0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

kt anh ki I -cb + dap an va bieu diem

kt anh ki I -cb + dap an va bieu diem

kt anh ki I -cb + dap an va bieu diem

... ki m tra häc kú I líp 10 N¨m häc: 2008 - 2009 M«n thi: TiÕng Anh Th i gian lµm b i: 60 phót (§Ò nµy gåm 6 c©u, 2 trang) I. Listen to the tape about William Blake and fill in blanks with missing ... A. staying B. living C. working D. keeping 15. A. wanted B. want C. have wanted D. am wanting IV. Rewrite sentences stay the same meaning ,start with given words. 1. People have used the Internet ... understanding – things – subjects – written many – to – know – friendship – in - what English is a very useful language. If we (1) . . . . . . . . English, we can go to any countries we like. We’ll...
  • 3
  • 748
  • 1
Thi KSCL HK I ( Ca dap an va bieu diem)

Thi KSCL HK I ( Ca dap an va bieu diem)

... Đề ki m tra học kì I Môn : Đ i Số - Lớp 8 Họ và tên: . Lớp 8 i m : phần i: trắc nghiệm khác quan (4 i m) ( Th i gian 30 phút Không kể giao đê) Khoanh tròn chữ c i in hoa trớc câu trả l i ... đa x 3 + 6x 2 + 12x + a chia hết cho đa thức x + 2 ? A. 8 B. 0 C. 2 D. - 8 3 P 5 M N II) Tự luận (7 i m) B i 1(3 i m): Cho hình vuông ABCD, g i E là i m đ i xứng của A qua D a, Chứng minh ... g i M, N theo thứ tự là trung i m của AH và HE. Chứng minh tứ giác BMNC là hinh bình hành c, Chứng minh BM AN d, Tính góc ANC B i 2(2 i m): Tìm x biết a) 2(x+5) x 2 -5x = 0 b) x 2 - 4x +3 ...
  • 3
  • 388
  • 0
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KI I - LỚP 9 NĂM -2009

ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KI I - LỚP 9 NĂM -2009

... B C A (Số i m m i câu xem biểu i m trong đề b i) II. PHẦN TỰ LUẬN : (5,0 i m) Câu 1 : (2 i m) Hoàn thành dãy chuyển hoá sau (Ghi i u ki n nếu có): (1) Fe 2 O 3 + 6HCl → 2FeCl 3 + 3H 2 O (0,5đ) ... 3 + 3NaOH → 2Fe(OH) 3 ↓ + 3NaCl (0,5đ) (3) 2Fe(OH) 3 0 t  → Fe 2 O 3 + 3H 2 O (0,5đ) (4) Fe 2 O 3 + 3CO 0 t  → 2Fe + 3CO 2 ↑ (0,5đ) Câu 2 : (3 i m) B i tập a, Phương trình phản ứng : Zn + ... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M - ĐỀ THI KỌC KÌ I - LỚP 9 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5,0 i m) CÂU ĐỀ 132 ĐỀ 209 ĐỀ 357 ĐỀ 485 ĐỀ 570 ĐỀ 628 ĐỀ 743 ĐỀ 896...
  • 2
  • 522
  • 0
thi kt học kì I- 9 - đáp án

thi kt học I- 9 - đáp án

... hình thế gi i có nhiều chuyển biến theo các xu hướng sau:- Xu thế hoà hoãn, hoà dịu trong quan hệ quốc tế (0,25đ)- Trật tự thế gi i hai cực I- An- ta tan rã, thế gi i đang tiến t i xác lập một ... các nước xã h i chủ nghĩa đươc n i ………. + Thúc đẩy phong trào đấu tranh gi i phóng dân tôc các nước trên thế gi i Câu 3: (1,5đ) * Sau khi Mĩ và Liên Xô tuyên bố chấm dứt “chiến tranh lạnh” (12/1989) ... không tiến hành c i cách - Kinh tế đất nước gặp nhiều khó khăn : lương thực ,…… ngày càng khan hiếm - Mức sống của ngư i dân giảm sút so v i ngư i dân Phương Tây - Vi phạm pháp chế ,thiếu dân...
  • 2
  • 350
  • 0
Dề KT học kì I có đáp án

Dề KT học Iđáp án

... chung: Ki u b i: Văn thuyết minhĐ i tợng: c i áo d i VN hoặc c i kính đeo mắt.Phạm vi: Trong đ i sống của con ng i. * Dàn b i Đề 1. MB: Gi i thiệu về chiếc áo d i TB: đặc i m về chiếc áo d i. 1Nguồn ... phi vật thể , trở thành biểu tợng của ng i phụ nữ VNKB. Cảm nhận của em về áo d i, vai trò của áo d i trong đ i sống ngày nay.Đề 2.MB. Gi i thiệu về chiếc kính đeo mắtTB:đặc i m về chiếc ... Đề ki m tra học kì I Môn ngữ văn lớp 8Th i gian làm b i: 90 phút I. Đề b i Câu 1( 3 i m) Cảm nhận của em về nhân vật Hồng trong truyện ngắn Trong lòng mẹ của nhà văn Nguyên HồngCâu 2( 2 i m)...
  • 3
  • 410
  • 0
Đấp án và biểu điểm đề KT Học kỳ 1 - 12NC

Đấp án biểu điểm đề KT Học kỳ 1 - 12NC

... ¡ . ⊕ Sự biến thiên. 1. Gi i hạn: ( ) 3 3 2 3 3 1 lim 3 1 lim 1 x x x x x x x →−∞ →−∞   − + = − + = −∞  ÷   ( ) 3 3 2 3 3 1 lim 3 1 lim 1 x x x x x x x + +   − + = − + = +  ÷   ... lim 1 1 lim lim 1 x x x x x x y x x x y x − − + + → → → → − + = = −∞ − − + = = + − Nên tiệm cận đứng của đồ thị là đường thẳng có phương trình: 1x = ( ) ( ) 1 lim lim 0 1 1 lim lim 0 1 x x x ... ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009 Môn:TOÁN 12 Nâng cao. Th i gian: 90 phút (không kể th i gian phát đề) ----------------------- ĐỀ B I. Câu 1 (3,5 đ): Cho hàm số:...
  • 4
  • 476
  • 0
Dap an va bieu diem Dia 9_ (HK I - De A)

Dap an va bieu diem Dia 9_ (HK I - De A)

... thuận lợiPT nhiều ngành kinh tế. -Khí hậu nhiệt đ i ẩm,mùa đông ngắn ít lạnh cho phép phát triển nhiều lo i cây trồng vật nu i. -Khoáng sản; giàu than, Crôm,thiếc, đá v i, ti tan→ PT công nghiệp ... KT trọng i m Bắc Bộ +Gồm: Hà N i, H i Phòng, Hưng Yên,H i Dương,Bắc Ninh,Quảng Ninh,Vĩnh Phúc +Vai trò: Thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu KT cho hai vùng:ĐBSH,TDMNBB. Vẽ biểu đ + nhận xét a,Vẽ hai ... Phòng:............ i m: ĐỀ A Câu 1:(3,5 i m) i u ki n tự nhiên và t i nguyên thiên nhiên vùng Bắc Trung Bộ có thuận l i và khó khăn gì cho việc phát triển kinh tế? Câu 2:(1 i m) Xác định tên...
  • 2
  • 401
  • 0
Tài liệu Đáp án và biểu điểm chấm đề khảo sát chuyên môn GV tiếng Anh bật THPT 2009 ppt

Tài liệu Đáp án biểu điểm chấm đề khảo sát chuyên môn GV tiếng Anh bật THPT 2009 ppt

... watch and learn. I was then able to move into filming in 1985 and have concentrated on Arctic and Antarctic wildlife ever since. I prefer to be face to face with the animals I m filming. I haven’t ... regulations 50. minimize 51. middle-agedVIII. Finish each of the following sentences so that it has similar meaning to the first sentence, using the given word. Do not change the word given. ... brilliance5. remains6. impractical7. dishonest8. mice9. impossibleII. Complete these sentences with either a gerund or infinitive, see the example (0). Write your answers in the space provided:...
  • 10
  • 749
  • 2
Thi KSCL Toan 9 ( Ca dap an va bieu diem )

Thi KSCL Toan 9 ( Ca dap an va bieu diem )

... tự cờng đê ki m tra học kỳ i môn toán lớp 9 Họ và tên: .. Lớp 9 ... i m: .. I) trắc nghiệm khách quan (3 i m) ( Th i gian làm b i 30 phút Không kể giao đê ) B i 1: Ghi l i chữ c i trớc kết ... II Tự luận B i N i dung i m 2 a, 7 12 5 3 48 + = 7 4.3 5 3 16.3 + = 14 3 - 5 3 + 4 3 = 13 3 b, 3 2 3 2 2 (2 3) 3 2 1 + + + + + = 3( 3 2) 2( 2 1) 2 3 3 2 1 + + + + = 3 + 2 + 2 - 2 - 3 = 2 ... sau: B 5 C a) 7 12 5 3 48 + b) 3 2 3 2 2 (2 3) 3 2 1 + + + + + B i 3: Cho hàm số y = (m 3)x + n (1) a) V i giá trị nào của m thì hàm số (1) là hàm số bậc nhất; b) V i giá trị nào của m và n thì...
  • 3
  • 430
  • 0
Kiểm tra học kỳ (có đáp án và biểu điểm)

Kiểm tra học kỳ (có đáp án biểu điểm)

... Tr i Đất 5. Các đ i tượng đòa lý được biểu hiện trên bản đồ bằng các lo i kí hiệu:( 0,25đ )  a. Kí hiệu i m, kí hiệu đường, kí hiệu chữ.  b. Kí hiệu tượng hình, kí hiệu diện tích, kí hiệu i m. ... trả l i đúng được 1 i m ) - Vì hệ thống kí hiệu bản đồ rất đa dạng và bản chú gi i là n i gi i thích ý nghóa các kí hiệu của đ i tượng đòa lí thể hiện trên bản đồ III/ B i tập: Câu 1: ( 0,5 đ ... đường n i những i m có cùng một độ cao b. Dựa vào hệ thống kinh vó tuyến hoặc m i tên chỉ hướng trên bản đồ. c. Kinh độ trước, vó độ sau. d. Vò trí, đặc i m và m i quan hệ giữa các đ i tượng...
  • 4
  • 713
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: dap an va thang diem mon toan khoi a1 nam 2013đáp án và đề thi học kì 1 toán 12dap an va de thi mon hoa ki thi chon hoc sinh gioi vong 1 nam hoc 2008 2009 thanh pho hai duongđề kiểm tra tiếng anh lớp 6 học kì 2 có đáp ánbài tập tiếng anh có đáp án và giải thíchtrắc nghiệm tiếng anh có đáp án và giải thíchBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam