PP Đồ Thị Trong Giải Toán Hóa Học
... a b a b a b Giải toán hoá học bằng phơng pháp đồ thị A. Phơng pháp chung Dạng 1: Thổi từ từ khí CO 2 đến d vào dung dịch chứa ... (mol) Vậy, A có % CO 2 = =ì ì %68,15%100 10 4,2207,0 * Phơng pháp đồ thị: Dựa vào tỷ lệ phản ứng ở phơng trình (1) và (2) ta vẽ đợc đồ thị biểu diễn lợng kết tủa thu đợc theo lợng CO 2 đã phản ứng ... độ dung dịch KOH là: [KOH] = = )(16,1 25,0 29,0...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27
... ,x + Kết luận: Phương pháp đồ thị sẽ giúp giải các bài toán trắc nghiệm nhanh hơn và không mất nhiều thời gian trong việc giải các dạng bài toán này. Bài toán 14: (Trích đề thi tuyển sinh ... gồm CKV1,2,3,4,5,9,11,12,13, 20). ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ TRONG GIẢI TOÁN HOÁ HỌC I. CƠ SỞ LÝ THUYẾT Chúng ta thường gặp các dạng bài toán khi cho oxit...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 17:58
... a b a b a b Giải toán hoá học bằng phơng pháp đồ thị A. Phơng pháp chung Dạng 1: Thổi từ từ khí CO 2 đến d vào dung dịch chứa ... (mol) Vậy, A có % CO 2 = =ì ì %68,15%100 10 4,2207,0 * Phơng pháp đồ thị: Dựa vào tỷ lệ phản ứng ở phơng trình (1) và (2) ta vẽ đợc đồ thị biểu diễn lợng kết tủa thu đợc theo lợng CO 2 đã phản ứng ... độ dung dịch KOH là: [KOH] = = )(16,1 25,0 29,0...
Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25
Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin
... trường phổ thông, dạy toán là dạy hoạt động toán học. Đối với học sinh có thể xem việc giải toán là hình thức chủ yếu của hoạt động toán học. Trong dạy học toán, mỗi bài tập toán học được sử dụng ... thức về lý thuyết đồ thị để nhằm phục vụ cho việc lập trình giải toán, do đó có thể khai thác tri thức về lý thuyết đồ thị vào quá trình dạy học môn toán. -...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57
Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin .pdf
... trường phổ thông, dạy toán là dạy hoạt động toán học. Đối với học sinh có thể xem việc giải toán là hình thức chủ yếu của hoạt động toán học. Trong dạy học toán, mỗi bài tập toán học được sử dụng ... thức về lý thuyết đồ thị để nhằm phục vụ cho việc lập trình giải toán, do đó có thể khai thác tri thức về lý thuyết đồ thị vào quá trình dạy học môn toán. -...
Ngày tải lên: 13/11/2012, 17:04
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN
... phổ thông, dạy toán là dạy hoạt động toán học. Đối với học sinh có thể xem việc giải toán là hình thức chủ yếu của hoạt động toán học. Trong dạy học toán, mỗi bài tập toán học được sử dụng ... về lý thuyết đồ thị để nhằm phục vụ cho việc lập trình giải toán, do đó có thể khai thác tri thức về lý thuyết đồ thị vào quá trình dạy học môn toán. - Trong dạy...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 14:24
các công thức dùng trong giải toán hóa học
... Hệ Thống Hoá Các Công Thức Quan Trọng Dùng Giải Toán Hoá Học * Số Avogađrô: N = 6,023 . 10 23 * Khối lợng mol: M A = m A / n A m A : Khối lợng chất ... chất tan (ml) V dd : Thể tích dung dịch (ml) * Độ tan T của một chất là số gam chất đó khi tan trong 100g dung môi nớc tạo ra đợc dung dịch bão hoà: T = 100 . C% 100 - C% * Độ điện ly : = n/n ... trình Menđeleep - Claperon * Công thức...
Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25
Quy tắc đường chéo trong giải toán hóa học
... Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp “sơ đồ đường chéo” Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, số 7 (67) / 2007 GIẢI NHANH BÀI TOÁN HÓA HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ ĐƯỜNG CHÉO Lê ... truongtructuyen.vn - 1 - Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp “sơ đồ đường chéo” Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, số 7 (67) / 2007 Dạng 2: Bài toán hỗn hợp 2 đồng vị Đây là dạng bài...
Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26
Nghệ thuật dùng phương pháp đường chéo trong giải toán Hóa học
Ngày tải lên: 20/10/2013, 03:15
Một số vấn đề trong việc sử dụng công thức tính nhanh trong giải toán Hóa học
... Một số vấn đề trong việc sử dụng công thức tính nhanh trong giải toán Hóa học THURSDAY, 15. APRIL 2010, 04:04:32 dayhoc File pdf của bài viết,
Ngày tải lên: 28/10/2013, 10:11