0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề thi HSG lớp 5 08-09 -2

Tài liệu ĐÈ THI HSG LỚP 5(VÒNG 2).NH 2010-2011

Tài liệu ĐÈ THI HSG LỚP 5(VÒNG 2).NH 2010-2011

... là: 4 + 5 = 9 ( 0, 25 đ)Số lần giản ước ở phân số mới là: 117 : 9 = 13 ( lần) ( 0, 25 đ)Phân số mới chưa rút gọn là: 4 x 13 = 52 5 x 13 65 ( 0, 25 đ)Số a cần tìm là: 54 -52 = 2 ( 0, 25 đ)ĐS: ... THI HỌC SINH GIỎI( VÒNG 2) CẤP TRƯỜNGNĂM HỌC : 2010 -20 11Môn thi : TOÁN - LỚP 5 Thời gian làm bài: 60 phútBài 1: Tính giá trị của biểu thức: (4 ,57 8 : 3,27 + 5, 232 : 3,27) x ... nghĩa gì đẹp đẽ?Câu 5: Viết đoạn văn ( 15 - 20 dòng) tả cảnh trường em trong giờ ra chơi .1ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG( VÒNG 2) NĂM HỌC ; 2010 -20 11MÔN : TOÁN 5 Bài 1: ( 1đ) 8,16Bài...
  • 4
  • 559
  • 1
Bài soạn ĐÈ THI HSG LỚP 5(VÒNG 2).NH 2010-2011

Bài soạn ĐÈ THI HSG LỚP 5(VÒNG 2).NH 2010-2011

... là: 4 + 5 = 9 ( 0, 25 đ)Số lần giản ước ở phân số mới là: 117 : 9 = 13 ( lần) ( 0, 25 đ)Phân số mới chưa rút gọn là: 4 x 13 = 52 5 x 13 65 ( 0, 25 đ)Số a cần tìm là: 54 -52 = 2 ( 0, 25 đ)ĐS: ... THI HỌC SINH GIỎI( VÒNG 2) CẤP TRƯỜNGNĂM HỌC : 2010 -20 11Môn thi : TOÁN - LỚP 5 Thời gian làm bài: 60 phútBài 1: Tính giá trị của biểu thức: (4 ,57 8 : 3,27 + 5, 232 : 3,27) x ... nghĩa gì đẹp đẽ?Câu 5: Viết đoạn văn ( 15 - 20 dòng) tả cảnh trường em trong giờ ra chơi .1ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG( VÒNG 2) NĂM HỌC ; 2010 -20 11MÔN : TOÁN 5 Bài 1: ( 1đ) 8,16Bài...
  • 4
  • 557
  • 1
Đề thi HSG lớp 5 08-09 -2

Đề thi HSG lớp 5 08-09 -2

... .......................................................................................................................................... Phòng GD&ĐT Thờng xuân Đề thi giao lu học sinh giỏi lớp 5 NĂM HọC: 200 8-20 09 Đáp án đề thi môn Tiếng Việt - Thời gian 40 phút Phần thi: Cá nhân Câu 1. (4 điểm) Đúng mỗi từ cho ... ( 5 điẻm ) -Bài viết cha đủ độ dài, nội dung, ý sơ sài. (3 điểm ) -Lạc đề (1 điểm ) Điểm trình bày: 1 điểm Phòng GD&ĐT Thờng xuân đề thi giao lu học sinh giỏi lớp 5 Năm học: 200 8-20 09 Đề ... Phòng GD&ĐT Thờng xuân Đề thi giao lu học sinh giỏi lớp 5 NĂM HọC: 200 8-20 09 Bài thi môn tiếng việt- Thời gian 40 phút Phần thi: cá nhân Họ và tên học sinh: Số báo danh:.....
  • 5
  • 516
  • 0
Để thi HSG lớp 5 Trường TH số 2 Sơn Thành Đông năm 2013 ppt

Để thi HSG lớp 5 Trường TH số 2 Sơn Thành Đông năm 2013 ppt

... = 5 Số cầm tìm: 45 5 4 Học sinh tự tính ( kiến thức đã học) 60000,24 m2 5 5 X – 15, 7 – 2,18 = 36 ,5 X – 15, 7 = 36 ,5 + 2,18 X – 15, 7 = 38,68 X = 38,68 + 15, 7 X = 54 ,38 X = 54 ,38 ... 27,63 = 35, 966 – 27,63 = 8,336 8,336 5 9 Tổng hai số là: 15, 5 x 2 = 31 Số lớn là : 31 – 13 ,5 = 17 ,5 17 ,5 5 10 Sau khi ăn được 5 ngày, thời gian còn lại để đủ ăn số gạo là: 20 – 5 = 15 (ngày) ... biết: 15 19 x 38 5 < X < 67 15 + 56 15 = 57 0 95 < X < 123 15 = 11419 < X < 41 5 = 6 < X < 8,2 Vậy X = 7 Vậy X = 7 5 12 Tính: 12: 0 ,5 - 14:...
  • 9
  • 644
  • 1
Đề thi HSG lớp 5 toán

Đề thi HSG lớp 5 toán

... Câu 1: 1 điểm ( Mỗi bớc tính đúng cho 0, 25 điểm) 0, 05 x 2,473 x x= 15 0, 158 1 : 0,06 0,123 65 x x = 15 2,6 35 0,123 65 x x = 12,3 65 x = 12,3 65 : 0,123 65 x = 100 Câu 2: 2 điểm ( Mỗi phép tính đúng ... trong đó có 23 học sinh nam. Vậy số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần trăm? A. 5, 75% B. 57 , 05% C. 57 ,5% D. 57 , 75% Câu 4: Lúc 6 giờ sáng, một ôtô tải đi từ A B với vận tốc 40 km/h. Đến 9 giờ sáng, ... tải? A. 6 giờ B. 15 giờ C. 1,2 giờ D. 3 giờ chiều B. Phần tự luận: ( 8 điểm) Câu 1. Tìm x 0, 05 x 2,473 x x= 15 0, 158 1 : 0,06 Câu 2. Hai ngời thợ làm chung một công việc thì sau 5 ngày sẽ xong nhng...
  • 3
  • 1,189
  • 10
Đề thi HSG Lớp 5 – Môn Tiếng Việt

Đề thi HSG Lớp 5 – Môn Tiếng Việt

... cho 3 d1 b = ( 5+ 2+3+8+9+1) chia hết cho 3 d1 b = 2, hoặc 5, hoặc 8. Vậy các số tìm đợc là: 52 3891; 55 3891; 58 3891. Vì chia 5 mà d 1 thì e có thể là 6 nhng 6 lại chia hết cho 2, giả thi t này bị ... tròn do đó ta có: ( R x 2 ) x ( R x 2 ) = 25 R x 2 x R x 2 = 25 R x R x 4 = 25 R x R = 25 : 4 = 6, 25 D C Vậy diện tích hình tròn là: 6, 25 x 3,14 = 19,6 25 (cm 2 ) b, Vì ( R x 2 ) x ( R x 2 ) = 12 ... mọi ngời đối với cảnh đẹp quê em. đề thi học sinh giỏi - khối 5 năm học: 20 05 2006 Môn: Toán Thời gian: 90 (không kể thời gian chép đề) Ngày: .. Bài1: (1 ,5 điểm) Cho một số có 6 chữ số. Biết...
  • 7
  • 5,321
  • 87
Đề thi HSG Lớp 5

Đề thi HSG Lớp 5

... + 4b4 + 57 c abc + 2004 b. + 10 1 + 4 1 + 2 1 8 3 0,468 + 0 ,50 6 c. a3,21 + 4b, 35 + 79,c2 + 4,8 d 127,38 + ab,cd Câu 2: ( 4 điểm) Tìm giá trị của a và b biết 25a4b đều chia hết cho 4 cho 5 và cho ... từ 1 đến 19 95. Ngày 12 tháng 11 năm 2008 Trờng tiểu học lam sơn I Đề thi học sinh giỏi Lớp 5 Năm học : 2008 2009 Môn tiếng việt ( Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian chép đề ) Câu 1: ... Trờng tiểu học lam sơn I Đề thi học sinh giỏi cấp trờng Lớp 5 : Năm học : 2008 2009 Môn toán ( Thời gian làm bài ( 90 phút không kể thời gian chép đề) Câu 1: ( 3 điểm) Đ iền dấu( <...
  • 2
  • 561
  • 0
Đề thi HSG Lớp 5 Cấp Tỉnh

Đề thi HSG Lớp 5 Cấp Tỉnh

... Trờng tiểu học lam sơn I Đề thi học sinh giỏi cấp trờng Tháng 12 Lớp 5 : Năm học : 2008 2009 Môn toán ( Thời gian làm bài ( 90 phút không kể thời gian chép đề) Câu 1: ( 5 điểm) 1.Tính giá trị ... x + 9 ) = 1994 ; b. 9 45 ( 75 : x ) = 940 ; c. 27 x ( y : 34 ) = 40 ,5 2. Đ iền dấu( < ; = ; > ) thích hợp vào ô trống: a. 1a26 + 4b4 + 57 c abc + 2004 b. a3,21 + 4b, 35 + 79,c2 +4,8 d 127,38 ... a và b biết 25a4b đều chia hết cho 4 cho 5 và cho 9. Câu 3: ( 4 điểm) Một khu đất hình chữ nhật có chiều rộng bằng 3 1 chiều dài. Nếu giảm chiều dài đi Trờng tiểu học lam sơn I Đề thi học sinh...
  • 2
  • 2,241
  • 19
Đề thi HSG Lớp 5

Đề thi HSG Lớp 5

... Anh - Lớp 6 Lớp: 6 Thời gian: 45 phút(Không kể thời gian giao đề) I. Write the words for the numbers . (2 M) Example 1: 3 + 2 = six a. 22 + 5 = …………………. b. 7 + 5 = .......……….… c. 6 x 5 = …………………. ... điểm: Mỗi câu đúng 0, 25 điểm a. 27: twenty-seven b. 12: twelve c. 30: thirty d. 102: one hundred and two e. second f. ninth g. fifth h. eighth II. 1 điểm: Mỗi câu đúng 0, 25 điểm a. Come in b. ... đúng 0, 25 điểm a. a b. the c. an d. an IV. 2 điểm: Mỗi câu đúng 0, 25 điểm a. is b. going c. ..do you..get up? d. are e. listens f. has g doesn't live h. is V. 2 điểm: Mỗi câu đúng 0, 25 điểm...
  • 3
  • 443
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi toán lớp 5 kỳ 2đề thi toán lớp 5 kì 2đề thi hsg lớp 5đề thi hsg lơp 5bai giang de thi hsg lop 4 vong 2đề thi hsg lớp 5 môn toán có đáp ánđề thi hsg lớp 5 cấp huyệnđề thi hsg lớp 5 môn tiếng anhđề thi hsg lớp 5 tỉnh hải dươngđề thi hsg lớp 5 tỉnh vĩnh phúcđề thi hsg lớp 5 có đáp ánđề thi hsg lớp 5 cấp tỉnhđề thi hsg lớp 5 môn tiếng việtđề thi hsg lớp 5 môn toánđề thi hsg lớp 5 môn tiếng việt cấp huyệnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)