Trắc nghiệm hoá học chuyển hoá glucid
Trắc nghiệm hoá học chuyển hoá glucid
- 24
- 1,807
- 7
Tài liệu Đề thi thử trắc nghiệm đại học môn Hóa THPT chuyên Lê Quý Đôn - Vũng Tàu pdf
... axit fomic là axit mạnh nhất trong dãy đồng đẳng của nó Câu 8: Để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm người ta nhiệt phân 2 muối Kaliclorat và Kalipemanganat. Nếu lấy khối lượng 2 muối bằng ... khác Câu 15: Để tách rượu etylic khan ra khỏi hỗn hợp rượu etylic và axit axetic, dung thí nghiệm nào sau đây A. Cho NaOH vừa đủ vào rồi chưng cất hỗn hợp B. Cho Na2CO3 vừa đủ vào rồi ... III D. III Câu 17: Để phân biệt 3 chất: hồ tinh bột, lòng trắng trứng và glixerin, ta dùng thí nghiệm nào I- TN1 dùng HNO3đ và TN2 dùng Cu(OH)2 II- TN1 dùng dd iot và TN2 dùng Cu(OH)2...
- 4
- 516
- 2
Tài liệu 86 câu hỏi trắc nghiệm đại học môn Hóa ppt
... Tuyển Tập 86 Câu Trắc Nghiệm Hóa Học http://maichoi.vuicaida.com Hệ thống Download Ebooks Chuyên Nghiệp Nhất VN euclid1990@yahoo.com.vn ... ñồng vị bằng phương pháp hóa học . B Các ñồng vị của H ñều có tính phóng xạ trừ H11. C Các ñồng vị có cùng số n và p. D ðồng vị (cùng Z) có cùng tên gọi hóa học. ðáp án D Câu hỏi 17 ... Chọn phát biểu ñúng : A ðồng vị là nguyên tử có cùng số khối A B ðồng vị có cùng tính chất hóa học và vật lí C ðồng vị là những nguyên tố có cùng số e,chỉ khác nhau ở số nơtron trong nhân...
- 15
- 708
- 1
Tài liệu 158 câu hỏi trắc nghiệm đại học môn Hóa ppt
... Đáp án D Câu 103 Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu2+ Cu +Zn2+ (Biết =-0,76 V; =0,34 V). Suất điện động chuẩn của pin điện hoá trên là A) +1,10V. B) +0,42V. ... hiện tính khử. B) thể hiện cả tính khử và tính oxi hoá. C) chỉ thể hiện tính oxi hoá. D) không thể hiện tính khử và tính oxi hoá. Đáp án B Câu 52 Chất thơm không phản ứng với ... tím. D) dung dịch HCl. Đáp án C Câu 87 Từ các cặp oxi hoá khử sau: Fe2+/Fe, Mg2+/Mg, Cu2+/Cu và Ag+/Ag, số pin điện hoá có thể lập đợc tối đa là A) 4. B) 5. C) 6. ...
- 38
- 708
- 1
Tài liệu Hưỡng dẫn giải đề thi trắc nghiệm đại học môn Hóa khôi A năm 2009 doc
... yahool.com.vn) Lớp :Hoá- Sinh 15-Trường:Cao Đẳng sư Phạm Sóc Trăng.HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM ĐẠI HỌC NĂM 2009MÔN: HÓA HỌC- KHỐI A *** Giải các bài toán hoá vô cơ và hữu cơ (gồm 32 câu trắc nghiệm) I)phần ... bị chuyển hoá thành andehit là: CH3CH2CH2CHO làm mất màu nước brôm →loại D +CH3CH=CH-CH2OH→là rượu thơm có 1 nối đôi làm mất màu nướcbrom →loại C + OHCHCCHCH33−=− → bị chuyển ... →loại C + OHCHCCHCH33−=− → bị chuyển hoá thành xeton không làmmất màu nước brôm. →Chọn ANguyễn Huy Tuấn(_emai:huytuanvn_2007@ yahool.com.vn) Lớp :Hoá- Sinh 15-Trường:Cao Đẳng sư Phạm Sóc...
- 13
- 1,156
- 4
Tài liệu Đề số 09 (Trắc nghiệm đại học môn Hóa) + đáp án ppt
... bằng hoá học: 2SO2 (k) + O2 (k)nhiệt. Phát biểu đúng là: 2SO3 (k); phản ứng thuận là phản ứng toảA. Cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận khi tăng nhiệt độ.B. Cân bằng chuyển ... li thìA. cả Pb và Sn đều bị ăn mòn điện hoá. B. cả Pb và Sn đều không bị ăn mòn điện hoá. C. chỉ có Pb bị ăn mòn điện hoá. D. chỉ có Sn bị ăn mòn điện hoá. 1. B2. A3. C4. C5. D6. C7. C8. ... với chất X (một loại phân bón hóa học) , thấy thoát ra khí không màu hóa nâu trong không khí. Mặt khác, khi X tác dụng với dung dịch NaOH thìcó khí mùi khai thoát ra. Chất X làA. amophot. B....
- 6
- 391
- 0
Tài liệu Đề thi thử trắc nghiệm đại học môn Hóa khối A&B - THPT Hoàng Hoa pptx
... khử ion Cu2+ tạo thành Cu bám vào kẽm, kẽm bị ăn mòn điện hoá. D. Kẽm khử ion Cu2+ và ion H+ trong dung dịch, kẽm bị ăn mòn hoá học. Câu 4: Để thu được kết tủa hoàn toàn Al(OH)3 từ dung ... (1), (3) C. (3), (1), (2) D. (2), (3), (1) Câu 33: Có cân bằng hoá học sau: CaCO3 (rắn) CaO (rắn) + CO2 (khí) – Q Để cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận viết ở trên thì: A. Tăng nhiệt ... C. (3), (4) D. (3) Câu 17: Trong công nghiệp để tráng ruột phích người ta thực hiện phản ứng hoá học là: A. Cho Axetilen tác dụng với dung dịch AgNO3 trong NH3 B. Cho Anđêhit focmic tác...
- 5
- 604
- 3
Trắc nghiệm sinh học Chuyên đề : Di truyền giới tính và Di truyền liên kế với giới tính ppt
... Trường THPT Yên Lạc Trắc nghiệm sinh học Chuyên đề : Di truyền giới tính và Di truyền liên kế với giới tính Họ và tên……………………………Giáo ... và (B) là: A. Nhiệt độ, hoá chất B. Môi trường ngoài, hoocmôn sinh dục C. Ánh sáng, độ pH D. Độ ẩm, cường độ trao đổi chất Bài : 6624 Cơ sở giải thích cho tỉ lệ phân hoá đực cái xấp xỉ 1 : 1 ... nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính không thể hiện ở điểm nào sau đây: A. Thành phần hoá học của nhiễm sắc thể B. Số lượng nhiễm sắc thể trong cùng một tế bào C. Hình thái nhiễm sắc...
- 3
- 846
- 12
40 đề thi trắc nghiệm hóa học chuyên hùng vương
... TUẤN Giáo viên trường THPT Chuyên Hùng Vương GIỚI THIỆU 40 ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC Sưu tầm và biên soạn : Gv Nguyễn Minh Tuấn ... xảy ra quá trình ăn mòn điện hoá. Tại cực âm xảy ra quá trình nào sau đây ? A. Quá trình khử Zn. B. Quá trình oxi hoá Zn. C. Quá trình khử O2. D. Quá trình oxi hoá O2. Câu 46: Chất hữu ... dụng với các chất HNO3, NaCl, Ca(OH)2, NaHSO4, Mg(NO3)2. Số trường hợp có phản ứng hoá học xảy ra là A. 4. B. 1. C. 3. D. 2. Câu 22: Các khí có thể cùng tồn tại trong một hỗn hợp...
- 209
- 596
- 0
Từ khóa: đề thi trắc nghiệm tin học chuyên viên chínhcâu hỏi trắc nghiệm hoá học và chuyển hoá glucidbài tập trắc nghiệm hóa học theo chuyên đềtrac nghiem hoa sinh chuyen hoa glucidtrắc nghiệm rối loạn chuyển hóa glucidbai tap trac nghiem hoa hoc chuyen de vo cotrắc nghiệm sinh học lơp 10 chương cự chuyển hóa vật chất và năng lượng của vi sinh vậttrac nghiem hoa hoc theo tung chuyen de50 cau hoi trac nghiem hoa hoc 11 chuyen de ancol phenol co dap antrắc nghiệm sinh học lớp 10 phần iii chương 1 chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vậttrắc nghiệm hóa họcbài tập trắc nghiệm hóa họcôn thi trắc nghiệm hóa họcbài tập trắc nghiệm hoá họctrắc nghiệm hóa họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ