0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Đề trắc nghiệm Địa lí -Lớp 5

de KTCLHKI - mon Dia li - Lop 5 - De 1

de KTCLHKI - mon Dia li - Lop 5 - De 1

... CHO ĐIỂM ( ĐỀ 1)MÔN: ĐỊA LÍ - KHỐI 5 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM(4 điểm)- Một câu học sinh điền đúng được 1 điểmĐáp án đúng làCâu 1 Ý a Ý b Câu 2 Câu 3Ý đúng A B C APHẦN II: TỰ LUẬN (5 điểm)Câu ... có.A. 45 dân tộc, trong đó dân tộc Kinh có số dân đông nhất.B. 54 dân tộc, trong đó dân tộc Khơ me có số dân đông nhất.C. 54 dân tộc, trong đó dân tộc Kinh có số dân đông nhất.D. 45 dân tộc, ... ĐỀ SỐ 1Trường Tiểu học A Túc Lớp: 5 ……Họ và tên: ……………………. KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn : Địa lí. Thời gian: 40 phútNgày kiểm tra: … /……/2010....
  • 6
  • 970
  • 3
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 5 (CÓ CẢ PHIẾU CHẤM)

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 5 (CÓ CẢ PHIẾU CHẤM)

... quả tính : 13 ,57 x 5, 5 + 13 ,57 + 13 ,57 x 3 ,5 là :A.1 35, 7B.1 357 C.1, 357 D.13 ,57 Câu 34 : Kt qu ca dóy tớnh: (99-97) + ( 95- 93) + + (7 -5) + (3-1) l:A.100 B. 25 C. 50 D. 45 Câu 35 : Khi thc ... 30C. 25 D. 40Câu 24 : Chữ số 5 trong số 162 ,57 chỉ :A. 5 chụcB. 5 phần mờiC. 5 đơn vịD. 5 phần trămCâu 25 : Chọn số thích hợp vào chỗ trống, biết : 5, 07 ha = m2A. 50 700B. 50 070C. 57 000D. 50 007Câu ... trong bao lâu ?A. 6 giờ 15 phút B. 9 giờ 15 phút C. 7 giờ 15 phút D. 8 giờ 15 phútCâu 16 : 2727 272727in du >, <, = vo ụ trng trong phộp tớnh: 56 56 56 5 656 A.= B. <C.0 D. >Câu...
  • 5
  • 11,882
  • 295

Xem thêm

Từ khóa: đề thi trắc nghiệm địa lí lớp 5câu hỏi trắc nghiệm địa lí lớp 5trắc nghiệm địa lí lớp 5de trac nghiem dia li lop 4de trac nghiem dia li 5de trac nghiem dia li the gio 5đề trắc nghiệm đạo đức lớp 5trắc nghiệm địa lí lớp 10câu hỏi trắc nghiệm địa lí lớp 6đề trắc nghiệm địa lí 10câu hỏi trắc nghiệm địa lí lớp 10trắc nghiệm địa lý lớp 5câu hỏi trắc nghiệm địa lí lớp 7câu hỏi trắc nghiệm địa lý lớp 5bộ đề trắc nghiệm tiếng việt lớp 5Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ