xu ly so tin hieu SO LUONG DUY KHANH
xu ly so tin hieu SO LUONG DUY KHANH 19
... của đặc tính xung h(n) : nj n j enhnhFTe H . ).()]([)( ωω − ∞ −∞= ∑ == [3.3-1] Đặc tính tần số H(e j ω ) cho biết tính chất tần số của hệ xử lý số TTBBNQ. Xét hệ xử lý số có đặc tính xung h(n), ... thế H(e j ω ) cũng chính là hàm truyền đạt phức của hệ xử lý số TTBBNQ. Có thể tìm được đặc tính xung h(n) của hệ xử lý số từ đặc tính tần số H(e j ω ) bằng biến đổi Fourier ngược : ∫ − == π π ... nnuny n δ ứng với tác động )()( 2 nunx n − = . Hãy xác định hàm truyền đạt phức H(e j ω ), đặc tính xung h(n), đặc tính biên độ tần số H(e j ω ) và đặc tính pha tần số ϕ ( ω ) của hệ. Giải : Có...
- 5
- 363
- 1
xu ly so tin hieu SO LUONG DUY KHANH
... 2 N k k knxny 2. )()()( 122 −−−= nnxny y 4. )()()( 12 −−= nxnxny BT 3.8 Hệ xử lý số có đặc tính xung )()( 1 2 −= nrectnh , hãy tìm phản ứng y(n), hàm phổ Y(e j ω ) và các đặc trưng phổ của y(n), ... nrectnuny n và tác động )()( 12 −= − nunx n , hãy xác định hàm truyền đạt phức H(e j ω ), đặc tính xung h(n) và các đặc tính tần số của hệ. BT 3.10 Tìm H(e j ω ) , H(e j ω ) và ϕ ( ω ) của hệ ... phương trình sai phân )()()( N nxnxny −+= , với N là hằng số. BT 3.12 Cho hệ xử lý số có đặc tính xung )()( 2 )1( nrectanh n + = 1. Xác định điều kiện tồn tại và biểu thức của H(e j ω ). 2. Hãy...
- 3
- 378
- 1
xu ly so tin hieu SO LUONG DUY KHANH
... biến đổi Fourier rời rạc của dãy tuần hoàn Để xây dựng biến đổi Fourier rời rạc của dãy tuần hoàn, xu t phát từ chuỗi Fourier của hàm liên tục tuần hoàn x p (t). Xét hàm liên tục tuần hoàn x p (t),...
- 2
- 341
- 1
xu ly so tin hieu SO LUONG DUY KHANH
... phổ rời rạc, nó nhận được bằng cách lấy mẫu tần số phổ liên tục X(e j ω ). Nếu h(n) là đặc tính xung của hệ xử lý số, thì H(k) N là đặc tính tần số rời rạc của hệ xử lý số, nó nhận được bằng cách...
- 5
- 419
- 1
xu ly so tin hieu SO LUONG DUY KHANH
... nrectnnrectny == δ [4.3-6] Biểu thức [4.3-6] là một ví dụ cho thấy, tích chập vòng của dãy bất kỳ với dãy xung đơn vị δ (n) cũng bằng chính dãy đó. Khi sử dụng các hệ xử lý số có bộ vi xử lý hoặc máy tính,...
- 7
- 654
- 4
xu ly so tin hieu SO LUONG DUY KHANH
... + = 1 0 .sin)(.cos)()( .. 221 N NNN n k N kXk N kX N n j n nx ππ [4.4-8] 163 So sánh các biểu thức [4.4-3] và [4.4-8] thấy rằng, biểu thức tính DFT và IDFT chỉ khác nhau dấu ... dụ 4.14 n 0 1 2 3 4 x(n) 5 0,25 0,50 1,00 0,50 0,25 Ví dụ 4.14 là bài toán ngược của ví dụ 4.13, so sánh các bảng 4.6 và 4.3 , kết quả hai ví dụ là đồng nhất. Đồ thị của x(n) 5 trên hình 4.11 . ... 4.16 n 0 1 2 3 4 5 x(n) 6 0,25 0,50 1,0 1,0 0,50 0,25 Ví dụ 4.16 là bài toán ngược của ví dụ 4.15, so sánh các bảng 4.10 và 4.7 , kết quả hai ví dụ là đồng nhất. Đồ thị của x(n) 6 trên hình 4.13...
- 13
- 544
- 1
xu ly so tin hieu SO LUONG DUY KHANH
... + L - 2) Như vậy, so với tính trực tiếp DFT thì tính theo thuật toán FFT đã giảm số phép nhân từ 2.N 2 xu ng còn 2.N. (M + L + 1), và số phép cộng thì giảm từ 2.N. (N - 1) xu ng còn 2.N. (M + ... trên là phức tạp hơn. Tuy nhiên, hiệu quả của FFT sẽ chỉ thấy được khi so sánh số lượng các phép tính cần thực hiện. Chẳng hạn, so sánh trên số lượng các phép tính nhân và cộng số thực. Bước 2 cần ... phép nhân khi tính trực tiếp FFT với M = N/2 FFT với M = N/4 Số phép nhân So với tính trực tiếp giảm còn Số phép nhân So với tính trực tiếp giảm còn 16 512 352 69 % 288 56 % 100 20000 10600 53...
- 4
- 434
- 0
xu ly so tin hieu SO LUONG DUY KHANH
... được chọn tối ưu theo các yêu cầu sau : - Sai số cho phép của hàm tần số được xấp xỉ X N (e j ω ) so với X(e j ω ). - Dạng cụ thể của dãy x(n) - Hạn chế về thời gian tính DFT. 3. Chọn hàm cửa sổ ... và hàm W T (e j ω ). Khi N lớn, cửa sổ tam giác có các tham số : - ∆ω T = 8π/N - λ T = -26 dB So sánh hàm biên độ tần số của cửa sổ tam giác và cửa sổ chữ nhật : - Vì ∆ω T = 2 ∆ω R nên X T ... W C (e j ω ) tương ứng. Khi N lớn, cửa sổ cosin có các tham số : - ∆ω C = 3π/N - λ C = -24 dB So sánh cửa sổ cosin với cửa sổ tam giác và cửa sổ chữ nhật : - ∆ω C < ∆ω R < ∆ω T , xấp xỉ...
- 8
- 334
- 1
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng sơ đồ, bằng hệ thống trong dạy học chương i sinh học lớp 11 trung học phổ thông
... Glycozen Glucozo : Gan: Glycozen Glucozo (dạng dự trữ) Bài làm của nhiều em HS lớp ĐC: Gluco máu cao Tuyến tụy tiết insulin Gan: chuyển glucozo thành dạng dự trữ Glycozen ... nhận và xử lý thông tin bằng bảng hệ thống. Vì ở nhóm lớp TN tất cả HS đều biết lựa chọn tiêu chí so sánh để kẻ bảng, còn ở nhóm lớp đối chứng nhiều bài chưa biết kẻ bảng so sánh mà chỉ mang ... thông tin Theo Từ điển tiếng Việt do Hoàng Phê chủ biên (NXB Đà Nẵng, 2011), thông tin là "sự truyền đạt, sự phản ánh tri thức dưới các hình thức khác nhau, cho biết về thế giới xung quanh...
- 13
- 1,655
- 2
xu ly so tin hieu 18 SO LUONG DUY KHANH
... Định lý lấy mẫuĐịnh lý lấy mẫu là cơ sở để rời rạc hóa tín hiệu liên tục mà không làm mất thông tin của nó, và vì thế có thể khôi phục tín hiệu liên tục từ tín hiệu lấy mẫu.Giáo trình lý thuyết ... lý lấy mẫu nêu lên hai điều kiện bắt buộc phải được đảm bảo để việc lấy mẫu không làm mất thông tin của tín hiệu liên tục :1. Tín hiệu liên tục x(t) phải có phổ hữu hạn f ≤ fc2. Chu kỳ lấy ... được biểu thức : ∫∑−∞−∞=•+=tTdeTnxTnjkkTXTTππωωωππ.)().(212[3.2-7] So sánh biểu thức dưới dấu tích phân của [3.2-7] và [3.2-4] nhận được :∑∞−∞=•+=kjkTXTXe...
- 4
- 481
- 2
Từ khóa: xử lý gói tín hiệu thoạixử lý tín hiệu sốxử lý tín hiệu sốxử lý tín hiệu sốxử lý số tín hiệuxử lý tín hiệu số 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ