su 10 co ban
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT
... đổi SGK lịch sử 10, SGK mới co những hình ảnh minh họa hay câu hỏi đòi hỏi người GV co những phương pháp phù hợp hơn, đội ngũ GV đã bước đầu vận dụng co hiệu quả những ... gốc co giá trị, co ý nghĩa to lớn về mặt nhận thức, thông qua việc tiếp xúc với những di tích, HS sẽ co những hình ảnh cụ thể, chân thực về quá khứ, và từ đó co...
Giáo án lịch sử 10 cơ bản
... đời sống và cải biến bản thân con người. 2. Tư tưởng Giáo dục lòng yêu lao động vì lao động không những nâng cao dời sống của con người mà còn hoàn thiện bản thân con người. 3. Kỹ năng Rèn luyện ... cuộc sống vật chất của con người có biến đổi như thế nào? HS đọc sách giáo khoa trả lời, HS khác bổ sung, cuối cùng GV nhận xét và chốt ý: - Sang thời đại đá mới cuộc sống của con người đã có nhữn...
Bộ GA Lịch Sử 10 cơ bản
... đời sống và cải biến bản thân con người. 2. Tư tưởng Giáo dục lòng yêu lao động vì lao động không những nâng cao dời sống của con người mà còn hoàn thiện bản thân con người. 3. Kỹ năng Rèn luyện ... công bằng. Trong thị tộc, con cháu tôn kính ông bà cha mẹ và ngược lại, ông bà cha mẹ đều yêu thương, chăm lo, bảo đẩm nuôi dạy tất cả con cháu của thị tộc. GV phân tích bổ sung dể nhấn mạnh khái...
An Do phong kien- Lich su 10 co ban
... hoại tất cả trước đền Ta-giơ để nó còn làm chứng nhân cho sự cao quý của con người và để làm niềm an ủi cuối cùng cho con người cuối cùng 7 Em có nhận xét gì về tình hình xã hội ấn Độ thời ... dân phương Tây 9 V¬ng triÒu Håi gi¸o §ª li vµ V ¬ng triÒu M« g«n cã g× gièng vµ kh¸c nhau? 10
Đề thi học kì II Sử 10 Cơ bản
... ? a. 107 0 b. 107 1 c. 107 2 d. 107 5 Câu 9. Lý Công Uẩn lên ngôi vào năm nào ? a. 100 0 b. 100 1 c. 101 0 d. 100 9 Câu 10. Phật giáo phát triển mạnh mẽ nhất ở nước ta vào triều đại nào ? a. Thời nhà ... chữ I. TRẮC NGHIỆM:(5điểm) Câu 1. Lý Công Uẩn lên ngôi vào năm nào ? a. 100 0 b. 100 1 c. 100 9 d. 101 0 Câu 2. Bộ Hình thư được ban hành ở triều nào ? a. Triều Trần b. Triều N...
su 10 co ban
... ngôi,đặt quốc hiệu là Đại Cồ việt, chuyển kinh đô về Hoa L - Ninh Bình. Vua Ban văn Ban võ Tăng ban Vua Tăng banBan văn Ban võ Đinh, nội bộ lục đục, vua mới còn nhỏ (Đinh Toàn 6 tuổi), lợi dụng ... GV nghe HS trả lời, bổ sung kết luận - Tổ chức bộ máy Nhà nớc: Thời Đinh, Tiền Lê chính quyền trung ơng có 3 ban: Ban văn, Ban võ, Tăng ban. + Về hành chính chia nớc thành 10 đạo. +...
Đề thi học kì 1 môn Sử 10 cơ bản trường Chu Văn An năm 2013 docx
... Tây.
+ Truyền bá văn hóa Hồi giáo ra bên ngoài.
c. Sự suy vong (1 điểm)
- Nguyên nhân suy vong.
- Quá trình suy vong:
+ Thế kỉ XV: Đê-li suy yếu.
+ 1526: Đê-li bị thay thế.
Câu 2 (3 điểm) ... VĂN AN
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013
Môn: Lịch sử lớp 10 Cơ bản
Dành cho tất cả các lớp (trừ học sinh lớp 10Sử)
Buổi thi: Tiết 2 buổi Sáng ngày 17/12/2012
Thời gian làm ....
Đề thi học kì 1 môn Sử 10 cơ bản 2 trường Chu Văn An năm 2013 potx
...
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013
Môn: Lịch sử lớp 10 Cơ bản
Dành cho tất cả các lớp (trừ lớp 10 Sử)
Buổi thi: Tiết 1 buổi Sáng ngày 17/12/2012
Thời gian làm bài: ... VĂN AN
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013
Môn: Lịch sử lớp 10 Cơ bản
Dành cho tất cả các lớp (trừ học sinh lớp 10 Sử)
Buổi thi: Tiết 2 buổi Sáng ngày 17/12/2012
Thời...
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi
... CHƢƠNG CHẤT KHÍ (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí Mã số: 60.14 .10 Người hướng dẫn ... cấp độ cao nhất của tính tích cực nhận thức; nó đặc trƣng bằng con đƣờng khẳng định riêng của mình, không giống với con đƣờng mà mọi ngƣời đã thừa nhận, đã trở thành chuẩn hóa (HS ... học Vật lí 34 2.2....
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật lí cho học sinh miền núi
... thích con người tư duy; hoàn cảnh hay tình huống có vấn đề nảy sinh khi gặp những tình huống mà vốn hiểu biết cũ, PP hành động đã biết của con người không đủ để giải quyết nó, để tư duy con người ... năng lao động, suy nghĩ, trao đổi tư tưởng với nhau nhờ ngôn ngữ, chúng ta khái quát các thuộc tính này và tạo ra khái niệm con người. Như vậy chúng ta chuyển từ sự nhận thức những con người riê...
Từ khóa: