SKKN TẬP LÀM VĂM

... CHƯƠNG TRÌNH SGK VÀ CÁC HÌNH THỨC LUYỆN TẬP LÀM VĂN LỚP 3 II. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN III. QUY TRÌNH TIẾT TẬP LÀM VĂN LỚP 3 IV. CÁC BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 3 THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI 1. Luôn ... môn như: Tập đọc, kể chuyện, chính tả, luyện từ và câu, tập viết, tập làm văn... trong đó, phân môn Tập làm văn là phân môn có tính chất thích hợp của các phân môn khác. Qua tiết...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... mơn Tập Làm Văn? Đấy chính là lí do khiến tơi trăn trở. 1  Tạo hứng thú cho học sinh khi học Tập Làm Văn   Trần Văn Thành – Lê Văn Tám  B. NỘI DUNG I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI TA DẠY TẬP ... một định nghĩa: VD : Q hương là nơi sinh mình ra và lớn lên. b. Dạy tập làm văn qua giờ tập đọc: Trong giờ tập đọc, GV phải làm cho HS hiểu nghĩa một số từ cần thiết trong bài. Hi...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... vào việc bồi dỡng kĩ năng tập làm văn cho học sinh II. GiảI quyết vấn đề Phân môn Tập làm văn là một trong những phân môn quan trọng trong bộ môn Tiếng Việt. Phân môn Tập làm văn yêu cầu các em ... nhất là tạo đợc hứng thú học tập làm văn cho học sinh. Mặt khác giáo viên cần tôn trọng sự độc lập suy nghĩ, sự sáng tạo của học sinh qua bài tập làm văn. Mỗi bài tập làm vă...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

... môn Tập làm văn ở tiểu học Giáo viên cần phải nắm vững mục tiêu của môn Tập làm văn ở Tiểu học để từ đó xác định đúng mục tiêu của từng kiểu bài, từng bài dạy. Cụ thể mục tiêu của phân môn tập làm ... môn Tập làm văn có vị trí hết sức quan trọng trong ch- ơng trình Tiểu học. Thông qua phân Tập làm văn nhằm rèn luyện cho học sinh các kỹ năng: Nói, viết, nghe, đọc để phục vụ...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 21:10

Ngày tải lên: 09/10/2013, 10:11

... KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY : QUY TRÌNH TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN Ở TRƯỜNG THCS I_ ĐẶT VẤN ĐỀ Phân môn tập làm văn được nhìn nhận với tầm quan trọng đặc biệt , vì nó mang tính ... thường trãi qua các tiết học : Quan sát , lập dàn ý ; Làm văn nói (miệng) ; Làm văn viết ; Trả bài viết (chữa bài) . Theo quy trình dạy học tập làm văn thì tiết trả bài viết nằm ở giai đoạn cuối .....

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... nên vệc để học sinh làm được bài tập đònh tính thì việc hướng dẫn của giáo viên là rất quan trọng. Từ đó học sinh mới làm được bài tập và áp dụng được vào làm các bài tập phần sau. 3) M ột ... Nh ững cơng việc đã làm khi chưa có SKKN: Bước vào đầu năm học, trong q trình dạy tơi đã đề ra những u cầu như: bắt học sinh làm hết tất cả những bài tập trong Sách bài tập, học t...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... mới có thể dạy và học tốt môn Tập làm văn đợc. Một bài tập làm văn là kết quả của sự tổng hợp kiến thức về lí thuyết Tập làm văn, kiến thức đã học trong phân môn Tập đọc, Luyện từ và câu, kiến thức ... Dạy kiểu bài Tập làm văn kể - lớp 3 Sáng kiến: Dạy kiểu bài Tập làm văn kể - lớp 3 A/ Đặt vấn đề Qua thực tế giảng dạy, tôi nhận thấy phân môn Tập làm văn là môn học k...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 10:10

... về việc chấm bài và trả bài tập làm văn Người viết: Nguyễn Thò Nhàn 2 bỏ qua nhiều lỗi của học sinh trong bài làm. Thậm chí còn có Giáo viên chấm không đủ số bài tập làm văn theo quy đònh vì học ... Kinh nghiệm về việc chấm bài và trả bài tập làm văn Người viết: Nguyễn Thò Nhàn 2 A. PHẦN MỞ ĐẦU: uy trình chấm bài và trả bài tập làm văn là một quy trình tỉ mỉ, công phu, gắn...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 14:10

... học sinh giỏi lớp 5 làm tập làm văn kể chuyện có yêu cầu sáng tạo A. Đặt vấn đề: Bài tập văn của học sinh lớp 4-5 là sự vận dụng tổng hợp các kiến thức trong quá trình học tập, từ đó nâng cao ... hiểu. Bài tập làm văn đại trà còn khó nh thế, bồi dỡng học sinh giỏi còn khó hơn. Bởi vì các đề thi học sinh giỏi yêu cầu cao hơn cả về khả năng diễn đạt, trí tởng tợng sáng tạo. Vậy...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 04:10