KT mot tiet chuong I HH9(co Ma tran)
KT mot tiet chuong I HH9(co Ma tran)
... 1đ)(*) B i 3 : ( 2 i m ).(**) Gi i tam giác ABC vuông t i A . Biết C = 30 0 ; BC = 10 cm . B i4 : (***)( 1 i m) Rút gọn biểu thức : A = 0 0 sin 33 57cos + 0 0 tan 32 cot 58 g ang - 2 ( sin 20 ... lượng giác -Các hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông . -Biết ứng dụng vào thực tế . II-Chuẩn bò : -HS ôn tập các kiến thức đã học . -GV soạn ma trân kiến thức ,đề b i phù hợp đô i tượng ... .sin 70 0 ) Đáp án. I) Trắc nghiệm: 1(b); 2(a);3 ( c );4(d);5(b);6(d) II) Tự luận: B i 1: ( 1,5 i m )Chiều cao của cây là : c AB=AC + BC=1,2m + 20.tg45 0 =21,2 (m) B i 2: a) Tính BC :( 1 i m)Theo...
- 13
- 343
- 0
giáo án KT hinh 7 chuong I(có ma trận)
... Ngày soạn: Ngày giảng: Ngày ký duyệt: Tiết 17 : KIỂM TRA 45’ I. Mục tiêu: - Kiến thức: + Kiểm tra sự hiểu b i của HS + Biết diễn đạt các tính chất (định lí) thông qua hình vẽ. + Biết vẽ hình theo ... 2: (4 i m) a, Hãy phát biểu các định lí được diễn tả b i hình vẽ sau: b, Viết giả thiết và kết luận của các định lí đó bằng kí hiệu. Câu 3: (2 i m) Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng l i sau: ... của HS 3. B i m i. A. Ma trận đề: N i dung chính Hai đường thẳng vuông góc, song song, 2 góc đ i đỉnh, 2 góc kề bù Tiên đề Ơclit Quan hệ giữa vuông góc và song song Tính chất của hai đường thẳng...
- 2
- 623
- 0
Ma trận đề KT 1 tiết Chương I
... Vũ Hồng Linh - của Vũ Hồng Linh - HN ngày 10 - 7 - 2008 HN ngày 10 - 7 - 2008 Ma trận đề KT CI VL 8 Tiết 11 Fạm vi: B i 1 đến 9 1đ/câu/30c Ma trận đề KT CI VL 8 Tiết 11 Fạm vi: B i 1 đến ... = 40 % 9 9 9 9 = 30% = 30% 30đ 30đ ► M i th¾c m¾c hoÆc trao i xin liªn đ M i th¾c m¾c hoÆc trao i xin liªn đ h v i: ệ h v i: ệ Vò Hång Linh Vò Hång Linh C : GV trêng THCS th trÊn B»ng Đ ị ... Chî ån – BĐ Lòng _ Chî ån – BĐ K K T : 0915 601 866Đ T : 0915 601 866Đ Email: fcdullinh@gmail.com Email: fcdullinh@gmail.com ...
- 2
- 488
- 0
Tiet 21 - kiem tra chuong I co ma tran
... TIT 21KIM TRA CHNG I I. MC TIấU:- Khắc sâu cho học sinh về kiến thức trong chơng I - Rèn luyện kĩ năng gi i b i toán về đa thức - Có ý thức áp dụng kiến thức đã học vào gi i b i toánII. ... kim tra.- HS: ễn tp v tr li 5 cõu hi SGK -tr32; xem k cỏc bi tp ó chaIII. TIN TRèNH BI DY1. n nh lp. ( 1 phỳt)2. Kim tra bi c: Khụng 3. Bi mi: (43 phỳt) MA TRN KIM TRAChủ đề Nhận biết ... 10 biCõu 1: (2 im) Phỏt biu qui tc nhõn a thc vi a thc.p dng tớnh (x - 2y)(3xy + 7)Cõu 2: (2 im) Rỳt gn biu thc sau:( ) ( ) ( ) ( )2 23x - 1 + 2 3x - 1 2x + 1 2x + 1+Cõu 3: (3 im) Phõn...
- 2
- 516
- 2
Đề kiểm tra chương I (có ma trận đề)
... z biết 2x = 3y; 5y = 7z và 3x – 7y +5z = 30 C) Biểu i m I) Trắc nghiệm: 2 i m m i ý đúng cho 0,5 i m II) Tự luận: 8 i m Câu 5: 3 i m m i ý đúng cho 0,75 i m Câu 6: 1 i m, m i ý 0,5 i m ... Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Hä vµ tªn : . Líp 7…………………………… B i KiÓm tra TOÁN 45’ A. Ma trận đề N i dung chính Giá trị tuyệt đ i của số hữu tỉ Các phép tính về số hữu ... bằng nhau Nhận biết Câu 1 Câu 5a, b Câu 4 Câu 6a Thông hiểu câu 5d, câu 2 Câu 3, câu 6b Câu 7 Vận dụng câu 5c Câu 8a Câu 8b B. Đề b i: I/ Phần trắc nghiệm: Câu 1: Giá trị của biểu thức 5 3 − bằng:...
- 2
- 822
- 1
Tiết 18:Đê KT 1 tiết toan 6 - co ma trân
... 6 Th i gian: 45 phút PHN I . TRC NGHIM KHCH QUAN (3 i m): Câu 1: M i ý đúng đợc 0,25 i m: 8 A {8} A {6;7} A {8;6;7} A Câu 2: M i ý trả l i đúng đợc 0.5 i m. a) A b) B c) D d) C PHN II: Tự ... KIM TRA toán 6 Môn Số học - Tiết 18 Th i gian : 45 Phút I. Mc tiờu: V kin thc: nhm ỏnh giỏ mc : Biết tập hợp các số tự nhiên và tính chất các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên. V ... các phép nhân và chia các luỹ thừa cùng cơ số (v i số mũ tự nhiên). II. Ma trn : Ni dung chớnh Nhn bit Thụng hiu Vn dng Tng TN TL TN TL TN TL Kh i niệm về tập hợp, phần tử. 2 1,5 1 0,5 3 2 Các tính...
- 3
- 515
- 4
Dề KT một tiết chương III-lớp 11-Nâng cao
... biết rằng tổng của số hạng đầu và số hạng cu i là 22, tổng của hai số hạng giữa là 21. Tìm bốn số đó. 3/ Chứng minh BĐT 1 3 ( 2) n n n − > + v i 4.n ≥ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Đ I SỐ CHƯƠNG III ... nhân, biết rằng tổng của số hạng đầu và số hạng cu i là 44, tổng của hai số hạng giữa là 40. Tìm bốn số đó. 3/ Chứng minh BĐT 3 3 3 1 n n − > − v i 8.n ≥ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Đ I SỐ CHƯƠNG III 1/ ... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Đ I SỐ CHƯƠNG III 1/ Cho cấp số nhân ( ) n u có công b i , (0;1)q q∈ . Hãy tính tổng 10 số hạng đầu của CSN đó biết rằng 2 4 15 4 u u+ = và 2 2...
- 1
- 718
- 6
Đề KT 1 tiết chương I + II, 12 Nang cao
... 8cm Câu 9: Đ i v i dao động cơ i u hoà, khi chất i m ở vị gi i hạn thì A. vận tốc bằng không và gia tốc bằng không. B. vận tốc cực đ i và gia tốc cực đ i C. vận tốc cực đ i và gia tốc bằng không. ... lượt là max v và max a . Biên độ của dao động này là A. 2 max max v a B. . max max v a C. 2 max max a v D. 1 . max max a v Câu 20: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng dao động i u hoà v i phương ... Th i gian ngắn nhất để nó i từ i m có li độ 2 2 a x = − đến i m có li độ 2 2 a x = là A. 2 3 T B. 4 T C. 6 T D. 2 T Câu 19: Biết vận tốc cực đ i và gia tốc cực đ i của một vật dao động i u...
- 4
- 562
- 0
KT 1 tiết chương I ĐS 10CB
... gi i thích rõ -----HẾT----- KIỂM TRA 1 TIẾT Đ I SỐ 10 CƠ BẢN Đề 2: Câu 1:(2 i m) Cho i m thi của 14 học sinh kh i 10 như sau: 9 5 6 9 5 3 9 5 4 3 8 8 5 7 Tìm số trung vị và mốt của bảng dữ liệu ... KIỂM TRA 1 TIẾT Đ I SỐ 10 CƠ BẢN Đề 1: Câu 1:(2 i m) Cho i m thi của 14 học sinh kh i 10 như sau: 5 3 6 9 5 4 4 5 7 9 8 3 5 8 Tìm số trung vị và mốt của bảng dữ liệu thống kê trên ... thi học sinh gi i Toán (thang i m 20). Kết quả như sau: i m 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Tần số 1 1 3 5 8 13 19 24 14 10 2 a)Tính 2 x x x, S , S ? b) Tìm 0 e M , M ? chú ý: Trình bày và giải...
- 1
- 323
- 0
Từ khóa: đề kiểm tra một tiết chương 1 đại số 8đề kiểm tra một tiết chương 1 đại số 9đề kiểm tra 1 tiết sử 6 có ma trậnđề kiểm tra 1 tiết sinh 7 có ma trậnđề kiểm tra một tiết chương 1 giải tích 12đề kiểm tra một tiết chương tích phânBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ