Đề cương ôn thi nâng mã ngạch phần tin học

... hoa, ta dùng chức năng: Trang Trung Tâm Tin Học Quang Huy Đề cương ơn thi trắc nghiệm lý thuyết A a b c d Drop cap Change case Cả câu a) b) Cả câu a) b) sai 14 Trong Word, đoạn (paragraph): a ... nềncho slide: a format / background b) format / font b hai d) hai sai Trang 18 Trung Tâm Tin Học Quang Huy Đề cương ơn thi trắc nghiệm lý thuyết A Phần Đ...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:39

... cụ + Đa kết theo yêu cầu hình lệnh Browse, List, form Lu ý: - Hình thức thi viết, đề thi phạm vi nội dung đề cơng - Đề thi theo dạng viết câu lệnh, lập trình, viết chơng trình, viết đoạn chơng ... form chứa không nhiều đối tợng) + Tính toán, xếp, tìm kiếm theo yêu cầu + Tạo công cụ ToolBar: Trên ToolBar có đối tợng CommandButton, thực xử lý chọn (Sự kiện Click) cho số công cụ công...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 16:01

... to Washington We stayed in this hotel A This is the hotel which we stayed in B This is the hotel that we stayed in 13 De cuong thi nang ngach cong chuc nam 2013 C This is the hotel we stayed ... De cuong thi nang ngach cong chuc nam 2013 ThS VO MINH LAM trains It is a pity, then, that the authorities are against bucking, and _(5) _it Buskers may be breaking the law, but I think that ....

Ngày tải lên: 08/08/2014, 15:17

... thí sinh đơn vị phân công lực lượng bán hàng chuyên trách hay không chuyên trách để chọn 01 câu trả lời tương ứng) CƠ CHẾ DỊCH VỤ VIỄN THÔNG-CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Theo chế Bưu điện tỉnh, gạch nợ ... đồng CƠ CHẾ DỊCH VỤ TIẾT KIỆM BƯU ĐIỆN (TKBĐ) Theo chế Bưu điện tỉnh, vận động phát hành 01 thẻ ATM LienVietPostBank, người bán hàng hưởng: a 5.000 đồng b 10.000 đồng c 15.000 đồng Theo chế...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 14:21

... Trinh, TP Đà Nẵng, với số tiền thu hộ 800.000 đồng Sau hoàn thành thủ tục chấp nhận, GDV Xinh nhập thông tin bưu gửi vào phần mềm, thông tin cụ thể hình minh họa Anh (chị) xác định sai sót GDV Xinh ... BĐ10 Thi u 02 túi Bưu kiện, Bưu phẩm bảo đảm Thi u trọng lượng Thi u túi PHBC trọng lượng 32kg Thi u 02 túi Bưu kiện, Bưu phẩm bảo đảm 02 túi PHBC (trọng lượng 32kg) Trư...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 14:24

... All are correct anything? according to ZIP codes Câu 28- What must a postal clerk when a customer is A- angrily B- angry C- anger D- eager ? Câu 29- I that parcel from my sister this morning, but ... payment? A- a receipt B- an evidence C- a record D- a compass Câu 23- You must be careful to carry this parcel because it is A- big B- fragile C- soft D- small Câu 24- Postmen have to work A- out...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 14:24

... bộ, công chức Chuyển ngạch việc công chức giữ ngạch ngành chuyên môn “Chuyển ngạch hiểu nào? bổ nhiệm sang ngạch ngành chuyên môn khác có thứ bậc chuyên môn, nghiệp vụ Công chức chuyển ngạch ... chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ ngạch chuyển phù hợp với nhiệm vụ, quyền hạn giao Công chức giao nhiệm vụ không phù hợp với chuyên môn, nghiệp vụ ngạch công ch...

Ngày tải lên: 13/07/2016, 15:56

... Dang theo thirc sg dan chu, kST cuang, thiet thgc, sail sat CO Dai h9i XI, Dang chu truang tiep tlyc d9i mefi phuang thirc lanh dao cua Dang 1.2.2 Sr t can thiet phai meri phtrung thirc lanh ... trien ve m9i mat ctia d9i tugng lanh dao - Xuat phat tir thirc tang phuong thirc lanh dao cua Dang thei gian qua 1.2.3 Dtoi rad phtrung thin Faith ciao dm Bang veri hoat dOng cua he thong chinh ... nh...

Ngày tải lên: 21/10/2016, 19:35

... Mục tiêu phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” là: a Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thi n, hiệu ... điều b chương 120 điều c chương 120 điều d chương 125 điều Phần tự luận: 1/ Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” gồm có yêu cầu ? 2/ Giáo dục hòa nhập hiểu g...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 23:11

... dục chung đánh giá dựa sở: a Dựa tiêu chí học sinh bình thường có giảm nhẹ yêu cầu b Dựa tiến học sinh không xếp loại đối tượng c Chỉ đánh giá dựa theo kết môn Toán Tiếng việt, không đánh giá môn ... đồng nghiệp tham gia nhận xét, góp ý kiến ghi nhận kết đánh giá vào phiếu đánh giá, xếp loại giáo viên; Hiệu trưởng thực đánh giá xếp loại sở đánh giá xếp loại giáo viên, Tổ chuyên môn tập thể lã...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 23:11

... ôn thi tốt ngiệp Chuyên đề ứng dụng hình học Tích phân Dạng 1: Hình giới hạn đờng y= f(x) ; y= g(x) x=a ; x=b áp dụng công thức : x1 b S= f(x) g(x) dx = a ( a x2 f(x) g(x) ) dx + ( x1 b f(x) ... g(x) ) dx + ( f(x) g(x) ) dx x2 b V= y dx ; a Bài tập : Có hình phẳng giới hạn y= x2 -2x y= x- x2 x= x = a) Tính diện tích hình phẳng Giaựo vieõn : Vuừ Ngoùc Thaứnh b) a) b)...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 05:00

... Sự khác quy trình công nghệ nguyên công là: f Khác hoàn toàn g Giống hoàn toàn h Nguyên công phần quy trình công nghệ i Công nghệ phần nguyên công j Tất điều sai Câu 15 : Công thức tính tỉ số ... hưởng đến chi tiết gia công nào? c Không ảnh hưởng d nh hưởng hoàn toàn c nh hưởng đến kích thước gia công d nh hưởng đến độ bóng chi tiết e Tất sai Câu 21 : Lượng dư gia công tin...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... ý nh t c a ñ i…….(c sinh, trung sinh, tân sinh) A) c sinh; trung sinh; tân sinh B) Trung sinh; c sinh; tân sinh C) Tân sinh; trung sinh; c sinh D) c sinh; tân sinh; trung sinh ðáp án C Câu 44 ... Trung sinh cách ñây 22 0 tri u năm, ñó k Tam ñi p cách ñây kho ng: 22 0 tri u năm 150 tri u năm 175 tri u năm 120 tri u năm A ð i Trung sinh cách ñây 22 0 tri u năm, ñó k...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 10:20

... h p Câu 23: ð i v i t ng gen riêng r t n s ñ t bi n t nhiên trung bình -6 A 10 -4 -2 B 10 ñ n 10 -4 C 10 -6 -4 D 10 ñ n 10 Nhân t ñi u ki n thúc ñ y trình ti n hoá: Câu 24: A Các ch cách li B ... c th Câu 3: Công ngh ADN tái t h p không tr c ti p s n xu t ñư c h p ch t sinh h c sau ñây : A Văcxin ch ng b nh virut gây B Hoocmôn sinh trư ng t nhiên c a ñ ng v t C Hoo...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 10:20