mo bai XONG

... Bài thơ đầu anh viết tặng em Là thơ anh kể đôi dép Khi nỗi nhớ lòng da diết Những vật tầm thường

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... LÀM VĂN MỞ BÀI KẾT BÀI Nội dung Nghệ thuật Kết luận Chủ đề : Truyện vạch trần chân tướng Khải Định, ơng vua bù nhìn bán nước tố cáo sách thuộc địa giả dối thâm độc thực dân Pháp LÀM VĂN MỞ BÀI ... nhiên, dễ dàng; chuyển cảnh, chuyển đối tượng linh họat 3.Giọng văn trần thuật, bề ngồi nhẹ nhàng sâu cay, đả kích liệt LÀM VĂN MỞ BÀI Chủ đề Nội dung Nghệ thuật Kết luận Kết luận...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... Thực tập (1 ) Nhóm (1 ) thực mở (1 ) →Cần ý thức tránh lỗi u cầu mở -Chọn mở bài( 2) ,( 3) Nhóm (2 ) thực mở (2 ) Học sinh cần ra: -Mở (2 ): giới thiệu hồn cảnh đời tác phẩm có nêu vấn đề -Mở (3 ): đáp ... Người lái đòsơng Đà (Nguyễn Tn) - Kết (1 ): Khơng đạt u cầu ( ây lỗi thường gặp HS) - Kết bài( 2): Phù hợp u cầu kết bài. ( Đây kết đị...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/ 246 /3 844 2//4cachmobai%20onthi920072008.doc) Quay trở http://violet.vn

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... củng cố kiến Bài tập (1): So sánh giống khác thức rèn kỹ vận dụng kiểu mở mở với đề : “ Cảm nhận anh (chị) số phận người qua hình khác viết văn nghị luận tượng ông lão đánh cá Xan- ti- a- gô GV: ... đối chiếu, liên tưởng để nhấn mạnh đối tượng cấn trình bày Mở thông báo xác , ngắn gọn vấn đề nghị luận; hướng người đọc (người nghe) vào nội HS: - Mở tóm tắt nội dung dung bàn luận cách tự...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:26

... 2/ Phân tích kết GV lần lợt cho HS phân tích kết (SGK) - Kết 1: Tuyên bố độc lập khẳng định tâm toàn dân tộc Việt Nam đem tinh thần, lực lợng, tính mạng cải để giữ vững độc lập - Kết 2: ấn tợng ... chớnh xỏc cn ngh lun, to cho ngi c hng thỳ GV tổ chức cho HS tìm hiểu kết (SGK) vi đề II Vit phn kt bi 1/ Tìm hiểu kết bài: Suy nghĩ anh (chị) nhân vật ông lái đò - Đề tài: Suy nghĩ an...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... đình mìnhvà có sống tốt đẹp hơn, tương lai tươi sáng Bài viết bạn Nguyễn Thị Thu Thảo lớp 10A7 THPT Lộc Ninh văn diễn tả chân thật tâm tình bạn ấy!!!!! Hi vọng bậc phụ huynh hiểu sau đọc viết ... Ðôi giọt nước mắt chảy ngược lại làm ta khổ tâm Giờ tâm hồn khắc ghi nỗi đau mà không khác, cha mẹtôi vô tìnhh gây Nói

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... cứu công chúa Quỳnh Nga Mô típ kết cấu thường biểu niềm mong ước tác giả nhân dân Trong thời buổi nhiễu nhương hỗn loạn này, người ta trông mong người tài đức, dám tay cứu nạn giúp đời b Lục Vân ... tìm cách gần gũi mong bù lại cho tháng ngày xa cách bé bướng bỉnh khiến ông chạnh lòng Bực phải đánh song kiên trì thuyết phục Sự hụt hẫng người cha khiến ta cảm thông chia sẻ thi t thòi mà người...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... sau: -Kt qu kho sỏt u nm: + Lp 11B9 : 35% trờn TB + Lp 11B10 : 43 % trờn TB + Lp 11B11: 30 % trờn TB -Kt qu hc k I: + Lp 11B9 : 48% trờn TB + Lp 11B10 : 53 % trờn TB + Lp 11B11: 45 % trờn TB -Kt ... Vit Nam giai on 193 0-1 945 giai on hc ny nh trung vo hai ti chớnh: cuc sng cựng qun, thờ thm ca ngi nụng dõn nụng thụn v cuc sng mũn mi, b tc ca ngi trớ thc nghốo thnh th Trong nhng truyn vit...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... tập chạy thỏ Vì lại có chuyện ngược đời vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện Mở Mở Mở Mở Kể vào việc mở đầu câu chuyện Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể Mở trực tiếp Mở trực ... với cách mở nói Trong muôn loài, rùa vốn tiếng chậm chạp Thế mà rùa dám thi với thỏ thắng thỏ Vì lại có chuyện ngược đời vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện so sánh...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 11:10

... lỗi phổ biến : Bài tập2: Hãy viết mở bài, kết cho đề sau: +Mở bài: thơng tin nhiều tác giả, nghiệp sáng tác khơng làm bật đề tài Đề bài: Suy nghĩ anh (chị) hình tượng nhân vật Mị Bài tập(2): tác ... viên: Em có nhận xét mở , ưu điểm mở ? Mở (2): giới thiệu nội dung cách gợi mở vấn đề liên quan đến nội dung qua Giáo viên lưu ý học sinh cần tránh lan Ngữ văn 12 III Lu...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 14:10

... kết định kết kết phần hướng cho học sinh viết kết trước bài) - Kết (2): nêu vấn đề có nhận định đánh giá, nêu ý nghĩa vấn đề gợi liên tưởng sâu sắc Có sử dụng phương tiện liên kết giũa kết phần ... - Kết (1): Khơng đạt u cầu kết phù hợp Giải (Đây lỗi thường gặp HS) thích - Kêt (1): lan man, khơng đánh giá ,khái qt vấn đề - Kết bài(2): Phù hợp u cầu Thiếu phương tiện liên kế...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 14:10

... Nếu ta biết vận dụng hình thức thủ thuật vào phù hợp định gây hứng thú hay buồn tẻ cho học Từ thực trạng vấn đề, nhằm đạt đợc mục đích s phạm việc mở sử dụng thủ thuật nh word square, matching, ... nào, để dùng thủ thuật vào cho phù hợp, cần đặt câu hỏi cho em để giúp em ôn lại đợc kiến thức học trớc để vận dụng vào Qua việc tham khảo tài liệu áp dụng hoạt động, thủ thuật và...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:10

... có chuyện ngược đời vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện Mở Mở Mở Mở Kể vào việc mở đầu câu chuyện Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể Mở trực tiếp Mở trực tiếp Mở gián tiếp Mở ... GHi nhớ Cả hai cách mở bài: Mở trực tiếp: kể vào việc mở đầu câu chuyện Mở gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện HOẠT ĐỘNG Luyện tập 1) Đọc...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 11:10

... Nếu ta biết vận dụng hình thức thủ thuật vào phù hợp định gây hứng thú hay buồn tẻ cho học Từ thực trạng vấn đề, nhằm đạt đợc mục đích s phạm việc mở sử dụng thủ thuật nh word square, matching, ... nào, để dùng thủ thuật vào cho phù hợp, cần đặt câu hỏi cho em để giúp em ôn lại đợc kiến thức học trớc để vận dụng vào Qua việc tham khảo tài liệu áp dụng hoạt động, thủ thuật và...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 20:10