0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

DE THI KIEM TRA HOC KI I - VAT LI 8

DE THI KIEM TRA HOC KI I - VAT LI 8

DE THI KIEM TRA HOC KI I - VAT LI 8

... 1 Lực đẩy Ác si mét Câu 3 2đ 1 2 Tổng 2 3 1 2 3 5 6 10 Họ&Tên: KI M TRA HỌC KÌ I Lớp 8/ … Môn: vật lý Th i gian: 45 phút (Không kể th i gian giao đề) i m Nhận xét của giáo viên A. LÝTHUYẾT ... hai th i làm bằng đồng, th i 1 có kh i lượng là m 1 th i 2 có kh i lương là m 2 = 2m 1 cả hai th i được nhúng chìm trong nước. So sánh lực đẩy Ác si mét lên hai th i. ( gi i thích) (2đ) B. B I ... ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I – VẬT LÍ KH I 8 N i dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng LT BT LT BT LT BT Chuyển động Câu 1 2đ B i 1 3đ 2 5 Áp suất Câu 2 1đ B i 2 1đ 2 2 Áp suất chất lỏng B i 2...
  • 3
  • 1,125
  • 22
DE THI KIEM TRA HOC KI I VAT LI 9

DE THI KIEM TRA HOC KI I VAT LI 9

... dòng i n ( A ) I = R U V i U: hiệu i n thế ( V ) R : i n trở ( Ω ) 2/ ( 1đ ) U = U 1 = U 2 3/ ( 1đ ) Khi chiều d i dây dẫn tăng 2 lần thì i n trở tăng 2 lần Tiết diện giảm 2 lần thì i n trở ... biểu qui tắc nắm tay ph i ? ( 1đ ) II/ B I TẬP: 1/ Xác định chiều của lực i n từ : ( 1đ ) 2/ Bếp i n có i n trở R = 110Ω được sử dụng v i hiệu i n thế 220V: a/ Tính cường độ dòng i n qua ... 3đ i n từ 5. Mô tả nam châm i n 6. Phát biểu quy tắc nắm tay ph i 1. 3 câu 3đ ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 08 – 2009 MÔN : VẬT LÍ 9 TH I GIAN : 45 PHÚT I/ LÍ THUYẾT: ( 6 Đ ) 1/ Phát biểu...
  • 2
  • 2,264
  • 17
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN VẬT LÝ

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I LỚP 9 MÔN VẬT

... § -- -- - -- - -- - -- - -- - HÕt -- -- - -- - -- - -- - -- - Ω ΩΩΩΩ Ω ΩΩΩΩ ΩΩ Ω Ω ΩΩΩΩ 2 8 ΩΩΩΩ I U P = UIP = RIP 2 = R U P 2 = UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNG GIáO DụC & ĐàO TạO -- -- - -- - -- - -- - - Kỳ thi Ki m tra ... đinh lên lửa. -- -- - -- - -- - -- - -- - HÕt -- -- - -- - -- - -- - -- - UBND HUYÖN KR¤NG BUK PHßNG GI¸O DôC & §µO T¹O -- -- - -- - -- - -- - - thi Ki m tra häc k× I LíP 9 M«n: VËt Lý (Th i gian lµm b i: 45 phót) §Ò ... C. I = R / U. D. R = U / I. -- -- - -- - -- - -- - -- - HÕt -- -- - -- - -- - -- - -- - Ω 2 l ΩΩ 2 8 ΩΩΩΩ Ω ΩΩΩΩ Ω ΩΩΩΩ Ω ΩΩΩΩ UBND HUYÖN KR¤NG BUK PHßNG GI¸O DôC & §µO T¹O -- -- - -- - -- - -- - - thi Ki m tra...
  • 15
  • 2,819
  • 7
Đề kiểm tra học kì I Vạt Lí 6.7.8.9

Đề kiểm tra học I Vạt 6.7.8.9

... B i Ki m Tra học kì I môn vật lí 6(Th i gian làm b i 45 phút)PhầnI.( 2,5 i m ) Khoanh tròn chữ c i đứng trớc câu tră l i em cho là đúng. Câu1. Để đo chiều d i cuốn sách vật ... hai đầu i n trở tỉ lệ nghịch v i i n trở C. Khi cđdđ tăng bao nhiêu lần thì hiệu i n thế tăng bấy nhiêu lầnD. Khi i n trở giảm bao nhiêu lần thì cđdđ tăng bấy nhiêu lần Câu2. Hai đoạn dây ... th i gian 15 phút. Vận tốc của xe là : A. 5 Km/h C. 5,55 m/s B. 20 m/s D. 25 km/hPhầnII. Gi i các b i tập sau : B i1 . Một học sinh i xe từ nhà đến trờng v i vận tốc 10km/h trong th i gian...
  • 9
  • 764
  • 5
DE KIEM TRA HOC KI I VAT LI 7

DE KIEM TRA HOC KI I VAT LI 7

... nhiễm tiếng ồn3. Phản xạ âm tiếng vang 3 câu 3đĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 08 – 2009MÔN : VẬT LÍ 7TH I GIAN : 45 PHÚT I/ LÍ THUYẾT: ( 6 Đ )1/ Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi nào ... của âm và biên độ dao động ? ( 1đ ) 6/ Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn ? ( 1đ )II/ B I TẬP:1/ Cho Vật ABa/ Vẽ ảnh A’B’ của AB qua gương phẳng ( 1.5đ )b/ Vẽ tia t i AI tạo v i gương một ... ảo b i gương phẳng. - Vẽ tia t i tạo v i gương phẳng 1 góc 3002. Ứng dụng gương cầu lõm.6 câu 7đÂm học5. Quan hệ giữa độ to của âm và biên độ dao động.6. Biện pháp chống ô nhiễm...
  • 2
  • 741
  • 5
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN HÓA HỌC

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I LỚP 9 MÔN HÓA HỌC

... Kh i màu nâu đỏ D. Kh i màu trắng -- -- - -- - -- - -- - -- - HÕt -- -- - -- - -- - -- - -- - UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNG GIáO DụC & ĐàO TạO -- -- - -- - -- - -- - - Kỳ thi Ki m tra học kì I LớP 9 Môn: Hóa Học (Th i gian ... P2O5 -- -- - -- - -- - -- - -- - HÕt -- -- - -- - -- - -- - -- - UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNG GIáO DụC & ĐàO TạO -- -- - -- - -- - -- - - Kỳ thi Ki m tra học kì I LớP 9 Môn: Hóa Học (Th i gian làm b i: 45 phút) Đề số: 81 2 ... muô i ăn hô i lâu ta thu được: A. Thu được chất khác B. Muô i khan. C. Dung dịch xà phòng. D. Không thu được gì. -- -- - -- - -- - -- - -- - HÕt -- -- - -- - -- - -- - -- - UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNG GIáO...
  • 16
  • 2,665
  • 84
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH

... if I were a doctor. C. He asked me if I was a doctor. D. He ask me if I was a doctor. -- -- - -- - -- - -- - -- - HÕt -- -- - -- - -- - -- - -- - UBND HUYÖN KR¤NG BUK PHßNG GI¸O DôC & §µO T¹O -- -- - -- - -- - -- - - ... said that her family are living in Ha Noi then C. She said that her family lived in Ha Noi thenD. She says that her family live in Ha Noi now -- -- - -- - -- - -- - -- - HÕt -- -- - -- - -- - -- - -- - UBND HUYÖN ... -- -- - -- - -- - -- - -- - HÕt -- -- - -- - -- - -- - -- - UBND HUYÖN KR¤NG BUK PHßNG GI¸O DôC & §µO T¹O -- -- - -- - -- - -- - - thi Ki m tra häc k× I LíP 9 M«n: TiÕng Anh (Th i gian lµm b i: 45 phót) §Ò sè: 2 28 C©u 1: If...
  • 16
  • 2,463
  • 17
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10 TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN NĂM HỌC 2012-2013

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10 TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN NĂM HỌC 2012-2013

... động giao tiếp bao gồm các nhân tố: nhân vật giao tiếp, hồn cảnh giao tiếp, n i dung giao tiếp, mục đích giao tiếp, phương tiện giao tiếp và cách thức giao tiếp (0.5đ) - Các nhân tố giao tiếp trong ... nước : “Ơ nhiễm nước là sự biến đ i n i chung do con ngư i đ i v i chất lượng nước, làm nhiễm bẩn nước và gây nguy hiểm cho con ngư i, cho cơng nghiệp, nơng nghiệp, ni cá, nghỉ ng i, gi i trí, cho ... từng luận i m. - KB : (0.5đ) Nguồn nước bị ô nhiễm là thảm họa của cuộc sống Trách nhiệm của m i ngư i đ i v i việc tiết ki m nước sạch và bảo vệ ng i trường. c. Cách cho i m : - i m 3 : Đáp...
  • 3
  • 1,541
  • 1
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN

... +C i đẹp không thể cùng tồn t i v i c i ác , c i xấu.C i đẹp chỉ gắn li n v i c i thi n , c i thi n lương . +Qua cảnh tượng cho chữ , ta thấy được sự chiến thắng của c i đẹp , c i thi n đ i v i ... giết cả nhà Thò Nở, uống rượu, +Xách dao đến nhà Bá Ki n, lí sự khôn ngoan v i Ki n “ Tao không đến đây để xin ăn…tao muốn làm ngư i lương thi n,…”, giết chết Bá Ki n và kết li u cuộc đ i -& gt; ... SỞ GD-ĐT AN GIANG ĐỀ THI KI M TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN MÔN NGỮ VĂN KH I 11 ***************************** NĂM HỌC 201 2-2 013 TH I GIAN:90 PHÚT (Không kể th i gian chép đề)...
  • 4
  • 1,471
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kì i vật lí 6đề kiểm tra học kì i vật lí 7đề kiểm tra học kì i vật lí 10đề thi kiểm tra học kì i lớp 9 môn hóa họcđề thi kiểm tra học kì i môn ngữ văn khối 11 trường thpt nguyễn khuyếnđề thi kiểm tra học kì i lớp 9 môn tiếng anhngu van de thi kiem tra hoc ki i lop 6đề kiểm tra học kì 2 vật lí 8de thi kiem tra hoc ki 2 mon hoa 8kiểm tra học kì i vật lí 10 nâng caođề kiểm tra học kì i vật lý 7đề kiểm tra học kì i vật lý 10đề kiểm tra học kì i vật lý 11đề kiểm tra học kì i vật lý 9đề thi kiểm tra học kì ii khối 12 môn vật lý ppsxBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP