Đề kiểm tra học kỳ I môn Văn 7
Đề kiểm tra học kỳ I môn Văn 7
... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Môn thi: Ngữ Văn 7 Th i gian: 90 phút ( không kể th i gian giao đề ) Câu 1 ( 3,0 i m ): Cho ... ........................................................Hết............................................................. PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009. HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 7 A. HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo ph i nắm bắt được n i dung trình ... trong b i làm của thí sinh để đánh giá, cho i m một cách chính xác, khoa học. Đánh giá cao những b i làm sáng tạo, có giọng i u, văn phong. - Giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong đánh giá, cho...
- 3
- 577
- 0
Đề kiểm tra học kỳ I môn Văn 6
... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Môn thi: Ngữ Văn 6 Th i gian: 90 phút ( không kể th i gian giao đề ) Câu 1 ( 3,0 i m): Chép ... giúp công chúa và con trai Thuỷ Tề => giúp Thạch Sanh gi i thoát được mình. - Cây đàn thần giúp công chúa thoát kh i bệnh câm => giúp Thạch Sanh gi i oan, gi i thoát. - Cây đàn thần giúp ... chính xác, khoa học. Đánh giá cao những b i làm sáng tạo, có giọng i u, văn phong. - Giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong đánh giá, cho i m. Nếu thí sinh làm b i theo cách riêng nhưng đáp...
- 3
- 594
- 1
Đề kiểm tra học kỳ I môn Văn 9
... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009. Môn thi: Ngữ Văn 9 Th i gian: 90 phút ( không kể th i gian giao đề ) Câu 1(3,0 i m ): Đọc ... quan. - i m toàn b i là 10,0 chiết đến 0,25. B. Đáp án và biểu i m Câu Yêu cầu về kiến thức và kỹ năng i m 1(3,0 i m) Yêu cầu chung: Trả l i đúng, gi i thích gọn, rõ. 1.a(1,0 i m) Gi i thích ... CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Hướng dẫn chấm môn Ngữ Văn 9 A. Yêu cầu chung: - Giám khảo nắm bắt được b i làm của học sinh để đánh giá một cách tổng quát, không được đếm ý cho i m; vận...
- 3
- 557
- 0
Đề kiểm tra học kỳ I môn toán 7
... Hết./. ĐỀ CHÍNH THỨC H D K M C A B HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG - HỌC KỲ 1 MÔN TOÁN 7 ( Th i gian làm b i : 90 phút) Câu Ý N i dung i m I 2.5đ 1. 1.0 đ = ((-5 ,78 +0 ,78 ) + (3 ,7+ 41,3)). ... THANH CHƯƠNG ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG. Kh i 7 Môn: Toán Th i gian làm b i: 90 phút Câu I: 1. Thực hiện phép tính một cách hợp lý ( - 5 ,78 + 3 ,7 + 41,3 + 0 ,78 ). 3 20 2. Tìm x biết: a. 3 4 2 ... Câu III. Độ lớn 3 góc A; B; C của tam giác ABC theo thứ tự tỷ lệ v i 1; 2; 6. Tính số đo các góc của tam giác? Câu IV. Cho ∆ ABC vuông t i A, M là trung i m của BC. Kẻ MH ⊥ AB (H ∈ AB). Trên tia...
- 3
- 617
- 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI
... THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m, 16 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). ... về t i năng kỳ diệu của con ngư i B. Thể hiện quan niệm của nhân dân về sự giàu sang phú quý C. Thể hiện ước mơ, khát vọng tiêu diệt kẻ ác của nhân dân D. Thể hiện sự trân trọng t i năng ... hoặc con ngư i để n i bóng gió, kín đáo chuyện con ngư i nhằm khuyên nhủ và đưa ra b i học. D. Truyện kể về các hiện tượng đáng cư i trong cuộc sống nhằm tạo ra tiếng cư i mua vui, hoặc phê...
- 3
- 1,723
- 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG
... 1PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m, 16 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). ... Chế giễu, châm biếm th i nghênh ngang B. Phê phán cách nhìn nhận phiến diện, chủ quan C. Phê phán những ngư i hiểu biết hạn hẹp, không coi ai ra gì D. Phê phán những ngư i không có chủ kiến, ... liên quan đến việc đánh giặc ngo i xâm ? A. Bánh chưng, bánh giầy B. Con Rồng, cháu Tiên C. Thành Gióng D. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh 2 6. Ý nghĩa của truyện Thánh Gióng là gì ? A. Đề...
- 3
- 1,441
- 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (2,5 i m, 10 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). Đọc đoạn trích sau và trả l i các ... Biểu cảm D. Nghị luận 2. Ngư i kể trong đoạn văn trên ở ng i thứ mấy ? A. Ng i thứ nhất số ít B. Ng i thứ hai C. Ng i thứ ba D. Ng i thứ nhất số nhiều 3. Đoạn văn trên trích từ văn ... bé 9. Từ “lẫm liệt” dư i đây được gi i thích theo cách nào ? “Lẫm liệt”: Hùng dũng, oai nghiêm. A. Trình bày kh i niệm mà từ biểu thị B. Miêu tả hành động, sự vật mà từ biểu thị ...
- 3
- 1,623
- 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI
... THIỀN NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). Trả l i ... thanh niên, mẫu ngư i lý tưởng của con ngư i m i D. Gi i thiệu việc làm quen của anh thanh niên v i m i ngư i 6. Cụm từ “còn hai mư i phút” trong câu: “Còn hai mư i phút, m i bác và cô vào nhà ... Định ngữ 7. Đoạn trích trên được xem là: A. L i dẫn trực tiếp B. L i dẫn gián tiếp C. Cả l i dẫn trực tiếp lẫn gián tiếp 8. Xét về mục đích n i, câu văn: “Còn hai mư i phút, m i bác và...
- 3
- 1,888
- 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT HUYỆN KHOÁI CHÂU - TỈNH HƯNG YÊN
... NGUYỄN THIỆN THUẬT HUYỆN KHO I CHÂU - TỈNH HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). ... trong ký ức tu i thơ của tác giả B. N i về tình cảm sâu nặng, thiêng liêng của ngư i cháu đ i v i bà C. N i về tình cảm của ngư i bà đ i v i cháu D. N i về n i nhớ thương của ngư i con i xa dành ... Đoàn Thị i m 2. Nhận định nào sau đây không đúng v i n i dung tác phẩm:“Chuyện ngư i con g i Nam Xương” ? A. Tố cáo chiến tranh phi nghĩa B. Ca ng i phong cảnh thiên nhiên C. Ca ng i phẩm chất...
- 3
- 935
- 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN QUỐC ÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN
... - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, m i câu trả l i đúng được 0,25 i m). Trả l i các ... t i, ta, con ngư i, dân chúng II. Tự luận (7 i m). Câu 1 (2 i m): Viết một đoạn văn gi i thiệu ngắn gọn về nhà thơ Phạm Tiến Duật và“B i thơ về tiểu đ i xe không kính” . Câu 2 (5 i m): Tưởng tượng ... thiệp nào B. i u vừa được n i đến không có tác động thay đ i việc sắp xảy ra C. Biểu thị quan hệ tr i ngược giữa i u kiện và sự việc xảy ra D. Một cách không n i ra bằng l i mà thầm hiểu với...
- 3
- 1,164
- 4
Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ i môn ngữ văn 6đề kiểm tra học kỳ 2 môn vănđề kiểm tra học kỳ 1 môn vănđề kiểm tra học kỳ 1 môn văn 9đề kiểm tra học kỳ 1 môn văn 8đề kiểm tra học kỳ i môn tiếng anh 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ