de luyen thi tot nghiep 2014 van 12 de luyen thi tot nghiep 2014 va goi y lam bai 2

... 57: Nêu ý nghĩa tư tưởng đoạn trích tác phẩm Số phận người (Sơ-lơ-khốp) Gợi ý -Nhan đề tác phẩm đặt vấn đề quan tâm hàng đầu văn học nhân loại, đặc biệt thời kì bão tố lịch sử Vấn đề số phận ... MỘT SỐ CÂU HỎI VÀ GỢI Ý TRẢ LỜI PHẦN LÍ THUYẾT Câu 1: Nêu nét hồn cảnh lịch sử, xã hội, văn hố văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975 ? Gợi ý -Đường lối văn...

Ngày tải lên: 11/10/2015, 06:56

... mông Và không gió, mây để thấy trời bao la Và không phù sa rót mỡ màu cho hoa Sao không ca tình yêu đôi lứa Sao không mặt trời gieo hạt nắng vô tư Và không bão, giông, ánh lửa đêm đông Và không ... Câu 5: Ngôn ngữ văn ngôn ngữ nửa trực tiếp, nhà văn hóa thân vào nhân vật để cất lên tiếng nói nội tâm nhân vật -> Ngôn ngữ đa – đặc trưng văn xuôi Nam Cao Nó làm tăng chân th...

Ngày tải lên: 11/11/2015, 22:04

... 2nF = 2.10-9F 0,8mA = 0,8.10-3A Một số công thức gần = (Rad)

Ngày tải lên: 04/07/2014, 11:00

... GỢI Ý LÀM BÀI BỘ ĐỀ 10 ĐỀ A: Câu 1:Trình bày nét nghiệp văn học Hemingway Sự nghiệp văn chương ông đồ sộ , có tác phẩm tiêu biểu : Giã từ vũ khí , Ông già biển , Chuông nguyện hồn ... vân mạn mạn độ thi n không Sơn thôn thi u nữ ma bao túc Bao túc ma hoàn lô dĩ hồng” ( Hồ Chí Minh ) GỢI Ý LÀM BÀI BỘ ĐỀ ĐỀ A: Câu 1:Trình bày nét đời nghiệp M Solokhop ... GỢI Ý LÀM BÀI BỘ...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 01:00

... GỢI Ý LÀM BÀI BỘ ĐỀ 10 ĐỀ A: Câu 1:Trình bày nét nghiệp văn học Hemingway Sự nghiệp văn chương ông đồ sộ , có tác phẩm tiêu biểu : Giã từ vũ khí , Ông già biển , Chuông nguyện hồn ... vân mạn mạn độ thi n không Sơn thôn thi u nữ ma bao túc Bao túc ma hoàn lô dĩ hồng” ( Hồ Chí Minh ) GỢI Ý LÀM BÀI BỘ ĐỀ ĐỀ A: Câu 1:Trình bày nét đời nghiệp M Solokhop ... GỢI Ý LÀM BÀI BỘ ĐỀ Đ...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 17:35

... nghị luận phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm tự sự, bố cục chặt chẽ, văn viết sáng B) Bài làm thể ý : Nguyễn Thi (1928 – 1968), bút văn xuôi thực xuất sắc trưởng thành kháng chiến chống Mỹ cứu ... thần, sống cảm, có ý nghĩa đời - Hướng giải vấn đề đặt ra: học sinh làm để chứng tỏ lòng yêu thương người II PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN (5,0 điểm) Câu 3.a A) Yêu cầu: Học sinh biết làm...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:00

... luận phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm tự sự, bố cục chặt chẽ, văn viết sáng B) Bài làm thể ý : Nguyễn Thi (1928 – 1968), bút văn xuôi thực xuất sắc trưởng thành kháng chiến chống Mỹ cứu nước ... sống cảm, có ý nghĩa đời - Hướng giải vấn đề đặt ra: học sinh làm để chứng tỏ lòng yêu thương người II PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN (5,0 điểm) Câu 3.a A) Yêu cầu: Học sinh biết làm v...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 01:00

... trường dạy cho mình, dạy cho h c sinh: - Biết chấp nhận thi rớt (nếu chưa đủ tài) - Tránh gian lận thi c (đả kích tiêu c c thi c )  ý nghĩa c u nói: ca ngợi c ch sống dũng c m trung th c Nêu suy ... Thạch Lam với Hai đứa trẻ để lại cho văn h c Việt Nam sáng t c đ c s c giàu tính nhân văn C u II I Yêu c u kĩ năng: - Biết kết hợp thao t c lập luận để làm văn ngh...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 02:10

... thần, sống cảm, có ý nghĩa đời - Hướng giải vấn đề đặt ra: học sinh làm để chứng tỏ lòng yêu thương người II PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN (5,0 điểm) Câu 3.a A) Yêu cầu: Học sinh biết làm văn nghị luận ... luận phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm tự sự, bố cục chặt chẽ, văn viết sáng B) Bài làm thể ý : Nguyễn Thi (1928 – 1968), bút văn xuôi thực xuất sắc trưởng thành kháng chiến ch...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:00

... IH = a/2 a B A I Trong tam giác vuông SHI ta có SH = a3 SH.dt(ABC) = 12 (đvtt) V(SABC) = Người giải đề: 0977467739 Hết ... : xA + xB = (3) yA + yB = (4) (1) − (2) ta có : 3(x2A - x2B) - 2(y2A - y2B) = (5) Thay (3) (4) vào (5) ta có : 3(x A -xB)-(yA-yB) = ⇔ 3(2xA-4)-(2yA- 2) = ⇔ 3xA - yA = Tương tự : 3xB - yB = Vậy ... sin x = x = + k2π  ⇔  ⇔ (k ∈ Z)  x + y3 = m(x + y) (1)  x−y=2 (2)...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 15:21

... hoàn thi ̣n, tạo những nhân cách không hoàn hảo - Chất lượng c ng viê c không cao Liên hệ bản thân: Suy nghĩ, hành động để chống lại thói vô trách nhiệm: - Làm viê c có kế ... liệu c ̉ điển, quen thuô c, cách sử dụng điệp từ, c u hỏi tu từ, phép đối lối ngắt c u dòng để nhấn mạnh ý Đoạn thơ bài: Tràng giang của Huy C ̣n: - Nội dung: Thi n nhiên b...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 01:00

... GỢI Ý LÀM BÀI BỘ ĐỀ ĐỀ A: Câu 1:Trình bày nét đời nghiệp văn học Lỗ Tấn a/ Cuộc đời : - Lỗ Tấn tên thật Chu Thụ Nhân , nhà văn cách mạng tiếng văn học đại Trung Quốc nửa ... chùa Tây Phương - Huy Cận ) GỢI Ý LÀM BÀI BỘ ĐỀ 10 ĐỀ A: Câu 1:Trình bày nét nghiệp văn học Hemingway Sự nghiệp văn chương ông đồ sộ , có tác phẩm tiêu biểu : Giã từ ... GỢI Ý LÀM BÀI BỘ ĐỀ ĐỀ A: Câu 1...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 09:07

... không chờ nắng hạ hoài xuân (Vội vàng – Xuân Diệu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo d c, 2008, tr 22) Gợi ý: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích Xuâu Diệu “nhà thơ nhà thơ mới” Thơ ông thể niềm ... độ Ông bút tiên phong văn học Việt Nam thời kỳ đổi - Nguyễn Minh Châu sáng tác truyện ngắn Chiếc thuyền xa năm 1983 Trong tác phẩm này, nhà văn xây d ng tình truyện mang ý nghĩa kh...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 22:10

... cần thiết quan trọng tất giúp người soi vào mà th y rõ mặt tốt-xấu để có điều chỉnh, phấn đấu hồn thiện thân *Suy nghĩ lối sống niên nay: Hiện nay, bên cạnh niên hăm hở nhiệt tình tham gia hoạt ... chọn nghề anh/chị? Gợi ý: I.Mở bài: -Khác với đại đa số niên ng y trước, khơng suy nghĩ, trăn trở với đời “ai có phận n y , niên ng y có nhiều hội để lựa chọn nghề nghiệp cho tương lai mình, băn...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 06:00