0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Văn mẫu lớp 4: Kể lại Sự tích hồ Ba Bể

Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - SỰ TÍCH HỒ BA BỂ pot

Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - SỰ TÍCH HỒ BA BỂ pot

... Giới thiệu - Câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể - Trong tiết kể chuyện hôm , em kể lại câu chuyên ? - … giải thích hình thành - Tên câu chuyện cho em biết điều ? hồ Ba Bể - HS lắng nghe -GV cho HS ... ) hồ Ba Bể giới thiệu : Hồ Ba Bể làmột cảnh đẹp tỉnh Bắc Cạn Khung cảnh nên thơ sinh động Vậy hồ có từ ? Do đâu mà có ? Các em theo dõi câu chuyện sự tích hồ Ba Bể ” b) GV kể chuyện -GV kể ... dẫn kể toàn câu chuyện - đến HS kể toàn câu chuyện - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện trước lớp nhóm - Nhận xét - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Yêu cầu HS nhận xét tìm bạn kể hay lớp - Cho...
  • 7
  • 5,857
  • 7
Giáo án lớp 4:Kể chuyện: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ doc

Giáo án lớp 4:Kể chuyện: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ doc

... Tuần –T6 – Kể chuyện - - quan 3/ Đồ dùng : Tranh Hồ Ba Bể 4/ Cách tiến hành Giáo viên kể lại toàn câu chuyện có tranh minh hoạ Kết luận : Học sinh nắm nội dung ... pháp : Thảo luận 3/ Cách tiến hành : Giáo viên kể đoạn : 1/ Bà Lão ăn xin xuất với dáng vẻ ? Thái độ người Bà Lao ? Kết luận : học sinh nắm nội dung đoạn Giáo viên kể đoạn : Đêm bà lão nhà bà ... lão nhà bà goá chuyện xẩy ? Sang bà lại nguên hình cho mẹ bà goá ? Giáo viên kể đoạn : Đêm lễ hội sau xẩy Hoạt động lớp Đoạn : Sự xuất Bà lão ăn xin Trông mụ that gớm ghiếc , thân thể gầy còm ,...
  • 3
  • 9,168
  • 38
Giáo án lớp 4: Kể chuyện: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ pot

Giáo án lớp 4: Kể chuyện: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ pot

... chuyện - HS kể chuyện theo nhóm a) HS kể chuyện theo nhóm - HS kể đoạn câu chuyện ( em kể theo tranh) b) Thi kể chuyện trước lớp -Đại diện nhóm thi kể chuyện - HS thi kể theo đoạn -2HS thi kể toàn ... hình thành hồ Ba Bể câu chuyện nói với ta điều ? - GV chốt lại : câu chuyên ca ngợi người giàu lòng nhân ái, khẳng định người giàu lòng nhân đền đáp xứng đáng - GV HS bình chọn người kể hay - HS ... dặn dò : - GV nhận xét tiết học, khen HS kể hay , bạn nghe kể chăm chú, nêu nhận xét xác - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe * Bài sau : Kể chuyện Nàng tiên cá ...
  • 5
  • 11,602
  • 49
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 1 bài kể chuyện   sự tích hồ ba bể

Bài giảng tiếng việt 4 tuần 1 bài kể chuyện sự tích hồ ba bể

... TaiLieu.VN Ba Bể đồ TaiLieu.VN Quan sát tranh đọc lời tranh Thử đoán xem câu chuyện kể ? Nội dung câu chuyện ? Ai cho bà cụ ăn nghỉ ? Bà cụ ăn xin xuất ? Chuyện xảy đêm lễ hội ? TaiLieu.VN Hồ Ba Bể hình ... ? TaiLieu.VN Chuyện xảy đêm ? Khi chia tay bà cụ dặn mẹ bà góa điều ? Ai cho bà cụ ăn nghỉ ? TaiLieu.VN Trong đêm lễ hội, chuyện xảy ? Mẹ bà góa làm ? TaiLieu.VN TaiLieu.VN Hồ Ba Bể hình thành ... TaiLieu.VN Hồ Ba Bể hình thành ? TaiLieu.VN TaiLieu.VN Qua câu chuyện em hiểu điều gì? Ý nghĩa: Câu chuyện cho ta biết hình thành hồ Ba Bể, ca ngợi người giàu lòng nhân ái, biết giúp đỡ người khác...
  • 15
  • 1,044
  • 0
Giáo án tiếng việt 4 tuần 1 bài kể chuyện   sự tích hồ ba bể

Giáo án tiếng việt 4 tuần 1 bài kể chuyện sự tích hồ ba bể

... , em kể lại câu chuyên ? - Câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể ” - Tên câu chuyện cho em biết điều ? - … giải thích hình thành hồ -GV cho HS xem tranh ( ảnh ) hồ Ba Ba Bể Bể giới thiệu : Hồ Ba Bể làmột ... cảnh nên thơ sinh động Vậy hồ có từ ? Do đâu mà có ? Các em theo dõi câu chuyện sự tích hồ Ba Bể ” b) GV kể chuyện -GV kể lần : giọng kể thong thả rõ ràng , nhanh đoạn kể tai họa - HS lắng nghe ... tìm bạn kể - Nhận xét hay lớp - Cho điểm HS kể tốt Củng cố, dặn dò: - Hỏi : + Câu chuyện cho em biết điều ? + Cho biết hình thành hồ Ba + Ngoài giải thích hình thành hồ Ba Bể Bể , câu chuyện...
  • 6
  • 814
  • 7
Kể chuyện: Sự tích hồ Ba Bể

Kể chuyện: Sự tích hồ Ba Bể

... Ba Bể đồ Quan sát tranh đọc lời tranh Thử đoán xem câu chuyện kể ? Nội dung câu chuyện ? Ai cho bà cụ ăn nghỉ ? Bà cụ ăn xin xuất ? Chuyện xảy đêm lễ hội ? Hồ Ba Bể hình thành ? ... đêm lễ bà góa làm gìxảy ? Mẹ hội, chuyện ? Hồ Ba Bể hình thành ? Qua câu chuyện em hiểu điều gì? Ý nghĩa: Câu chuyện cho ta biết hình thành hồ Ba Bể, ca ngợi người giàu lòng nhân ái, biết giúp ... khó Cầu phúc: xin điều tốt cho Giao long: loài rắn to gọi thuồng luồng Bà góa: người phụ nữ có chồng bị chết Làm việc thiện: làm điều tốt cho người khác Bâng quơ: không tin tưởng, không đâu vào...
  • 16
  • 5,133
  • 13
Tài liệu Kể chuyện - SỰ TÍCH HỒ BA BỂ doc

Tài liệu Kể chuyện - SỰ TÍCH HỒ BA BỂ doc

... cầu kể chuyện SGK - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ SGK đọc thầm yêu cầu kể chuyện - HS lắng nghe GV kể chuyện Sự tích hồ Ba Bể ( lần) - HS vừa nghe vừa quan sát tranh minh hoạ - GV kể lần - ... sát tranh lắng nghe -Cho hs xem tranh Hồ Ba Bể giới thiệu : Hồ ba bể hồ đẹp , to thuộc tỉnh bắc cạn nước ta T rong tiết kể chuyện hôm em nghe câu chuyện giải thích Hồ Ba Bể - HS quan sát tranh ... nghĩa câu chuyện a) HS kể chuyện theo nhóm - HS kể đoạn câu chuyện ( em kể theo tranh) - HS bình chọn cách đưa b) Thi kể chuyện trước lớp tay - HS thi kể theo đoạn -2 HS thi kể toàn câu chuyện GV...
  • 6
  • 2,308
  • 6
Kể chuyện Sự tích hồ Ba Bể

Kể chuyện Sự tích hồ Ba Bể

... Ba Bể đồ Giới thiệu hồ Ba Bể Hồ Ba bể nằm Vườn quốc gia Ba Bể thuộc huyện Ba Bể - tỉnh Bắc Cạn Đường quanh co ven dãy núi đá vôi có đèo, dốc nhỏ •Đến Vườn quốc gia Ba Bể, điều thấy ... hội, chuyện ? Hồ Ba Bể hình thành ? Kể theo nhóm Quan sát tranh kể lại đoạn theo nhóm Thi kể chuyện hay Kể lại toàn nội dung câu chuyện Qua câu chuyện em hiểu điều gì? Ý nghĩa: Câu chuyện cho ta ... thả mà ao hồ dân bị lũ cá thoát nên câu hoàn toàn miễn phí Người dân đánh lưới đánh mìn trộm người câu, có khách du lịch đến kết hợp với câu Thuyền du lịch Ba Bể Cây gỗ lũa Ba Bể Ba Bể mùa nước...
  • 28
  • 1,511
  • 0
Kể chuyện : Sự tích hồ Ba Bể

Kể chuyện : Sự tích hồ Ba Bể

... GV:LÊ THỊ LIÊN –Q10-2007 TRƯƠNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU GV:LÊ THỊ LIÊN –Q10-2007 TRƯƠNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU GV:LÊ THỊ LIÊN –Q10-2007 TRƯƠNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU GV:LÊ THỊ LIÊN ... HỌC DƯƠNG MINH CHÂU GV:LÊ THỊ LIÊN –Q10-2007 TRƯƠNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU GV:LÊ THỊ LIÊN –Q10-2007 TRƯƠNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU Qua chuyện em rút học cho thân ? GV:LÊ THỊ LIÊN –Q10-2007...
  • 8
  • 576
  • 0
Văn mẫu lớp 5: Kể lại một câu chuyện nói về truyền thống tôn sư trọng đạo

Văn mẫu lớp 5: Kể lại một câu chuyện nói về truyền thống tôn trọng đạo

... vàng trang trọng đặt lên bàn thờ, thắp hương khấn Ông nói với bác Lợi: - Ảnh thầy bị ẩm mờ Có lẽ ta nên chụp lại, phục chế lại, bác Lợi - Vợ chồng em cháu bàn định Hết tuần hương, ông lại thắp ... cháu Lúc về, hai ông cháu tắt cánh đồng lúa tốt bời bời Ông kể lại số kỉ niệm cụ giáo Bình Ông nói: - Cụ giáo Bình nghiêm khắc lắm, không đánh học sinh Hôm trời mưa, học trò xa, cụ giữ lại cho ... một xe máy vút qua Vượt qua cánh đồng lúa chín, dọc mương dài, rẽ vào làng Trịnh Đến gốc đa làng vào đình bốn góc uốn cong, có hai nghê đá ông dừng lại nói: 60 năm trước,...
  • 2
  • 2,914
  • 1
Văn mẫu lớp 3: Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường

Văn mẫu lớp 3: Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường

... việc giao Mồ hôi mồ kê nhễ nhại khuôn mặt rõ niềm vui vừa làm việc tốt góp phần làm cho lớp học khang trang, Bài làm 7: Em thấy việc bảo vệ môi trường cần thiết, mang lại sức khỏe cho người lớp ... chích, em bỏ vào thùng rác Việc làm chúng em không lớn đứa đứa cảm thấy vui, làm việc tốt, góp phần bảo vệ môi trường Bài làm Sáng ấy, người khu phố không hiểu tụi nhỏ lại đường sớm Trên tay đứa ... trường cần thiết, mang lại sức khỏe cho người lớp em chọn công việc tổng vệ sinh lớp học Vào chiều thứ sáu lớp em bắt đầu Để làm việc tốt lớp em chuẩn bị trang, giẻ lau, chổi Cô giáo giao nhiệm...
  • 3
  • 7,253
  • 2
Văn mẫu lớp 5: Kể lại câu chuyện mà em đã trải qua có nội dung như câu tục ngữ “Có công mài sắt có ngày nên kim”

Văn mẫu lớp 5: Kể lại câu chuyện mà em đã trải qua có nội dung như câu tục ngữ “Có công mài sắt có ngày nên kim”

... theo cách mong muốn nhất” Kết kì thi minh chứng cho câu nói công mài sắt ngày nên kim” ba dành tặng em Em cố gắng phấn đấu để chạm tới ước mơ tương lai VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp ... môn Văn em giải Nhì toàn tỉnh Với kết đáng mong đợi em nhận lời chúc mừng từ họ hàng, thầy cô bạn bè Em thầm cảm ơn ba cảm ơn không ngừng cố gắng để thành công Em rút kinh nghiệm “Không ... Và em vậy, lúc em thấy mệt mỏi, không muốn viết đọc ba nhẹ nhàng động viên Những lúc em lại thêm tâm để học tập thật tốt, chuẩn bị đầy đủ kiến thức trang bị cho kì thi quan trọng tới Và em...
  • 2
  • 944
  • 0
Văn mẫu lớp 5: Kể lại một việc làm tốt đẹp thể hiện nếp sống văn minh nơi công cộng

Văn mẫu lớp 5: Kể lại một việc làm tốt đẹp thể hiện nếp sống văn minh nơi công cộng

... cạnh, thấy xấu hổ nhận việc làm đúng, có thể nếp sống văn minh học sinh Tôi ngập ngừng xin lỗi ông cụ: - Cháu cháu xin lỗi ông! Ông nói với tôi: - Bạn cháu cô bé tốt Còn cháu biết xin lỗi ... ngại cô gái nói lại: Việc nhường chỗ cho bàcụ việc không liên quan đến anh” Anh niên cài lại ngang bướng: “Con hâm tự nhiên lại bị đứng mà làm chủ chỗ đó!” nghe thấy to tiếng ông cụ đẹp lão lên ... “Xịch!” xe buýt dừng lại, hai ông xuống xe Ông tạm biệt với trước đến Lê tạm biệt Trước đi, Lê nói: - Tớ vui nghe câu nói xin lỗi cậu Như vậy, cậu trở thành người có nếp sống văn minh, có đạo đức...
  • 5
  • 554
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kể chuyện sự tích hồ ba bể lớp 4tap ke chuyen su tich ho ba be lop 4giao an ke chuyen su tich ho ba be lop 4nghe ke chuyen su tich ho ba be lop 4ke truyen su tich ho ba be lop 4văn kể chuyện sự tích hồ ba bểkể chuyện sự tích hồ ba bểlop4 tap lam van ta nhan vat trong truyen su tich ho ba beke truyen su tich ho ba benghe ke truyen su tich ho ba bebài giảng kể chuyện sự tích hồ ba bểgiáo án kể chuyện sự tích hồ ba bểbài kể chuyện sự tích hồ ba bểvan ke chuyen lop 4 su tich ho ba bekể lại cốt truyện sự tích hồ ba bể văn mẫuNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP