De thi + dap an HK I Lich su 7
De thi + dap an HK I Lich su 7
... M i tầng lớp nhân dân đều tham gia kháng chiến. +Nhà Trần chuẩn bò rất chu đáo về m i mặt. + Tinh thần đoàn kết, hy sinh anh dũng của dân tộc ( quân đ i nhà Trần) + Vận dụng chiến thuật, chiến ... chức nhà nước th i Ngô - Vai trò của nhà Vua: + Đứng đầu triều đình. + Quyết đònh m i công việc + M i quyền lực đều tập trung trong tay vua => có vai trò rất quan trọng, thể hiện được ý thức ... : Môn : Lòch sử 7 HKI – Năm học 20 07- 2008 L i gi i i m Câu 1 Phần trắc nghiệm 1 i m Câu Câu C Câu D A – d B– c C – d D– a 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Câu 2 Ghép thông tin 1 i m 1 – c 2 – d...
- 4
- 765
- 0
De thi + dap an HK I Lich su 8
... => hai kh i quân sự đ i đòch nhau. + Kh i liên minh : Đức, o , Hung, Italia ( 1882) + Kh i hiệp ước : Anh, Pháp, Nga ( 19 07) => Chạy đua vũ trang chuẩn bò chiến tranh thế gi i. * Diễn biến ... : -28 /7 : o , Hung tuyên chiến v i Xéc-Bi => chiến tranh bùng nổ và lan rộng => Chiến tranh Thế gi i thứ nhất. + giai đoạn 1 : ( 1914 – 1916 ) : Ưu thế thuộc về phe liên minh. + Giai đoạn ... quyền, thi t lập nhà nước XHCN đầu tiên trên thế gi i - Đ i v i thế gi i : có ảnh hưởng to lớn đ i v i phong trào đấu tranh gi i phóng dân tộc trên thế gi i. 0 ,75 đ 0 ,75 đ Câu 3 a- Hoàn cảnh ra đời...
- 4
- 639
- 0
De thi + dap an HK II Lich su 7
... Tết Giáp Tí. Câu 2 :(1 i m) Hãy n i th i gian ở cột A v i sự kiện ở cột B sao cho đúng : Th i gian ( Cột A) N i Sự kiện ( Cột B) a. 10/14 27 ……………………………………… 1. Chiến thắng Rạch Gầm – Xo i Mút ... tiêu diệt quân Liễu Thăng trước. 0.5 0.5 b. Diễn biến : - 8/10/14 27, Liễu Thăng dẫn quân vào biên gi i nước ta, bò phục kích và giết ở i Chi Lăng. - Lương Minh lên thay dẫn quân xuống Xương Giang, ... THCS QUANG TRUNG Họ và tên:…………………………………… Lớp :…………… SBD:………… KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 20 07- 2008 Môn : Lòch sử 7 – Th i gian : 45 phút. Số tờ :................. CHỮ KÍ GIÁM THỊ i m L i phê...
- 4
- 511
- 0
De thi + dap an HK I GDCD lop 6
... đây n i về tính tiết kiệm ? a- Cơm thừa gạo thi u. b- Vung tay quá trán. c- Góp gió thành bão. d- Kiếm c i ba năm thi u một giờ. Câu 3 : Những hành vi, th i độ nào sau đây thể hiện tính thi u lễ ... trong giờ học. c- i học đúng giờ. d- i xe đạp hàng ba. Câu 5 : Những việc làm nào sau đây thể hiện lòng biết ơn ? a- Mai cố gắng học thật gi i cho cha mẹ vui lòng. b- Bố mẹ nhắc nhở Lan học b i, ... a- Th i độ cục cằn thô lỗ. b- Quát mắng ngư i khác. c- N i quá to. d- Biết cám ơn, biết xin l i. II/ Tự luận : ( 7 i m ) Câu 1 : Tôn trọng kỷ luật là gì ? Nêu ý nghóa ? Kể 4 việc làm thể hiện...
- 3
- 474
- 0
De thi + dap an HK I GDCD 7
... ngư i trên nêu gương xấu cho kẻ dư i. 3- Đùn đẩy trách nhiệm cho ngư i khác ph i gánh. 1- II/ Tự luận : ( 7 i m ) Câu 1 : Tìm những biểu hiện của tính trung thực trong học tập, quan hệ v i m i ... QUANG TRUNG Họ và tên:………………………… ……………………………………… Lớp :…………… SBD:………… KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 20 07- 2008 Môn : GDCD 8 – Th i gian : 45 phút. Số tờ :................. CHỮ KÍ GIÁM THỊ i m L i ... c- Muốn tròn ph i có khuôn, muốn vuông ph i có thước. ……………… ……………… ……………… 1- Trong công việc, quan hệ v i xã h i và pháp luật, muốn thực hiện được chính xác, công minh thì ph i có khuôn mẫu,...
- 2
- 439
- 0
De thi + dap an HK I GDCD lop 8
... đ Câu 4 “ Giữ chữ tín chỉ là giữ l i hứa”. -Không đồng tình, vì giữ l i hứa chỉ là biểu hiện của giữ chữ tín, không những giữ l i hứa mà còn ph i thực hiện tốt l i hứa. -Ph i thể hiện ở chất ... 8 HKI – Năm học 20 07- 2008 L i gi i i m I/ Phần trắc nghiệm 3 i m Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 1 – d 2 – a 3 – c 4 – a 5 – b 6 – d 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ II/ Tự luận 7 i m ... giáo ĐỀ KIỂM TRA: I/ Trắc nghiệm khách quan : (3 i m ) Đánh dấu () để chọn câu đúng nhất. Câu 1 :Kiến thức pháp luật chỉ cần đ i v i : a. Ngư i lớn. b. Học sinh. c. Công dân từ 18 tuổi...
- 4
- 866
- 1
De thi + dap an HK I GDCD lop 9
... Chê bai những ngư i ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu, quê mùa. b. Bắt chước cách ăn mặc, sinh hoạt của các ng i sao i n ảnh. c. Tìm hiểu và gi i thi u v i m i ngư i về các lễ h i truyền ... Em hãy chứng minh nhận đònh sau : ( Nêu dẫn chứng cụ thể ) ( 1 i m ) “ Làm việc có năng su t, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu quan trọng đ i v i ngư i công dân trong xã h i hiện t i . ………………………………………………………………………………………………………… ... QUANG TRUNG Họ và tên:………………………… ……………………………………… Lớp :…………… SBD:………… KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 20 07- 2008 Môn : GDCD 9 – Th i gian : 45 phút. Số tờ :................. CHỮ KÍ GIÁM THỊ i m Lời...
- 2
- 805
- 0
Đề thi & đáp án phân môn Lịch sử+Địa lí lớp 5 học kìII
... của Việt Nam. - Mĩ ph i rút toàn bộ quân Mĩ và quân đồng minh ra kh i Việt Nam. - Mĩ ph i chấm dứt dính líu quân sự ở Việt Nam - Mĩ ph i có trách nhiệm hàn gắn viết thương chiến tranh ở Việt Nam. ... b.Châu Phi 2. Là châu lục lạnh nhất thế gi i c. Châu Đ i Dương 3. Có khí hậu nóng và khô bậc nhất thế gi i d. Châu Đ i Dương 4. Có đủ các đ i khí hậu(Từ nhiệt đ i, ôn đ i, hàn đ i) CÂU 3: Bằng kiến ... NĂNG B I KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CU I HỌC KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC MÔN : LỊCH SỬ LỚP 5 Họ và tên………………………… Năm học: 2008 – 2009 Lớp :5A…………………………. Th i gian: 40 Phút i m L i phê của thầy (cô) giáo...
- 4
- 8,426
- 47
DỀ THI KIỂM TRA HK II LICH SỬ 7
... I . TRẮC NGHIỆM 1D 2C 3A 4C Câu 5 Th i gian Tên cuộc kh i nghóa 1 2 3 4 II . TỰ LUẬN 1 Th i gian N i dung sự kiện Mùa xuân 177 1 9/ 177 3 177 6- 178 3 177 7 1/ 178 5 6/ 178 6 Mùa hè 178 6 178 7 178 8 12/ 178 8 ... quốc phòng , ngo i giao : * An ninh quốc phòng : - Thi hành chính sách quân dòch. - Xây dựng quân đ i gồm bộ binh, thủy binh, tượng binh và kò binh. - Vũ khí có đ i bác. * Về ngo i giao : - Chủ trương ... Nhi rút chạy theo đường thuỷ trên sông Bạch đằng . Khi quân Ô mã Nhi tiến gần đến b i cọc , quân trần khiêu khích r i bỏ chạy , khi triều xuống quân ta tổ chức phản công . Quân Ô Mã Nhi bò tiêu...
- 3
- 961
- 2
Đề và đáp án HK I lơp11
... i m như hướng dẫn chấm (đ i v i từng phần).Chỉ cho i m t i đa theo thang i m v i những b i viết có đủ ý cần thi t, triểnkhai luận i m chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc. Cần trừ i m ... trừ i m đ i v i những l i về hành văn, ngữ pháp và chính tả. II. ĐÁP ÁN - THANG I MCâu Học sinh cần đảm bảo những n i dung sau: i m1- Nhà văn đặc biệt quan tâm t i đ i sống tinh thần của ... đẫm bao nhiêu mồ h i. Mồ h i chảy ra trên đầu, trên mặt, những giọt to như giọt nước. Hắn đưa tay áo quệt ngang một c i, quệt m i, cư i r i l i ăn. Hắn càng ăn, mồ h i l i càng nhiều. Thị Nở...
- 3
- 2,805
- 25
Từ khóa: đề thi học kì ii môn lịch sử 7đề thi học kì 2 môn lịch sử 7 có ma trậnđề thi học kì 1 môn lịch sử 7đề thi học sinh giỏi môn lịch sử 7đáp án đề thi thử khối c môn lịch sửdề thi hk i lịch sử 8tuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn lịch sử lớp 10 có đáp án chi tiếtđáp an đề thi tốt nghiệp 2012 môn lịch sửđề thi học kì 2 môn lịch sử lớp 9 có đáp ánđề thi đáp án khảo sát giáo viên giỏi môn lịch sửtuyển tập 25 đề thi thử đại học môn lịch sử có đáp án chi tiếttuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn lịch sử lớp 8 có đáp ánđề thi học sinh giỏi môn lịch sử 8 có đáp ánde thi dap an mon lich su dia li hoc ki ii lop 5de thi dap an mon lich su hoc ki ii lop 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ