Hướng nghiệp 10 thang 3
Hướng nghiệp 10 thang 3
... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 7: TÌM HIỂU THỰC TẾ MỘT CƠ SỞ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP HOẶC NÔNG NGHIỆP I.MỤC TIÊU : Sau khi đi thực tế một đơn vò sản ... 3 Nguyễn Thành Trung 2 Hướng nghiệp 10 - Chuẩn bò phương tiện (xe đạp) đi lại, đồ dùng học tập: bút, vở, máy ảnh … - Lớp trưởng chuẩn bò lời cảm ơn lãnh đạo cơ sở sản xuất và các nhân viên hướng ... thiệp, nhắc nhở các hiện tượng vi phạm nội qui, qui đònh của cơ sở, hiện Nguyễn Thành Trung 3 Hướng nghiệp 10 Thời gian Hoạt động cụ thể Người phụ trách thực hiện Đòa điểm Phương tiện, phương pháp...
- 3
- 476
- 3
Hướng nghiệp 10 thang 10
... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 2: NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP VÀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ NGHIỆP GIA ĐÌNH I.MỤC TIÊU : -Kiến thức: Biết được năng lực ... học. 3) Bài mới : Năng lực nghề nghiệp và truyền thống nghề nghiệp gia đình. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 1/- Tầm quan trọng của việc chuẩn bò năng lực nghề nghiệp: (45 phút) -Hướng ... -Thảo luận theo nội dung GV đưa ra. THÁNG 10 Nguyễn Thành Trung 2 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG nhưng muốn làm cầu thủ chuyên nghiệp về bóng chuyền hoặc bóng rổ. b)Một...
- 4
- 374
- 1
Hướng nghiệp 10 thang 12
... thương nghiệp, Giáo dục và đào tạo, công nghiệp nhẹ, Du lòch, Ngân hàng, Tài chính và tín dụng, Bưu điện, dòch vụ công cộng, y tế, nông nghiệp, công nghiệp chế Nguyễn Thành Trung 5 Hướng nghiệp 10 ... Hoạt động 3: Vấn đề giới trong chọn nghề (30 ’) GV trình bày xu hướng chọn nghề của các giới. GV trình bày những điểm HS nghe và nêu thắc mắc cho GV giải đáp. 1/- Sự khác nhau về xu hướng chọn ... giới trong Nguyễn Thành Trung 4 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG mạnh và yếu của phụ nữ về đặc điểm tâm – sinh lý trong hoạt động nghề nghiệp. GV cho HS thảo luận nhóm...
- 5
- 1,156
- 7
Hướng nghiệp 10 thang 2
... luận. Nguyễn Thành Trung 3 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS bệnh tật và do điều trò nên khi bệnh đã khỏi thì cần lấy lại sức khỏe do đó bác só thường hướng dẫn bệnh nhân khám, ... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 6: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC CÁC NGÀNH Y VÀ DƯC I.MỤC TIÊU : 1/- Kiến thức: Nêu ... thảo luận theo nhóm rồi cử đại diện phát biểu. NDCT: Bạn cho biết đặc Nguyễn Thành Trung 4 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS các công việc chiết xuất, phân tích, tổng lượng các...
- 4
- 333
- 1
Hướng nghiệp 10 thang 1
... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 5: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC LĨNH VỰC NÔNG, LÂM, NGƯ NGHIỆP I.MỤC TIÊU : 1/- Kiến thức: Nêu được ý nghóa, vò trí, ... nông, lâm, ngư nghiệp. - Những thông tin, văn kiện về đònh hướng phát triển các lónh vực nông lâm ngư nghiệp. 2) Học sinh: - Tìm hiểu kỹ các nghề thuộc lónh vực nông, lâm, ngư nghiệp. - Sưu tầm ... Nguyễn Thành Trung 2 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS nhân dân còn thấp do bò giai cấp phong kiến chiếm hữu ruộng đất, bò vua quan bóc lột, nền sản xuất nông nghiệp lạc hậu kém...
- 4
- 368
- 4
Hướng nghiệp 10 thang 5
... bản kế hoạch. Hoạt động 3: Sinh hoạt chung NDCT: Xin mời đại diện các nhóm lên biểu diễn các trò chơi (nếu có) hoặc tham gia văn nghệ Nguyễn Thành Trung 3 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ... phiếu điều tra xu hướng nghề nghiệp. - Một bản hành động cá nhân. - Đònh hướng trước cho học sinh hình thức và nội dung buổi thảo luận. 2) Học sinh: - Chuẩn bò ý kiến của mình về xu hướng nghề. - ... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 9: NGHỀ TƯƠNG LAI CỦA TÔI I.MỤC TIÊU : 1/- Kiến thức: Giải thích được cơ sở chọn nghề cần có sự phù hợp giữa yêu cầu nghề nghiệp với năng lực bản...
- 3
- 285
- 0
Hướng nghiệp 10 thang 4
... cầu của nghề xây dựng đối với người lao động? HS thảo luận theo nhóm. Nguyễn Thành Trung 3 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Có kỹ năng phối hợp theo nhóm, tổ để hình thành nhiệm ... chức hướng theo nhóm, cử HS dẫn chương trình, thư ký nhóm trưởng. 3/ - Giáo viên gợi ý. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -GV tổ chức lớp hoạt động theo nhóm, cử người dẫn chương trình. -GV hướng ... tay phát biểu. HS lắng nghe. NDCT: Bạn cho biết ý nghóa và THÁNG 4 Nguyễn Thành Trung 2 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS động của xã hội loài người như: nhà cửa, cầu đường,...
- 4
- 626
- 2
Hướng nghiệp 10 thang 11
... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 3: TÌM HIỂU NGHỀ DẠY HỌC I.MỤC TIÊU : - Nắm được ý nghóa, vò trí, đặc điểm, yêu cầu ... nhàtrường mà ra.Ông Phạm Văn Đồng có nói:“Nghề dạy học là nghề cao quýNguyễn Thành Trung 3 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNGnhất trong các nghề cao quý” Comenxki – ... giảng. -Tìm hiểu nhân cách học sinh. 3/ - Công cụ (phương tiện) laođộng:-Lao động chủ yếu là ngôn ngữnói và viết.Nguyễn Thành Trung 4 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI...
- 6
- 556
- 7
huong nghiep 10 chu de 3
... CHỦ ĐỀ 3: NGHỀ DẠY HỌCChú ý: sưu tầm những câu chuyện về tình nghóa thầy trò, những ấn tượng tốt đẹp không thể nào quên về tình cảm thầy trò đối với quãng đời học sinh của mìnhCHỦ ĐỀ 3: NGHỀ ... đònh hướng để các em phấn đấu trở thành các nhà khoa học, kinh doanh giỏi._ Năng lực tổ chức: +Biết tổ chức quá trình dạy học khoa học. +Biết tổ chức giáo dục để đạt hiệu quả cao. +Biết hướng ... phấn, bảng, các máy móc thí nghiệm.Năng lực tổ chức của nghề dạy học được thể hiện như thế nào? 3. Yêu cầu của nghề dạy học:_Phẩm chất đạo đức: yêu nghề, yêu thương họcsinh, có lòng nhân ái,...
- 6
- 1,265
- 2
Hướng nghiệp 10 tiết 1 2 3
... trờngHoạt động 1: Hoạt động 2: Hoạt động 3: 5- Vào những ngày nghỉ em thờng làm gì?Hoạt động 1: Hoạt động 2: Hoạt động 3: Chủ đề 3 Nghề dạy học (3 tiết)I- Mục tiêu sau buổi học này HS cần ... của thị trờng lao động2- Kỹ năng: Lập đợc " bản xu hớng nghề nghiệp& quot; của bản thân. 3- Thái độ: Bộc lộ hứng thú nghề nghiệp của mình.II- Trọng tâm của chủ đề.Giúp học sinh biết các ... thú nghề nghiệp của mình về những nghề màIV- Bản xu hớng nghề nghiệp. Cấutrúc bản xu hớng nghề 1- Dự định chọn nghề cho tơng lai:(kể tên nghề theo thứ tự u tiên)abc2- Kể tên 10 nghề mà...
- 16
- 513
- 0
Từ khóa: hoat dong ngoai gio len lop 10 thang 3giáo án hướng nghiệp 10tài liệu hướng nghiệp 10giáo dục hướng nghiệp 10sách giáo dục hướng nghiệp 10kế hoạch chủ nhiệm lớp 10 tháng 3đường lên đỉnh olympia ngày 10 tháng 3 năm 2013giáo án ngoài giờ lên lớp 10 tháng 3giao an hoat dong ngoai gio len lop 10 thang 3khgd huong nghiep 10hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 10 tháng 3hướng nghiệp 10 chủ đề 5de cuong kiem tra toan 10 thang 3địa lí 10 bài 31 – vai trò và đặc điểm của công nghiệp các nhân tố ảnh hưởng tới phát triển và phân bố công nghiệpcong nghe 10 huong nghiep tiet 32Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam