Tiết 19, 20: Tấm Cám
Tiết 19, 20: Tấm Cám
... về nỗi khổ của Tấm. HS: Trả lời. GV: Vậy nỗi khổ cực của Tấm bắt nguồn từ đâu? Mẹ con Cám là ngời nh thế nào? HS: Tìm chi tiết trả lời. GV: Mâu thuẫn giữa cô Tấm và mẹ con nhà Cám phản ánh mâu ... câu chuyện. Chia làm hai đoạn: + Tấm ở với dì ghẻ Cám cho đến khi làm hoàng hậu. + Tấm bị giết và hoá thân - Phần kết truyện: Tấm trở lại thành ngời trả thù Cám kết cấu phổ biến của Truyện ... rõ lý giải nỗi khổ của Tấm bắt nguồn từ đâu. - Trực tiếp gây ra nỗi khổ cho Tấm là mẹ con Cám . + Lừa trút hết giỏ tép của Tấm để giành yếm đỏ (tớc đoạt ớc mơ nhỏ bé của Tấm) . + Lén lút giết Bống....
- 4
- 707
- 2
Van 10 - Tiet 19-20
... nước của ADV -Bi kịch nước mất nhà tan thể hiện ở những chi tiết nào? -Em có suy nghĩ gì về sự mất cảnh giác đó? - ý nghĩa của chi tiết này là gì? - Em có nhận xét gì về hành động của ADV? - ... thủy mà chỉ là minh chứng cho sự trong trắng mà thôi IV. Dặn dò- chuẩn bị: Học bài- chuẩn bị bài Tấm Cám ... Ngay soạn:12/10/06 Ngày dạy : 15/10/06 Tiết 19-20 TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU- TRỌNG THỦY A.Mục tiêu bài học Giúp học sinh: 1. Thấy...
- 3
- 504
- 0
Tiết 22, 23: Tấm Cám
... truyện Tấm Cám. YÊU CẦU CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS I - Giới thiệu chung: - Tấm Cám thuộc truyện cổ tích thần kỳ. II - Đọc hiểu văn bản: 1 - Tóm tắt truyện: 2 - Tìm hiểu truyện: a – Tấm ở ... được yếm đỏ: + Tấm: chăm chỉ, thật thà. + Mẹ con Cám: lừa lấy tép - Nuôi cá Bống: + Tấm: coi Bống như bạn , nuôi nấng, chăm chút + Mẹ con Cám: bắt Bống ăn thịt - Nhặt thóc: + Tấm: Phải nhặt thóc ... gạo + Mẹ con Cám: trộn thóc với gạo - Đi hội và thử hài: + Tấm: hồn nhiên + Mẹ con Cám: tham vọng, hợm hĩnh. * Nhận xét: - Tấm chăm chỉ, thật thà, hiền lành, nhân hậu. Gặp khó khăn Tấm chỉ biết...
- 3
- 1,789
- 20
Tiết 22-23: Tấm Cám
... truyện Đoạn truyện Mẹ con Cám Mẹ con Cám Tấm Tấm Chiếc yếm đỏ Chiếc yếm đỏ Con bống Con bống Đi hội Đi hội Thử giày Thử giày Đoạn truyện Đoạn truyện Mẹ con Cám Mẹ con Cám Tấm Tấm Chiếc yếm đỏ Chiếc ... HIỂU . . 1.Mâu thuẫn và xung đột giữa Tấm và mẹ con 1.Mâu thuẫn và xung đột giữa Tấm và mẹ con Cám. Cám. 2.Quá trình biến hoá của Tấm. 2.Quá trình biến hoá của Tấm. 3.Bản chất mâu thuẫn, xung đột ... HIỂU . . 1.Mâu thuẫn và xung đột giữa Tấm và mẹ con 1.Mâu thuẫn và xung đột giữa Tấm và mẹ con Cám. Cám. 2.Quá trình biến hoá của Tấm. 2.Quá trình biến hoá của Tấm. 3.Bản chất mâu thuẫn, xung đột...
- 53
- 566
- 1
Tiết 22, 23: Tấm cám
... Vài nét về truyện Tấm Cám Vài nét về truyện Tấm Cám - Thuộc loại truyện cổ tích thần kì - Kiểu truyện phổ biến ở nhiều dân tộc khác nhau trên thế giới (có tới 564 kiểu truyện Tấm Cám) - Bố cục: ... II/. Đọc - hiểu Mẹ con Cám lừa giết cá bống ăn thịt Cám lừa Tấm rút hết giỏ tép để giành phần thưởng chiếc yếm đỏ Không muốn cho Tấm đi xem hội đổ thóc lẫn gạo bắt nhặt - Tấm hành hạ, luôn bị đối ... các em xem đoạn trích trong phim Tấm Cám Cuộc đời và số phận bất hạnh của Tấm - Mẹ Tấm chết khi Tấm còn nhỏ tuổi - Tấm ở với mẹ con gì ghẻ cay nghiệt. - Làm việc vất vả suốt ngày đêm: + Chăn...
- 15
- 387
- 1
Tiet 19, 20
... Giáo án Ngữ Văn 12, Chương trình chuẩn GV: Mai Long Hồ Tuần 7, tiết 19, 20 Ngày soạn: 25/9/08 TÂY TIẾN - Quang Dũng - I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Cảm nhận được...
- 5
- 379
- 0
Tây Tiến (tiết 19-20)
... Trường THPT Tam Quan Tiết :19-20 Đọc văn : Ngày soạn : 23 -9-2008 (Quang Dũng) A. Mục tiêu : 1.Kiến thức : Cảm nhận được ... hiểu bài Gọi học sinh nêu những nét đáng lưu ý về cuộc đời tác giả Giáo viên bổ sung những chi tiết có Hoạt động 1 Học sinh đọc sách giáo khoa Học sinh nêu những nét đáng lưu ý về cuộc đời tác...
- 9
- 1,093
- 40
Tiết 19+20
... em cha biết -Tìm hiểu những tác hại do phá rừng bừa bãi gây nên -Đọc trớc bài 23 (SGK-57) 2 Tiết 20: Bài 23: Làm đất gieo ơm cây rừng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: -Hiểu đợc các điều kiện khi lập ... điểm của mỗi loại rừng đó? Phải trồng thêm để luôn phủ xanh bao nhiêu ha rừng so với năm 1995? TL: 19,8 triệu ha-->33 triệu ha x 28% 3. HĐ3: Vận dụng, củng cố, luyện tập: +Kể tên những vờn Quốc ... Phần II: Lâm nghiệp Chơng I : Kĩ thuật gieo trồng và chăm sóc cây trồng Tiết 19: Bài 22: Vai trò của rừng và nhiệm vụ của trồng rừng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: -Hiểu đợc...
- 4
- 359
- 0
Tiết 22-23 Tấm Cám
... thóc lẫn gạo, bắt Tấm nhặt thóc riêng, gạo riêng *Lập mưu giết chết Tấm *Mẹ con Cám bóc lột Tấm triệt để, tồn diện cả vật chất lẫn tinh thần. *Những tháng ngày ở cùng mẹ con Cám, Tấm quần quật làm ... bống ) mẹ con Cám cũng nhẫn tâm cướp mất. *Cuộc sống của Tấm tối tăm héo hắt, bị dày xéo chà đạp như kiếp tù khổ sai * Tấm trừng trị mẹ con Cám: + Tấm sai người dội nước sơi vào Cám + Mụ gì ghẻ ... Mẹ con Cám ) *Bắt Tấm lao động như tù khổ sai cả ngày và đêm *Tước đoạt sức lao động của Tấm : lấy cả giỏ tép *Cướp kết quả lao động của Tấm : Lấy yếm đỏ→g/v diễn giảng *Giết cá bống của Tấm g/v...
- 7
- 452
- 1
Tiết 19-20 Tây Tiến
... Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 Tiết :19-20 Đọc văn : Ngày soạn : 23 -9-2009 (Quang Dũng)A. Mục tiêu : 1.Kiến thức : Cảm nhận ... bàiGọi học sinh nêu những nét đáng lưu ý về cuộc đời tác giả Giáo viên bổ sung những chi tiết có Hoạt động 1Học sinh đọc sách giáo khoa Học sinh nêu những nét đáng lưu ý về cuộc...
- 9
- 274
- 1
Từ khóa: tiết 19 20 21 ngày dạytiết 19 20 ôn tập chương isở giáo dục và đào tạo điên biên trường trung học phổ thông mường chà cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e learning chương trình hoá học 12 học kì i tiết 19 20 bài 13 đại cương về polimetiet 19 luyen tap tong ba goc cua tam giactóm tắt chi tiết truyện tấm cámtiết 19 thực hành sơ cứu cầm máutiết 19 cảm thụ văn bản quot em bé thông minh quottấm cámcái thiện và ác trong tác phẩm tấm cámkể chuyện tấm cámtóan lớp 2 bài 19 20tự nhiên xã hội 1 bài 19 20tiếng việt 1 bài 19 20truyện dân gian tấm cámphân tích nội dung và nghệ thuật truyện tấm cámBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ