0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Đề thi HSG 9 Sinh học Thanh Hóa 06-07

Gián án ĐỀ - ĐÁP ÁN THI HSG 9 SINH HỌC

Gián án ĐỀ - ĐÁP ÁN THI HSG 9 SINH HỌC

... UBND HUYỆN KRÔNGNĂNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN PHÒNG GIÁO DỤC KRÔNG NĂNG MÔN SINH HỌC 9 NĂM HỌC : 20 09- 2010 Thời gian 150 phút(Không kể giao đề) Câu1:(4,0đ): Ở môt bệnh nhân, ... ra sao?c,Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh nêu trên và lập sơ đồ minh hoạ.Câu 2 (3,0đ): Thường biến là gì? Thường biến có vai trò như thế nào đối với cơ thể sinh vật? Choví dụ? Người ta ... vú không phát triển. (0,5đ).- Biểu hiện sinh lý: + Không có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, thường mất trí nhớ và không có con.(0,5đ).c, Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh trên và lập sơ đồ minh...
  • 4
  • 418
  • 0
Bài giảng ĐỀ - ĐÁP ÁN THI HSG 9 SINH HỌC

Bài giảng ĐỀ - ĐÁP ÁN THI HSG 9 SINH HỌC

... UBND HUYỆN KRÔNGNĂNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN PHÒNG GIÁO DỤC KRÔNG NĂNG MÔN SINH HỌC 9 NĂM HỌC : 20 09- 2010 Thời gian 150 phút(Không kể giao đề) Câu1:(4,0đ): Ở môt bệnh nhân, ... ra sao?c,Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh nêu trên và lập sơ đồ minh hoạ.Câu 2 (3,0đ): Thường biến là gì? Thường biến có vai trò như thế nào đối với cơ thể sinh vật? Choví dụ? Người ta ... vú không phát triển. (0,5đ).- Biểu hiện sinh lý: + Không có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, thường mất trí nhớ và không có con.(0,5đ).c, Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh trên và lập sơ đồ minh...
  • 4
  • 1,326
  • 5
Gián án ĐỀ - ĐÁP ÁN THI HSG 9 SINH HỌC

Gián án ĐỀ - ĐÁP ÁN THI HSG 9 SINH HỌC

... UBND HUYỆN KRÔNGNĂNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN PHÒNG GIÁO DỤC KRÔNG NĂNG MÔN SINH HỌC 9 NĂM HỌC : 20 09- 2010 Thời gian 150 phút(Không kể giao đề) Câu1:(4,0đ): Ở môt bệnh nhân, ... ra sao?c,Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh nêu trên và lập sơ đồ minh hoạ.Câu 2 (3,0đ): Thường biến là gì? Thường biến có vai trò như thế nào đối với cơ thể sinh vật? Choví dụ? Người ta ... vú không phát triển. (0,5đ).- Biểu hiện sinh lý: + Không có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, thường mất trí nhớ và không có con.(0,5đ).c, Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh trên và lập sơ đồ minh...
  • 4
  • 386
  • 0
Tài liệu Đề thi HSG lớp 12 tỉnh Thanh Hóa năm 2012 môn sinh ppt

Tài liệu Đề thi HSG lớp 12 tỉnh Thanh Hóa năm 2012 môn sinh ppt

... ĐÀO TẠO THANH HOÁ ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN THI: Sinh học LỚP 12 THPT Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 23/3/2012 ... 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC (Đề chính thức) Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng 3 năm 2012 (Hướng ... 9 đều có dái tai chúc Æ con gái 11 dái tai phẳng Æ chứng tỏ 8 và 9 đều dị hợp tử (Bb) Æ dái tai phẳng là tính trạng lặn (bb). * Kiểu gen của các thành viên được biết chắc chắn: 1, 4, 8, 9...
  • 6
  • 919
  • 7
Tài liệu Đề thi HSG lớp 12 tỉnh Thanh Hóa năm 2012 môn Tin học potx

Tài liệu Đề thi HSG lớp 12 tỉnh Thanh Hóa năm 2012 môn Tin học potx

... Trang 1/3SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2012 Môn thi: TIN HỌC Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng 3 năm 2012 Thời gian ... Hết - Thí sinh không sử dụng tài liệu. - Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Trang 1/2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2012 ... thi: 23 tháng 3 năm 2012 Thời gian : 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề này có 3 trang, gồm 5 câu. Tổng quan bài thi: Tên bài File chương trình File dữ liệu vào File kết quả Bài 1 Số...
  • 5
  • 754
  • 2
Tài liệu Đề thi HSG lớp 12 tỉnh Thanh Hóa năm 2011 môn sinh pot

Tài liệu Đề thi HSG lớp 12 tỉnh Thanh Hóa năm 2011 môn sinh pot

... VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN THI: SINH HỌC Thời gian: 150 phút Đề thi có 10 bài, ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010- 2011 Môn: Sinh học Bài 1: Ở gà, ... lượng tế bào sinh trứng cần thi t cho quá trình thụ tinh: - Vì 1 tế bào sinh trứng kết thúc giảm phân tạo ra 1 trứng, mà hiệu suất thụ tinh của trứng là 25% nên số tế bào sinh trứng cần thi t cho...
  • 12
  • 679
  • 6
Đề thi HSG lớp 12 tỉnh Thanh hóa năm 2011 môn Sinh pdf

Đề thi HSG lớp 12 tỉnh Thanh hóa năm 2011 môn Sinh pdf

... ĐÀO TẠO THANH HOÁ ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN THI: Sinh học LỚP 12 THPT Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 24/3/2011 ... ABabiiCc HẾT 1SỞ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO THANH HOÁ Đề chính thức HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN THI: Sinh học LỚP 12 THPT Câu Nội dung Điểm ... hình ở sinh vật nhân sơ với một gen điển hình ở sinh vật nhân thực : * Giống nhau: Đều gồm 3 vùng : vùng điều hòa, vùng mã hóa và vùng kết thúc. * Khác nhau : Sinh vật nhân sơ (0,5) Sinh vật...
  • 6
  • 445
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hsg môn sinh học 9đề thi hsg môn sinh học lớp 9 cấp huyệnđề thi hsg môn sinh học 9 cấp tỉnhde thi hsg mon sinh o khanh hoã nam hoc 20152016đề thi hsg văn 12 tỉnh thanh hóađề thi hsg môn sinh học lớp 11đề thi hsg môn sinh học lớp 10de thi hsg 12 sinh hocđề thi hsg môn sinh học lớp 12 tỉnh vĩnh phúcđề thi hsg môn sinh học lớp 12đề thi hsg môn sinh học 12đề thi hsg môn sinh học 11đề thi hsg môn sinh học 8đề thi hsg môn sinh học lớp 8đề thi hsg môn sinh học 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ