0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Tế - Quản Lý >
  3. Quản lý nhà nước >

CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU QUỐC GIA GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỚI giai đoạn 2012 -2015

CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU QUỐC GIA GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỚI giai đoạn 2012 -2015

CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU QUỐC GIA GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỚI giai đoạn 2012 -2015

... CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU QUỐC GIA GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỚI giai đoạn 2012 -2015 1. Các cấp mục tiêu 1.1 Mục tiêu chung Phấn đấu xây dựng một nền giáo dục Việt Nam hiện đại, ... bản của chương trình Chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục đào tạo giai đoạn 2012 – 2015 bao gồm những dự án sau: - Dự án 1: Hỗ trợ phổ cập mầm non 5 tuổi, xóa mù chữ chống tái mù chữ, ... hiện Chương trình. 4. Nguồn vốn cho thực hiện chương trình Chưa có thông tin. 5. Cơ quan chủ quản của chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo quản lý, điều hành, tổng hợp chung tình hình thực hiện Chương...
  • 2
  • 855
  • 1
Phân tích thực trạng và đề xuất một số giải pháp thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2011 2015 tại xã phú lâm  tĩnh gia   thanh hóa

Phân tích thực trạng đề xuất một số giải pháp thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2011 2015 tại xã phú lâm tĩnh gia thanh hóa

... thực trạng đề xuất một số giải pháp thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới giai đoạn 201 1-2015 tại xã Phú Lâm -Tĩnh Gia - Thanh Hóa".1.2. Mục tiêu nghiên ... hình nông thôn mới nhằm thực hiện các mục tiêu quốc gia về nông thôn phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội của đất nước. Chương trình mục tiêu quốc gia về nông thôn mới sẽ được triển khai ... dân huyện Tĩnh Gia về việc triển khai chương trình xây dựng NTM huyện Tĩnh Gia giai đoạn 201 1-2015. - Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ huyện Tĩnh Gia nhiệm kỳ 2010-2015 nghị quyết Đại...
  • 84
  • 10,740
  • 56
Nâng cao hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo (2).DOC

Nâng cao hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo (2).DOC

... : Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục Đào tạo CTMTQG : Chương trình mục tiêu Quốc gia ĐH : Đại họcGD&ĐT : Giáo dục Đào tạo GDTX : Giáo dục thường xuyên KH&ĐT : Kế hoạch ... phải phát triển GD&ĐT 3 1.2. Chương trình mục tiêu Quốc gia về Giáo dục Đào tạo 5 1.2.1. Sự cần thiết của chương trình 5 1.2.2. Nội dung của chương trình 6 1.3. Nguồn tài chính thực hiện ... Về chương trình: Đã xây dựng, hoàn thiện được các bộ chương trình mới sau đây: Chương trình GD Mẫu giáo, Mầm non (2004); Chương trình GD Tiểu học (2001); chương trình GD THCS (2002); Chương trình...
  • 103
  • 1,230
  • 8
Nâng cao hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo.DOC

Nâng cao hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo.DOC

... nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo Chương III: Giải pháp nâng cao hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo Qua bài ... chính của đề tài gồm 3 chương: Chương I: Những vấn đề chung về Giáo dục & Đào tạo chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo Chương II: Thực trạng ... giai đoạn đó chính là việc thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia GD&ĐT. Trong những năm qua CTMTQG GD&ĐT đã thực hiện ở từng giai đoạn từ năm 2001 đến nay đã thực hiện giai đoạn...
  • 96
  • 861
  • 6
Nâng cao hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo

Nâng cao hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo

... giai đoạn đó chính là việc thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia GD&ĐT. Trong những năm qua CTMTQG GD&ĐT đã thực hiện ở từng giai đoạn từ năm 2001 đến nay đã thực hiện giai đoạn ... để phát triển kinh tế- xã hội1.2. Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo 1.2.1. Sự cần thiết của chương trình Sau gần 15 năm đổi mới, giáo dục Việt Nam đã đạt được những thành ... cập giáo dục: Dự án củng cố phát huy kết quả phổ cập giáo dục tiểu học xóa mù chữ đã thực hiện có chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi phổ cập giáo dục THCS, thực hiện giáo...
  • 96
  • 509
  • 0
Giải pháp tăng cường hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục Đào tạo

Giải pháp tăng cường hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục Đào tạo

... nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục Đào tạo 3.1. Kế hoạch chi NSNN cho CTMTQG về GD&ĐT giai đoạn 2006 - 20103.1.1. Sự cần thiết phải thực hiện CCMTQG GD&ĐT giai đoạn 2006 ... trong giai đoạn 2001 - 2005. Bước vào giai đoạn mới 2006- 2010, Bộ GD&ĐT đề nghị được tiếp tục thực hiện CTMTQG GD&ĐT nhằm thực hiện các mục tiêu của Chiến lược phát triển giáo dục giai ... đổi mới chương trình thay sách giáo khoa mới đại trà ở giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên theo yêu cầu của Nghị quyết 40/2000/NQ-QH10 của Quốc hội; hoàn thiện bộ chương trình tài...
  • 30
  • 526
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng tiêu chí đánh giá tác động của chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo cho dự án đào tạo bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục khu vực tây bắcchương trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạochương trình mục tiêu quốc gia dân số và kế hoạch hoá gia đìnchương trình mục tiêu quốc gia việc làm và dạy nghềbáo cáo kết quả thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia nước sạch và vệ sinh môi trường nông thôn giai đoạn 2006 2010quản lý bồi dưỡng giáo viên thcs theo chương trình bồi dưỡng của bộ giáo dục và đào tạoquản lý bồi dưỡng giáo viên thcs theo chương trình bồi dưỡng của sở giáo dục và đào tạoquản lý bồi dưỡng giáo viên thcs theo chương trình bồi dưỡng của phòng giáo dục và đào tạothực trạng bồi dưỡng giáo viên theo chương trình bồi dưỡng của bộ giáo dục và đào tạothực trạng bồi dưỡng giáo viên theo chương trình bồi dưỡng của sở giáo dục và đào tạo tp hcmthực trạng bồi dưỡng giáo viên theo chương trình bồi dưỡng của phòng giáo dục và đào tạo quận 3 tp hcmquản lý bồi dưỡng giáo viên thcs của hiệu trưởng theo chương trình bồi dưỡng của bộ giáo dục và đào tạoquản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng theo chương trình bồi dưỡng của phòng giáo dục và đào tạo quận 3 tp hcmmục tiêu nội dung giáo dục và đào tạo bậc đại họchoàn thiện cơ chế quản lý chi chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục đào tạoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015