0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

đề kiểm tra chương:thống kê

đề kiểm tra chương:thống kê

đề kiểm tra chương:thống

... phơng sai và độ lệch chuẩn Trờng THPT Bình Giang Đề kiểm tra 45' chơng V Đề 2: Các số liệu làm tròn đến hai chữ số sau dấu phảy Câu 1: Điểm kiểm tra học kì I môn toán của 90 học sinh khối 10 ... Trờng THPT Bình Giang Đề kiểm tra 45' chơng V Đề 1: Các số liệu làm tròn đến hai chữ số sau dấu phảy Câu 1: Kết quả thi trắc nghiệm ... 63 67 59 57 48 50 51 66 73 68 46 69 70 91 83 62 47 39 63 67 74 52 78 a) Dấu hiệu , đơn vị điều tra ở đây là gì ? b) Lập bảng tần số - tần suất ghép lớp gồm 8 lớp :lớp đầu tiên là đoạn [29;37]...
  • 1
  • 903
  • 14
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học   vật lý đại cương để kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

... cứu 8C HƯƠNG 1 KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊNTRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC BẰNG HÌNH THỨCTRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN1.1. Cơ sở lý luận về việc kiểm tra - đánh giá trong ... học– vật lý đại cương để kiểm tra - đánh giá kết quả học tậpcủa sinh viên trường đại học Lâm Nghiệp"$2. Mục đích nghiên cứu của đề tài%COe:X%>'Ee ... QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG CƠ HỌC – VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG ĐỂ KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁKẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆPLUẬN...
  • 81
  • 998
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học

... (hình thức kiểm tra) phù hợp với đặc điểm của nội dung kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, phù hợp với mục đích kiểm tra, kiểm tra đánh giá và các điều kiện cho phép các hình thức kiểm tra. Cụ thể ... học.Đó là:- Kiểm tra khi bắt đầu dạy một phần.- Kiểm tra trong quá trình dạy học một phần.- Kiểm tra khi kết thúc dạy một phần.1.1.4. Các yêu cầu s phạm đối với việc kiểm tra - đánh giá ... dụng nh phơng pháp dạy học: Thông qua việc kiểm tra - đánh giá để dạy (dạy bằng cách kiểm tra - đánh giá). Đó là các câu hỏi kiểm tra từng phần, kiểm tra thờng xuyên đợc sử dụng nh một biện pháp...
  • 82
  • 1,113
  • 0
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học

... về kiểm tra Kiểm tra là phương tiện và hình thức của đánh giá . Trong việc kiểm tra người ta xác định trước các tiêu chí và không thay đổi chúng trong quá trình kiểm tra. Như vậy kiểm tra ... và học Các bài kiểm tra được sử dụng như phương tiện phương pháp dạy học. Thông qua việc kiểm tra đánh giá để dạy, đó là các câu hỏi kiểm tra từng phần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra từng phần ... tới việc đổi mới toàn diện về kiểm tra, đổi mới về mục tiêu, nội dung kiểm tra, hình thức kiểm tra. Tại các trường cao đẳng và đại học hiện nay thì hình thức thi kiểm tra phổ biến vẫn là vấn đáp,...
  • 112
  • 1,502
  • 3
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

... tiêu, nội dung kiểm tra, hình thức kiểm tra. Tại các trường cao đẳng và đại học hiện nay thì hình thức thi kiểm tra phổ biến vẫn là vấn đáp, và thi viết. Với hình thức thi, kiểm tra này kết quả ... kiểm tra đánh giá thiếu tính khách quan, tính giá trị. Chính vì vậy mà định hướng đổi mới về kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh, sinh viên đề cập tới việc đổi mới toàn diện về kiểm tra, ... tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên chủ yếu vẫn theo phương pháp truyền thống là vấn đáp và thi viết. Việc đổi mới kiểm tra đánh giá việc đổi bằng việc phối hợp kiểm tra bằng...
  • 9
  • 1,369
  • 4
VẬT lý THỰC PHẨM   CHƯƠNG 3 -Phương pháp và thiết bị thường sửdụng để kiểm tra các thông số vật lý của thực phẩm

VẬT lý THỰC PHẨM CHƯƠNG 3 -Phương pháp và thiết bị thường sửdụng để kiểm tra các thông số vật lý của thực phẩm

... độ xác định.3.3. Kiểm tra độ nhớt của thực phẩm bằng nhớt kế1Chương 3: Phương pháp và thiết bị thường sửdụng để kiểm tra các thông số vật lý của thực phẩm3.1. Kiểm tra cấu trúc của thực ... yếu lựcnén đến khi điểm đó bị cắt hoặc đến khi đợt kiểm tra kếtthúc.BiBiếếnnssốố: : loloạạiiđđầầuuđođoFt Kiểm tra bề mặt pho mai BrieĐộ cứngAPPARENT MODULUSDiện ... 4003.3. Kiểm tra độ nhớt của thực phẩm bằng nhớt kế-Nhớt kế chữ U được điền đầy chất lỏng trong các ống mao dẫn và bầu chứa. Nhớt kế được đặt thẳng đứng vàtrong thiết bị ổn nhiệt. 3.3. Kiểm...
  • 30
  • 1,544
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra chương thống kê lớp 10đề kiểm tra hệ thống thông tin kế toánđề kiểm tra chương 1 23 hóa 8đề kiểm tra chương oxiđề kiểm tra chương cấu tạo nguyên tửđề kiểm tra chương 3 toán 11đề kiểm tra chương 1 đại số lớp 8ma trận đề kiểm tra chương 1 đại số 8đề kiểm tra chương 1 đại số 8đề kiểm tra chương phản ứng oxi hóa khửđề kiểm tra chương 3 số học 6đề kiểm tra chương 3 đại số 12đề kiểm tra chương 1 đại số lớp 7đề kiểm tra chương 1 đại số 7đề kiểm tra chương 5 hóa 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam