PHIEU DU GIO DANH GIA TIET DAY BAI38 VA CHAM DAN HOI VA KHONG DAN HOI

... thống. 1.3. Nội dung dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện (về thái độ, tình cảm, thẩm mĩ) 1.4. Khai thác nội dung dạy học nhằm phát triển năng lực học tập của học sinh. 1.5. Nội dung dạy học phù ... Huyện: ChưPăh, Tỉnh: Gia Lai. Các lĩnh vực Tiêu chí Điểm tối đa Điểm đ. giá I. KIẾN THỨC (5 điểm) 1.1. Xác định được vị trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức và kĩ năng, nội dung cơ bản, trọng tâm ....

Ngày tải lên: 02/12/2013, 11:11

... ĐỀ NGHỊ -Nhắc lại va chạm là gì? -Sau va chạm vận tốc của vật có thay đổi không? -Hãy cho vài ví dụ về va chạm? -Các va chạm này phân làm mấy loại? -Câu dẫn: “Ta đã biết về va chạm vậy phân loại ... tâm). +Tổng động năng 2 vật trước va chạm bằng tổng động năng sau va chạm. b .Va chạm không đàn hồi. -Sau va chạm mềm vật có lấy lại hình dạng ban đầu không? -Sau va chạm mềm độ...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... 1/.2/. 3/. Các mặt Các yêu cầu Điểm Nội dung 1 Chính xác, khoa học(Khoa học bộ môn và quan điểm t tởng, lập trờng chính trị) 2 Bảo đảm tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm. Phơng pháp 3 ... môn, với nội dung của kiểu bài lên lớp 5 Kết hợp tốt các phơng pháp trong các hoạt động dạy và học Phơng tiện 6 Sử dụng và kết hợp tốt các phơng tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức và kĩ năng, nội dung cơ bản, trọng tâm của bài dạy. 1.2.Giảng dạy kiến thức cơ bản chính xác , có hệ thống. 1.3. Nội dung dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện ( về ... toàn diện ( về thái độ , tình cảm, thẩm mỹ). 1.4. Khai thác nội dung dạy học nhằm phát triển năng lực học tập của học sinh . 1.5. Nội dung dạy học phù hợp tâm lí lứa tuổi, tác động đến các đối tợng...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

... thức, kỹ năng, giáo dục. 3 Bảo đảm tính hệ thống, đủ nội dung, nêu đúng/rõ trọng tâm. 4 Trình bày đủ các khâu, các bước lên lớp, nội dung, hệ thống câu hỏi thể hiện hoạt động của GV và HS. PHẦN ... TRÌNH BÀY 9 Sự kết hợp các phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung, phương pháp truyền thống. 10 Phân phối thời gian hợp lý; thực hiện linh hoạt các khâu, các bước. ĐIỂM TỔNG CỘNG (Tối ....

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... nội dung cơ bản, trọng tâm của bài dạy. 1.2. Giảng dạy kiến thức cơ bản chính xác, có hệ thống. 1.3. Nội dung giảng dạy đảm bảo giáo dục toàn diện (về thái độ, tình cảm, thẩm mỹ). 1.4. Nội dung ... quanh của học sinh. 1.5. Nội dung dạy học phù hợp với tâm lí lứa tuổi, tác động tới đối tượng, kể cả học sinh khuyết tật, học sinh lớp ghép (nếu có). 1.6. Khai thác nội dung dạy học nhằm phát triển...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 10:10

... ………………………………………………………... ………………………………………………………... ………………………………………………………... ……………………………………………………... I. Nội dung: (08 điểm).……...............…… II. Phương pháp: (12 điểm)…….…..…... 1. Hoạt động dạy: (06 điểm)…….….…...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:10

... TÓM TẮT TIẾN TRÌNH BÀI DẠY NHẬN XÉT SƠ BỘ TỪNG PHẦN B. BẢNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TIẾT DẠY: I. NỘI DUNG: Chuẩn 1:….....…… Chuẩn 2:….…….Chuẩn 3:…….….... Cộng:.....….....…… II. PHƯƠNG PHÁP: Chuẩn 4:…...…..…

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:10

... định được vị trí, mục tiêu, chuẩn KT-KN, nội dung cơ bản, trọng tâm của bài dạy. 1.2. Giảng dạy kiến thức cơ bản chính xác, có hệ thống. 1.3. Nội dung dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện (về thái ... toàn diện (về thái độ, tình cảm, thẩm mỹ). 1.4. Khai thác nội dung dạy học nhằm phát triển năng lực học tập của học sinh. 1.5. Nội dung dạy học phù hợp tâm lí lứa tuổi, tác động đến các đối tượng,...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 00:10