Giáo án 10 cực hot

... Gerund . II. Method: Intergrated, mainly communicative III. Procedure. Time Steps Work arrangement 10 Activity 1 Choose the most suitalbe time expression by underlining the wordor phrase ( Using ... breakfast/ lunch/ dinner/ go to bed/ * What do you often do in the morning/ afternoon/ evening. 10 Before you read Vocabulary pre teach - Plough ( v ) : furrow, turn up the soil ( cày ) - harro...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... Giáo án Tiếng Anh 10 Ngày soạn:15/8/2009 Tiết:1 Tuần: 1 Introduction A.OBJECTIVES: ( môc tiªu) By the end of the lesson, the students are able to know about English book in grade 10 Knowledge: ... explain them Giáo án Tiếng Anh 10 and decide whether the statements are T or F - Ask students to give reasons for their answers Key: 1.F- 2.T- 3.F- 4.F- 5.F- 6.F 3.After-listening: (10...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 17:10

... tiễn giáo dục. Quá trình chuẩn bị giờ học - soạn giáo án là nhân tố đầu tiên có vai trò quan trọng đối với hiệu quả giờ học. Vậy chuẩn bị một giáo án như thế nào cho tốt, nhất là đối với giáo án ... phát huy tính tích cực của học sinh? I. MỘT SỐ YÊU CẦU CƠ BẢN ĐỐI VỚI MỘT GIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ Giáo án là bản kế hoạch về một tiết lên lớp trong đó nêu rõ các bước chủ yếu của...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... số học; căn bậc hai và cách so sánh các căn bậc hai số học đã học. Lưu ý học sinh trong thực tế giải toán ta còn có nhiều cách khác tùy theo cụ thể từng bài toán. *Hướng dẩn học sinh sử dụng ... hay – (a 2 + m). - Cẩn thận, sáng tạo trong biến đổi. B.PHƯƠNG PHÁP: * Đàm thoại tìm tòi. * Nêu và giải quyết vấn đề. * Hoạt đông theo nhóm. C.CHUẨN BỊ: *GV: Giáo Án; SGK. * HS: Kiến thức về căn .....

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:11

... trong bảng sau: Số học sinh của mỗi lớp 10 của trường VL Lớ p 10 a 10 b 10 c 10 d 10e 10 g Sĩs ố 47 50 48 49 46 45 Nhóm 2, 4: Điểm kiểm tra của lớp 10A được bạn lớp trưởng thống kê lại như ... độ: -Tích cực hoạt động, trả lời các câu hỏi. Biết quan sát phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen. II.Chuẩn bị : Hs : Nghiên cứu bài trước soạn các hoạt động, bảng phụ để làm nhóm Gi...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 19:11

... rồi quay lại B2; B4: Gán N <= N - M rồi quay lại B2; B5: Đưa ra UCLN = M hoặc UCLN = N và kết thúc. Với M = 25 và N = 10, khi kết thúc thuật toán có bao nhiêu phép so sánh đã được thực hiện? ... LÀM: ---------- Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án Câu hỏi 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Đáp án Câu hỏi 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Đáp án Trang 4/4 - Mã đề thi 0209 ......

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... - Hóa – quang lấy nl từ 2 nguồn khác nhau. Hóa lấy nl từ các phản ứng hóa học. Quang lấynl từ ánh sáng mặt trời để tổng hợp h phân giải CHC làm TA. - VSV cổ có đặc điểm khác biệt nào so với vi ... dưỡng - Di chuyển tích cựcc tìm TA - Hệ TKPT → khả năng thích ứng cao với môi trường sống. 2. Đặc điểm về dd: - Phương thức dd là dị dưỡng - Hệ cơ pt → di chuyển tích cực tìm TA. - Hệ tkpt → ... m...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... nên nghĩ giữa quảng quá lâu, khi chuột rút cần xoa bóp. (12p) Tập từ 10- 15 lần (10p) - Giáo viên làm mẫu từ động tác1 -10 - Giáo viên vừa phân tích va làm mẫu vừa hớng dẫn học sinh thực hiện. ... thực hiện. Lớp tập luyện Giáo viên hớng dẫn cho HS chơi trò chơi. Nam 500m nữ 300m Giáo viên giới thiệu cho HS về lúc xuất hiện cực điểm và cách khức phục giai đoạn cực điểm đó. C.Phần...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10