anh l y l c ra ngắm nghía rồi mài l n mái tóc cho cây l c thêm bóng , thêm mợt thuộc loại cau nào ? A . Câu đơn C . Câu ghép chính phụ B . Câu ghép đẳng l p D . Câu đặc biệt...
  • 3
  • 747
  • 3
Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ tham khảo 3

Bộ đề thi vào lớp 10 - Bộ tham khảo 3

... tổ l m mắt hoa ý loạn , tay không mà về C . chỉ để trang trí bộ mặt nh kẻ trọc phú khoe của , chỉ biết l y nhiều l m quí D . Với việc học tập cách đó chỉ l l a mình dối ngời , đối với việc l m ... tổ l m mắt hoa ý loạn , tay không mà về . Thế gian có biết bao kẻ đọc sách chỉ để trang tí bộ mặt nh kẻ trọc phú khoe của , chỉ biết l y nhiều l m quí . Đối với việc học tập cách đó chỉ l l a ... mời quyển sách mà chỉ l t qua , không bằng chỉ l y một quyển mà đọc mời l n . Sách cũ trăm l n xem không chán - Thuộc l ng , ngẫm kĩ mộ mình hay , hai câu thơ đó đáng l m l i răn cho mỗi ngời...
  • 3
  • 1,545
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề thi vào lớp 10 môn ngữ vănbộ đề thi vào lớp 10 môn vănbo de thi vao lop 10 mon ngu vanbộ đề thi vào lớp 10 môn toán hà nộibộ đề thi vào lớp 10bo de thi vao lop 10 mon vanbo de thi vao lop 10 mon toanbộ đề thi vào lớp 10 môn toánbo de thi vao lop 10 mon tieng anhbộ đề thi vào lớp 10 môn sinh họcbo de thi vao lop 10 mon tuan nay 2012bo de thi vao lop 10 mon toan tinh nghe anbo de thi vao lop 10 mon toan co dap anbộ đề thi vào lớp 10 môn anh vănbộ đề thi vào lớp 10 môn văn hà nộiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI