0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bảng nhân 6

Bảng nhân 6

Bảng nhân 6

... 30 36 42 48 54 60 42 66 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 12 18 24 30 36 48 54 60 48 54 36 12 42 24 60 18 30 6 12 18 36 6024 30 42 48 54 LuyÖn tËp 1. TÝnh nhÈm 6 x 4 = 6 x 6 = 6 x ... 3 = 18 6 x 4 = 6 x 5 = 6 x 6 = 6 x 7 = 6 x 8 = 6 x 9 = 6 x 10 = +6 +6 24 30 36 42 48 54 60 b¶ng nh©n 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 x x x x x x x x x x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 = = = = = = = = = = 6 12 18 ... nh©n 6 6 ®­îc lÊy 1 lÇn, ta viÕt : 6 x 1 = 6 6 ®­îc lÊy 2 lÇn, ta cã : 6 x 2 = 6 + 6 = 12 VËy; 6 x 2 = 12 6 ®­îc lÊy 3 lÇn, ta cã : 6 x 2 = 6 + 6 + 6 = 18 VËy; 6 x 3 = 18 6 x 1 = 6 6 x 2 = 12 6...
  • 7
  • 912
  • 1
Bài: Bảng nhân 6

Bài: Bảng nhân 6

... 6 x 2 = 6 + 6 = 12 6 x 2 = 12 Ta viết : 6 x 3 = 6 + 6 + 6 = 18 6 x 3 = 18 6 x 1 = 6 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18 6 x 4 = 6 x 5 = 6 x 6 = 6 x 7 = 6 x 8 = 6 x 9 = 6 x 10 = 24 30 36 42 48 54 60 Hai tÝch ... nh©n 6 h¬n kÐm nhau: Muèn tim tÝch liÒn sau ta lÊy: 6 ®¬n vÞ TÝch liÒn tr­íc +6 Bµi 1 : TÝnh nhÈm : 6 x 1 = 6 x 2= 6 x 3 = 6x 9 = 6 x 8 = 6 x 7 = 6x 4= 6 x 5= 6 x 6 = 0 x6 = 6 x 0 = 6 x 10 = 6 ... 12 18 42 60 24 30 36 48 54 ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: • a) 6 x 3 = 6 x 2 + b) 6 x 5 = 6 x 4 + c ) 6 x 9 = 6 x + 6 d) 6 x 10 = 6 x + 6 9 8 6 6 Bµi 4 4.Củng cố...
  • 11
  • 437
  • 1
Bang nhan 6

Bang nhan 6

... ngày 16 tháng 9 năm 2010 Toán Bảng nhân 6 Thay phép cộng bằng phép nhân: 6 + 6; 6 + 6 + 6 B 6 được lấy 1 lần, ta viết: 6 x 1 = 6 6 x 1 = B - Đ 6 Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2010 Toán Bảng nhân 6 ... 6 x 1 = 6 được lấy 2 lần, ta viết: 6 x 2 6 + 6 = = 12 B - Đ 6 6 x 2 = 12 Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2010 Toán Bảng nhân 6 B 6 x 1 = B - Đ 6 6 được lấy 3 lần, ta viết: 6 x 3 6 + 6 + 6= = 18 6 ... B¶ng nh©n 6 S/31 V Bµi 3: 6 12 18 36 54 24 30 42 48 60 Thø t­ ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n B¶ng nh©n 6 B 6 x 1 = 6 6 x 3 6 x 4 = 6 x 5 = 6 x 6 = 6 x 7 = 6 x 8 = 6 x 9 = 6 x 10 = x 2 = 6 x 3 =...
  • 10
  • 443
  • 0
Bài soạn Bảng nhân 6.

Bài soạn Bảng nhân 6.

... 54 6 x 10 = 60 Bảng nhân 6 6 x 1 = 6 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18 6 x 4 = 24 6 x 5 = 30 6 x 6 = 36 6 x 7 = 42 6 x 8 = 48 6 x 9 = 54 6 x 10 = 60 Bài 1; Tính nhẩm: 6 x 3 = 6 x 2 = 6 x 10 = 6 x 7 = 6 ... B.55 C .65 Đáp án là B Bảng nhân 6 6 được lấy 1 lần , ta có: 6 x 1 =6 6 x 1 =6 6 được lấy 2 lần ,tacó 6 x 2 =6+ 6= 12 6 x 2=12 6 x 3 =18 6 x 4 = 24 6 x 5 = 30 6 x 6 = 36 6 x 7 = 42 6 x 8 = 48 6 x 9 ... = 6 x 7 = 6 x 5 = 6 x 8 = 6 x 6 = 6 x 9 = 6 x 4 =1842 36 123054 60 4824 Bài 2: Một tuần lễ mẹ đi làm 6 ngày. Hỏi 5 tuần lễ mẹ đi làm bao nhiêu ngày ?Tóm tắt:1 tuần lễ: 6 ngày5 tuần lễ:...
  • 8
  • 1,698
  • 1
Giáo án Lập bảng nhân 7

Giáo án Lập bảng nhân 7

... Tuần 7Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2006ToánTiết 31: Bảng nhân 7A- Mục tiêu:- Thành lập bảng nhân 7. áp dụng bảng nhân 7 để giải toán có lời văn.- Rèn trí nhớ cho ... đọc TL bảng nhân 7* Dặn dò: Ôn bảng nhân 7- HS điền số trên phiếu HT- Đọc dãy số.- HS thi đọc HTL- Cả lớp đồng thanhToán +Ôn: Bảng nhân 7A- Mục tiêu:- Củng cố KN thực hành tính trong bảng nhân ... dài đoạn CD- 6 x 2 = 12cm- Vẽ đoạn thẳng CD- Bằng 20cm- Bằng 48l- Bằng 21kgThứ sáu ngày 20 tháng 10 năm 2006ToánTiết 35: Bảng chia 7A- Mục tiêu:- Thành lập bảng chia 7 dựa vào bảng nhân 7. áp dụng...
  • 9
  • 3,117
  • 12
Củng cố các phép nhân chia trong bảng nhân 7

Củng cố các phép nhân chia trong bảng nhân 7

... 10 năm 2006ToánTiết 36: Luyện tậpA- Mục tiêu:- Củng cố các phép nhân trong bảng chia 7 . áp dụng để giải toán có lời văn.- Rèn KN tính và giải toán- GD HS chăm họcB- Đồ dùng: GV : Bảng phụ- ... 6 = 42 7 x 9 = 63 42 : 7 = 6 63 : 7 = 942 : 6 = 7 63 :9 = 7- HS nêu- làm vởBài giải Số hàng xếp đợc là: 56 : 7 = 8( hàng) ... SBC chia cho thơng.- Ghi bảng: 30 : x = 5, x là gì trong phép chia? Nêu cách tìm x?- hát- Mỗi nhóm có 3 ô vuông 6 : 2 = 3 ( ô vuông)- 6 là SBC, 2 là SC, 3 là thơng- 2 nhóm6 : 3 = 2( nhóm)- Số chia-...
  • 8
  • 1,630
  • 0
Góp vốn bằng nhãn hiệu hàng hóa:

Góp vốn bằng nhãn hiệu hàng hóa:

... của DN và hướng dẫn cách xác định giá trị thương hiệu để họ ghi nhận giá trị thương hiệu vào bảng cân đối kế toán của mình. Đó là cơ sở pháp lý để góp vốn liên doanh, liên kết, hợp tác kinh...
  • 7
  • 535
  • 0
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 2

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 2

... DẠYMôn : ToánBài : BẢNG NHÂN 2.Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)- Thực hành nhân 2, giải bài toán ... : GV hướng dẫn HS lập bảng nhân 2.Mục Tiêu : Lập và học thuộc bảng nhân 2.Cách tiến hành :- GV giới thiệu các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn rồi lấy 1 tấm gắn lên bảng và nêu mỗi tấm bìa ... đầy đủ từ 2 x 1 đến 2 x 10. - GV giới thiệu bảng nhân 2 – Yêu cầu HS đọc thuộc bảng này.15’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành.Mục Tiêu : Thực hành bảng nhân 2 và áp dụng giải toán.Cách tiến hành...
  • 3
  • 15,918
  • 76
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 3

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 3

... của trò10’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS lập bảng nhân (2 nhân với một số).Mục Tiêu : HS nắm vững cách lập bảng nhân và học thuộc bảng nhân 3.Cách tiến hành :- GV giới thiệu các tấm ... DẠYMôn : ToánBài : BẢNG NHÂN 3.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)- Thực hành nhân 3, giải bài toán ... vào chỗ đònh sẵn lên bảng. Tương tự giáo viên gắn 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 tấm bìa. Khi đầy đủ từ 3 x 1 đến 3 x 10. - GV giới thiệu bảng nhân 3 – Yêu cầu HS đọc thuộc bảng này.20’ 2. Hoạt...
  • 3
  • 10,759
  • 67

Xem thêm

Từ khóa: làm toán với bảng nhân 6giao an lop 3 bai bang nhan 6bai bang nhan 6giao an bai bang nhan 6 lop 3giao an dien tu lop 3 bai bang nhan 6giao an mon toan lop 3 bai bang nhan 6giao an toan lop 3 bai bang nhan 6giao an bai bang nhan 6 toan lop 3toán lớp 3 bảng nhân 6bảng nhân 6 toán lớp 3bảng nhân 6 powerpointbang cuu chuong nhan 6nghiên cứu tổn thương động mạch vành bằng msct 64 lát cắt trên bệnh nhân đái tháo đường type 2 có chỉ định chụp động mạch vànhnghiên cứu tổn thương động mạch vành bằng msct 64 lát cắt trên bệnh nhân đái tháo đường type 2bảng nhânNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP