0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN SINH HỌC 9 Một số phương pháp giúp học sinh khắc sâu kiến thức để giải bài tập lai một cặp tính trạng của môn sinh học lớp 9

Bài tập lớn   tìm hiểu và áp dụng các phương pháp VB, MO, các định luật tương tác để giải bài tập hóa học

Bài tập lớn tìm hiểu và áp dụng các phương pháp VB, MO, các định luật tương tác để giải bài tập hóa học

... thức lý thuyết cấu tạo hóa học để giải số tập định tính đề thi HSG Hóa họcvà Olympic Hóa học 30/4 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp tiếp cận tài liệu - Phương pháp giải tập 1.5 Tài liệu tham ... phương pháp liên kết hóa học, phương pháp liên kết hóa trị - Valence Bond (VB), phương pháp orbital phân tử - Molecular Orbial 28 (MO) mà việc định hướng giải vấn đề hóa học trở nên dễ dàng tương ... khó định hướng cách giải vấn đề thuộc chất mà phương pháp nêu làm rõ toàn hay phần Do đó, để giúp bạn học sinh – sinh viên nắm giá trị thực tiễn việc sử dụng phương pháp VB, MO liên kết hóa học, ...
  • 29
  • 5,690
  • 20
SKKN giải bài tập lai một cặp tính trạng của Menden trong môn sinh học lớp 9

SKKN giải bài tập lai một cặp tính trạng của Menden trong môn sinh học lớp 9

... học có nhiều dạng tập Song dạng quen thuộc SKKN: Giải tập "Lai cặp tính trạng" Menden môn sinh học lớp thiếu thi học sinh giỏi dạng tập : "Lai cặp tính trạng" Men den, cụ thể : A- Vấn đề 1: Xác ... Văn Thân Trong dự thi vòng tỉnh đoạt giải nhì em: Bùi Thị Dung - Năm học 2007 - 2008: dự thi em em công nhận học sinh giỏi huyện em SKKN: Giải tập "Lai cặp tính trạng" Menden môn sinh học lớp Bùi ... - Bài tập áp dụng Bài : lúa, tính trạng chín sớm trội hoàn toàn so với chín muộn a Muốn F1 xuất tỷ lệ KH : bố, mẹ phải có kiểu gen kiểu ? SKKN: Giải tập "Lai cặp tính trạng" Menden môn sinh học...
  • 10
  • 6,302
  • 6
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG pps

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG pps

...  3/1 Gv: giải thích rõ cho hs: Tỉ lệ kiểu hình F2 tích tỉ lệ tính trạng hợp thành - Khi lai cặp bố mẹ chủng khác Ở thí nghiệm Menđen, cặp tính trạng tương phản tính trạng màu sắc tính trạng di ... nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn c Tất F1 có kiểu hình vàng, trơn d Cả a b* Thực chất di truyền độc lập tính trạng F2 phải c : a Tỉ lệ phân li cặp tính trạng trội: lặn* b Tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính ... lập Menđen Hs: phát biểu Gv: nhận xét, thống ý kiến Chuyển tiếp: Gv: yêu cầu hs nghiên cứu SGK để xác định được: II Biến dị tổ hợp ? Thế biến dị tổ hợp - Sự phân li độc lập cặp tính trạng Hs nghiên...
  • 5
  • 978
  • 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp) doc

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp) doc

... Gv-Hs Mở bài: Bảng Bài Lai hai cặp tính trạng Gv: cho hs quan sát tranh phóng III Menđen giải thích kết thí nghiệm to hình SGK nghiên cứu SGK để giải thích: ? Tại F2 lại có 16 tổ ... loài sinh sản vô tính* c Do giao phối, nên biến dị tổ hợp thực vật d Ở loài sinh sản vô tính biến dị phóng phú loài sinh sản hữu tính Vì chúng sinh sản nhanh có số lượng cá thể lớn BTVN: Trả ... sát tranh phóng to hình SGK tìm cụm từ phù hợp điền vào ô trống để hoàn thành bảng: phân tích kết lai hai cặp tính trạng Kiểu hình Hạt vàng, Hạt vàng, Hạt xanh, Hạt xanh, nhăn F2 trơn nhăn trơn...
  • 5
  • 821
  • 0
Sinh học lớp 9 - Tiết 5 - Bài 5: lai hai cặp tính trạng (TIẾP) ppsx

Sinh học lớp 9 - Tiết 5 - Bài 5: lai hai cặp tính trạng (TIẾP) ppsx

... lệ tính trạng hợp thành nó) - Cặp tính trạng thứ có tỉ lệ phân li 3:1, cặp tính trạng thứ có tỉ lệ phân li 1:1, di truyền cặp tính trạng cho tỉ lệ phân li kiểu nào? (3:1)(1:1) = 3: 3: 1: - Biến ... loại cặp tính giao tử: AB, Ab, trạng 3:1 aB, ab Menđen cho - Yêu cầu HS theo cặp tính trạng dõi hình giải cặp nhân thích F2 tố di truyền quy lại có 16 tổ hợp định, tính trạng giao tử (hợp tử)? - ... 2aaBb (9 A-B-) (3 A-bb) (3aaB-) 1aabb 3 Tỉ lệ gen F2 2AABb 2AaBB Tỉ lệ kiểu hình F2 - Từ phân tích - Menđen giải rút kết luận thích phân li - Tỉ lệ kiểu hình độc lập F2 tương ứng với cặp tính trạng...
  • 11
  • 8,042
  • 1
Sinh học lớp 9 - Tiết 4 - Bài 4: lai hai cặp tính trạng ppsx

Sinh học lớp 9 - Tiết 4 - Bài 4: lai hai cặp tính trạng ppsx

... - Kĩ tìm kiém xử lí thông tin đọc SGK, quan sát sơ đồ lai để tìm hiểu phép lai cặp tính trạng - Phát triển tư lí luận phân tích, suy đoán kết thí nghiệm lai hai cặp tính trạng, dùng sơ đồ lai ... học sinh, nêu vấn đề giải vấn đề - Động não - Vấn đáp – tìm tòi - Trực quan - Dạy học nhóm .- Làm việc với sách giáo khoa IV HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Muốn ... thể mang tính trạng trội cần làm gì? - Tương quan trội lặn có ý nghĩa thực tiễn sản xuất ? - Kiểm tra tập 3, SGK Bài học Hoạt động 1: Thí nghiệm Menđen ( 2 0-2 2'') Mục tiêu: Học sinh: - Trình bày...
  • 9
  • 3,321
  • 1
SKKN Giải bài tập về lai một cặp tính trạng của Men Đen, môn Sinh học 9

SKKN Giải bài tập về lai một cặp tính trạng của Men Đen, môn Sinh học 9

... chương trình sinh học THCS Tôi xin phép đợc trình bày số kinh nghiệm nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập lai cặp tính trạng Men Đen việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền sinh học mà thấy ... cho tập di truyền sinh học Chính lí thiết nghĩ việc “Hình thành kĩ giải tập di truyền sinh học 9 cần thiết nên làm thường xuyên Trên trọn phần nhỏ hướng dẫn học sinh giải tập lai cặp tính trạng ... có nhiều tập, sau số tập điển hình phù hợp với trình tiếp thu học sinh MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNG I/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG Bài toán thuận: - Đặc điểm bài: Là dạng toán biết tính trội, tính lặn,...
  • 11
  • 1,196
  • 1
GIÚP HỌC SINH HÌNH THÀNH CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP ADN DẠNG CẤU TRÚC BẰNG SỬ DỤNG MÔ HÌNH ADN NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN

GIÚP HỌC SINH HÌNH THÀNH CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP ADN DẠNG CẤU TRÚC BẰNG SỬ DỤNG MÔ HÌNH ADN NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN

... _ Lại Thị Kim Hoa Trường THCS Thị Trấn 29 Giúp HS hình thành cơng thức để giải tập ADN dạng cấu trúc sử dụng hình ADN nhằm góp phần nâng cao kết học tập HS lớp Trường THCS Thị Trấn ... _ Lại Thị Kim Hoa Trường THCS Thị Trấn Giúp HS hình thành cơng thức để giải tập ADN dạng cấu trúc sử dụng hình ADN nhằm góp phần nâng cao kết học tập HS lớp Trường THCS Thị Trấn ... _ Lại Thị Kim Hoa Trường THCS Thị Trấn Giúp HS hình thành cơng thức để giải tập ADN dạng cấu trúc sử dụng hình ADN nhằm góp phần nâng cao kết học tập HS lớp Trường THCS Thị Trấn ...
  • 35
  • 941
  • 1
bài giảng sinh học 9 bài 4 lai hai cặp tính trạng

bài giảng sinh học 9 bài 4 lai hai cặp tính trạng

... tính trạng trội cần phải làm gì? Lai phân tích Lai cặp tính trạng cho biết qui luật phân li Thế lai hai cặp tính trạng cho biết điều đây? BÀI : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG I/ Thí nghiệm Men đen Hãy ... Tỉ lệ cặp tính trạng F2 Màu hạt Vàng 315+101 41 6 = ≈ = 140 Xanh 108+32 Vỏ hạt Trơn 315+108 42 3 = = ≈ 101+32 133 Nhăn BÀI 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG I/ Thí nghiệm Men đen * Thí nghiệm: Lai hai thứ ... lập: Khi lai hai cặp bố mẹ khác hai cặp tính trạng chủng tương phản di truyền độc lập với kiểu hình F2 có tỉ lệ kiểu hình Tích tỉ lệ Của tính trạng hợp thành BÀI : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG I/...
  • 16
  • 807
  • 1
bài giảng sinh học 9 bài 5 lai hai cặp tính trạng (tiếp theo)

bài giảng sinh học 9 bài 5 lai hai cặp tính trạng (tiếp theo)

... TRA BÀI CŨ Cho biết thí nghiệm, kết quả thí nghiệm lai Hai cặp tính trạng của Menđen? - Lai hai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản P: vàng, trơn x xanh, nhăn F1 : vàng, trơn ... tỉ lệ phân tính đặc trưng ở F2 thí nghiệm lai cặp tính trạng của Menđen la bao nhiêu? b 3: 3: 1: • a 9: 3: 3: d 3: 6: 3: • c :1: 1: a :9: 3: 3: • Học bài trả lời các câu hỏi SGK ... gen (KG) xanh, nhăn thuần chủng: aabb Sơ đồ lai: • • • • • • • • • P: Hạt vàng, trơn X Hạt xanh, nhăn AABB aabb G: AB ab F1: AaBb cho F1 lai với F1: AaBb X AaBb GF1: AB, Ab, aB,ab; AB,...
  • 18
  • 2,398
  • 0
Bài giảng lai 2 cặp tính trạng sinh học 9

Bài giảng lai 2 cặp tính trạng sinh học 9

... (1 822 - 1884) Tiết LAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) BẢNG PHÂN TÍCH KẾT QUẢ LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG Kiểu hình F2 Hạt vàng trơn Hạt vàng nhăn Hạt xanh trơn Hạt xanh nhăn Tỉ lệ Tỉ lệ kiểu AABB AABb gen F2 ... hình F2 vàng, trơn vàng, nhăn xanh, trơn xanh, nhăn Tiết LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) “ Các cặp nhân tố di truyền ( Cặp gen ) phân ly độc lập q trình phát sinh giao tử.” Tiết LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ... AABB aabb Tiết LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) 2- Sơ đồ lai P AABB G(P) AB F1 Kiểu gen : Kiểu hình : x aabb ab AaBb 100% Hạt vàng, vỏ trơn Tiết LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) Xét F1 dị hợp cặp gen AaBb...
  • 20
  • 572
  • 0
trọng tâm kiến thức và giải bài tập hóa học 12

trọng tâm kiến thứcgiải bài tập hóa học 12

... BI T P HểA H C 12 Câu : a) E este đơn chức nên có công thức tổng quát CxHyO2 Ta có 12x + y + 32 = 100 y = 68 12x Vì < y 2x +2 < 68 12x 2x +2 4,7 < x < 5,6 x = y = Công thức phân tử E ... V GI I BI T P HểA H C 12 Kĩ Xác định nhóm chức có phân tử hợp chất monosacarit, đisaccarit polisaccarit tính chất hoá học hợp chất Giải tập hợp chất cacbohiđrat II Bài tập áp dụng A Trắc nghiệm ... THC V GII B TP Hể HC TR NG TM KI N TH C V GI I BI T P HểA H C 12 Chơng AMIN - AMINO AXIT - PROTEIN I Kiến thức trọng tâm Nắm vững công thức cấu tạo amin, amino axit, protein tính chất chất Amin...
  • 47
  • 1,492
  • 1
Giáo án sinh 9 - Bài 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) pot

Giáo án sinh 9 - Bài 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) pot

... tiêu: -Trình bày đưôc TN lai cặp tính trạng MenĐen -Phân tích kết thí nghiệm từ phát triển nội dung qui luật phân ly độc lập Hoạt động giáo viên TG Hạt động học sinh -Gv cho học sinhquan -Hs quan ... Xanh nhăn 32 Tỉ lệ cặp tính trạng F2 -Từ kết bảng gv -1 hs trình bày ttthí gọi 1hs nhắc lại TN nghiệm P: Vàng trơn x Xanh nhăn F1: Vàng trơn -Gv phân tích cho hs cặp tính trạng -Hs ghi nhớ kiến ... Vàng trơn = ¾ F2: 9: vàng trơn (3 vàng: vàng x ¾ trơn =9/ 16 :Vàng nhăn xanh); ( trơn: -1 , hs nhắc lạinội : Xanh trơn 1nhăn) = 9: 3: 3: dung qui luật 1: Xanh nhăn -Gv cho học sinh làm -Hs nêu tập điền...
  • 5
  • 4,631
  • 2
Giáo án sinh 9 - Bài 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) potx

Giáo án sinh 9 - Bài 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) potx

... Mục tiêu: Học sinh hiểu giải thích kết TN theo quan điểm MenDen TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh -Hs nêu tỉ lệ :Vàng / Xanh trạng F2 3p -Cho hs nhắc lại tỉ lệ phân ly cặp tính 4p =3/4;Trơn/nhăn ... lập: Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung -Gv cho học sinh nhgiên -Hs sử dụng tư liệu cứu thông tin-> thảo luận câu hỏi nêu : + Tại loài sinh + F2 có tổ hợp lại sản hữu tính biến dị ... kết thí nghiệm nào? -Gv hướng dẫn hs làm tậpsố -Két phép lai kiểu hình 3:3:3:1 Hãy xác định phép lai kiểu gen trên? V Dặn dò: 2p -Học trả lời câu hỏi sgk -Hướng dẫn làm tạp -Xem truứơc thực hành...
  • 5
  • 15,754
  • 9
Trọng tâm kiến thức và giải bài tập Hóa học 12​ PHẦN II

Trọng tâm kiến thứcgiải bài tập Hóa học 12​ PHẦN II

... KIN THC V GII B TP Hể HC TR NG TM KI N TH C V GI I BI T P HểA H C 12 Ăn mòn hóa học : không phát sinh dòng điện Ăn mòn điện hóa học : phát sinh dòng điện + Điều kiện để có ăn mòn điện hóa + Cơ ... phơng pháp giải tập kim loại nh : phân tử khối trung bình, định luật bảo toàn electron Tính suất điện động pin điện hóa áp dụng quy tắc để xét chiều thứ tự phản ứng oxi hóa - khử Giải tập điện ... trng Giải thích số tợng tự nhiên, thí nghiệm ứng dụng dựa vào tính chất đặc trng chất II Bài tập áp dụng A Trắc nghiệm khách quan Chất X tác dụng với dung dịch K[Al(OH)4] theo phơng trình hoá học...
  • 48
  • 716
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập lai 2 cặp tính trạng sinh 9bài tập lai 1 cặp tính trạng lớp 9k nng rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức để giải bài tập định luật ôm vàskkn giải bài tập lai một cặp tính trạng của menden trong môn sinh học lớp 9sinh học lớp 9 tiết 5 bài 5 lai hai cặp tính trạng tiếp ppsxsinh học 9 bài 5 lai hai cặp tính trạngbài 4 lai hai cặp tính trạng sinh học 9sinh học 9 bài 4 lai 2 cặp tính trạngsinh hoc 9 bai 2 lai 1 cap tinh trangsinh 9 bài 4 lai hai cặp tính trạngbai 5 lai hai cap tinh trang tiep theo sinh 9sinh 9 bai 2 lai 1 cap tinh trangdặndò học bài 33 một số phương pháp chọn lọc và quản lí giống vật nuôi xem bài 34 nhân giống vật nuôi trang 91 92 sách giáo khoasơ đồ giải thích kết quả thí nghiệm lai một cặp tính trạng của menđensáng kiến kinh nghiệm môn vật lý lớp 9 giúp học sinh học tốt vật lý 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam