0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Bài 6 - tin học 10

Bài 6 - tin học 10

Bài 6 - tin học 10

... 5101 010 551525 321 L­ît NhËp M ,N M =N ? M > N ? N ←N - M M ←M - N §­a ra M ; KÕt thóc M= 25 ,N = 10 25 = 10 ? 25 > ;10 M ←25 - 10 15 = 10 ? 15 > ;10 M ←15 - 10 5 = 10 ? 5 > 10 ? N = 10 ... =N ? M > N ? N N - M M M - N Đưa ra M ; Kết thúc M= 25, N = 10 25 = 10 ? 25 > ;10 M 25 - 10 15 = 10 ? 15 > ;10 M 15 - 10 5 = 10 ? 5 > 10 ? N = 10 - 5 5 = 5 ? ƯSLN (25 ,10) = 5 M N § § S ... M M - N rồi quay lại B2; B4: N N M rồi quay B2; B5: Đưa ra kết quả ưCLN; Kết thúc. Đ Đ S S Cách 2: Cách 2: Diễn tả thuật toán bằng sơ đồ khối Diễn tả thuật toán bằng sơ đồ khối 5101 010 551525...
  • 12
  • 911
  • 3
 Giáo án bài 18 tin học 10

Giáo án bài 18 tin học 10

... thoại sau xuất hiện :- Chọn mục Header- Tích chọn vào Header on- Ở phần left margin chỉnh 2 cm- Nhấn OK- Để con trỏ ở header- Sau đó chọn lệnh Insert  Field Page Number Ngắt trang :- Đặt con trỏ ở ... Office writer.2. Chuẩn bị của Học sinh: Vở ghi chép, Xem trước bài ở nhà. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC1. Ổn định tổ chức:Lớp Ngày dạy Sĩ sốTên học sinh vắngCó phép Không phép10C..…/…/2012.…/.. ……………………………… ... Tập:GIÁO ÁN TIN HỌC 10BÀI 18: CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢOI. MỤC TIÊU 1. Kiến thức- Biết sử dụng hai công cụ thường được dùng trong các hệ soạn thảo văn bản là tìm kiếm và thay thế .- Hiểu được...
  • 10
  • 8,454
  • 151
Bai 14 tin hoc 10

Bai 14 tin hoc 10

... thắc mắc, những vấn đề chưa rõ hay chưa hiểu về bài học. 2. Phương tiện: - Vở ghi lý thuyết; - Sách giáo khoa tin học 10; - Sách tham khảo (nếu có); - Phòng máy, phòng chiếu (nếu có). C. Tiến trình ... bản; - Nắm được các quy ước trong soạn thảo văn bản; - Làm quen và học 1 trong 2 cách gõ văn bản. 2. Về tư tưởng, tình cảm: - Rèn các đức tính: cẩn thận, ham học hỏi, có tinh ... thay thế, gõ tắt, tạo bảng. Học sinh: Chăm chú nghe giảng, 7’ 8’ 10 15’ toàn bộ văn bản; - Cho phép gõ tắt hoặc tự động sửa lỗi khi gõ sai; - Tạo bảng và thực hiện tính...
  • 5
  • 1,670
  • 8
bai 15 tin hoc 10

bai 15 tin hoc 10

... thắc mắc, những vấn đề chưa rõ hay chưa hiểu về bài học. 2. Phương tiện: - Vở ghi lý thuyết; - Sách giáo khoa tin học 10; - Sách tham khảo (nếu có); - Phòng máy, phòng chiếu (nếu có). C. Tiến trình ... chính trên màn hình của Word. - Thanh công cụ chuẩn; - Thanh công cụ định dạng; - Thanh công cụ vẽ. 25’ 2. Kết thúc phiên làm việc với Word: - Sau mỗi phiên làm việc với Word ... Nêu các cách để lưu văn bản. Học sinh: Chăm chú nghe giảng, chép bài đầy đủ. Giáo viên: Nêu các bước để lưu văn bản. Học sinh: Chăm chú nghe giảng, chép bài đầy đủ. Giáo viên: Nêu các...
  • 5
  • 1,374
  • 8
bai 13 tin hoc 10

bai 13 tin hoc 10

... k - fg IV. Củng cố bài (5’) "1  !  (  "./  "    #    1 - M\]^M - l#m - X  n -   k -4 ... viên: a 16 $%     n -   k -4 Học sinh: Xb"c/8 d&%!U1!e4 Giáo viên: t"    !b       n -4 Giáo viên: ... "   n-Y Học sinh: M1,    (   "  - 1#    4 Giáo viên:   1  !         !  "  k-Y Học sinh: M1,...
  • 3
  • 680
  • 2
Bài giảng: Bài 1 tin học 10

Bài giảng: Bài 1 tin học 10

... trong kinh doanh Bài 1. Tin học là một ngành khoa học ứng dụng thiết kế quy hoạch Các em hãy xem và cho biết tin học ứng dụng vào những nơi nào? Vậy các em có biết ngành Tin học hình thành và ... ngành khoa học Thông tin. Máy tính điện tử. Tin học là một ngành khoa học 2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử 1. Sự hình thành và phát triển của tin học 3. Thuật ngữ Tin học ... - Tính chính xác cao. - Lưu giữ được nhiều thông tin trong một không gian nhỏ. - Giá thành hạ tính phổ biến cao. - Có thể liên kết tạo thành mạng máy tính khả năng thu thập và xử lí thông tin...
  • 6
  • 894
  • 4
Bai 18 - tin hoc 10

Bai 18 - tin hoc 10

... ng tt - GV làm theo ý trả lời của HS và nhận xét. - GV tóm tắt lại nội dung bài. (5) Dặn dò và hớng dẫn học bài: (Chiếu Slide 17) - Học bài và làm BT 3.73 đến bài3 .80 trong SBT (73 -7 4). - Chuẩn ... - HS biết sử dụng công cụ thờng dùng trong soạn thảo văn bản là tìm kiếm và thay thế, viết tắt và sửa lỗi. * Kỹ năng: - Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào bài thực hành. * Thái độ: - ... th no? ( Chiếu Slide 1) - GV nêu đáp án và cho điểm HS ( Chiếu slide 2) - Ch o th y cô - Báo cáo sĩ số - Trả lời câu hỏi của GV 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS (3): Bài mới : GV đặt vấn đề:...
  • 4
  • 720
  • 6
Bai 1 - Tin hoc 10

Bai 1 - Tin hoc 10

... trong kinh doanh Bài 1. Tin học là một ngành khoa học ứng dụng thiết kế quy hoạch Các em hãy xem và cho biết tin học ứng dụng vào những nơi nào? Vậy các em có biết ngành Tin học hình thành và ... ngành khoa học Thông tin. Máy tính điện tử. Tin học là một ngành khoa học 2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử 1. Sự hình thành và phát triển của tin học 3. Thuật ngữ Tin học ... - Tính chính xác cao. - Lưu giữ được nhiều thông tin trong một không gian nhỏ. - Giá thành hạ tính phổ biến cao. - Có thể liên kết tạo thành mạng máy tính khả năng thu thập và xử lí thông tin...
  • 6
  • 472
  • 0
Bài 5 - Tin học 10

Bài 5 - Tin học 10

... Bài 5. Ngôn ngữ lập trình Bài 5. Ngôn ngữ lập trình Làm thế nào để máy tính hiểu và trực tiếp thực hiện được...
  • 4
  • 596
  • 1
Bài 7  - tin học 10

Bài 7 - tin học 10

... Bài 7. Phần mềm máy tính Bài 7. Phần mềm máy tính Phần mềm máy tính là các chư ơng trình thu được sau khi thực hiện giải các bài toán trên máy tính và dùng để giải bài toán với nhiều ... vụ cho các phần mềm khác trong quá trình hoạt động của máy tính. HÖ ®iÒu hµnh MS-DOS HÖ ®iÒu hµnh MS-DOS C:\> - HÖ ®iÒu hµnh WINDOWS XP HÖ ®iÒu hµnh WINDOWS XP HÖ ®iÒu hµnh WINDOWS 2003 HÖ ... phần mềm giảI trí vui chơi có ích phát huy tính sáng tạo thông minh của học sinh phát huy tính sáng tạo thông minh của học sinh Trò chơi IQ. Trò chơi đố vui. Một số phần mềm khác mà giáo viên...
  • 12
  • 1,069
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng tin học 10 bài 6bài thực hành 6 tin học 10giải bài tập tin học 10 bài 6giải bài tập tin học 10 trang 6bai doc them 6 tin hoc 10bài giảng tin học 10 bài 22Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP