5 2 1 using special talents a
Tài liệu Lab 5.2.1 Configuring Frame Relay doc
... configuration lab Step Configuring the serial interface a In Frame Relay, the customer router is considered the DTE device In order to configure the serial interface the Layer Frame Relay frame type ... configure the frame type, use the following commands: Cork#configure terminal Cork(config)#interface serial Cork(config-if)#encapsulation frame- relay IETF b Next the format...
Ngày tải lên: 11/12/2013, 14:15
Giáo trình Bê Tông Cốt Thép 1 - Chương 5.2
... độ: s s1 b sc S1 k −k Mt ≤ Mtgh c x Rs As1h (1 + ϕ w1 1 ( ) )(bo − ) h ≡ f (C ) ϕ qC 6.5) Trong đó: 79 + ϕ w1 = Rsw Asw h * Rs As1 s Theo kết thực nghiệm nên lấy: 0,5 ≤ ϕ w1 ≤ 1, 5 Nếu ϕ w1 < 0,5 ... Tính toán kiểm tra theo điều kiện: Q≤Qsw+Qb - 3M t b k Mt RsAs Q k h b R sw Asw x h R sc A's1 θ y k c A s1 z A's1 Qsw; Qb - Khả chịu cắt cốt đai bê tông xác định cấu kiện chịu uố...
Ngày tải lên: 18/10/2012, 15:01
Khảo sát quá trình hình thành Mof-5 giữa 1,4- Benzendicacboxylic acid và Zn(NO3)2
... PHỤ LỤC KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH MOF-5 GIỮA 1,4BENZENEDICARBOXYLIC ACID VÀ Zn(NO3)2 Phụ lục 1.1 Khảo sát hình thành vật liệu MOFs 80oC Dung môi: DMF pH = 3.0 – 5.0 Tỷ lệ mol H2BDC Zn(NO3)2 ... 90oC Bảng 1.2: Khảo sát hình thành vật liệu MOFs nồng độ tỷ lệ H2BDC /Zn(NO3)2 10 ml dung môi DMF, to = 90oC, t = 24 h Tỷ lệ Thí [H2BDC] nghiệm (M) pH H2BDC/ Hình thái ti...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 10:44
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
... What time is it? - It is three Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53 I Vocabulary: (to) play game: Ch¬i trß ch¬i (to) homework: Lµm bµi tËp Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53 Read to sentences: II Dialogue: ... Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53 III Practice: Word cue drill: every morning/ go to school every afternoon/ play games every evening/ my homework every day/ h...
Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26
Unit 5 Lesson 1 A1-2 p52-53
... time is it? - It is three Unit 5: Lesson 1: My day -A1-2 I Vocabulary: (to) play game: Ch¬i trß ch¬i (to) homework: Lµm bµi tËp Unit 5: Lesson 1: My day -A1-2 II Dialogue: A1- Listen and repeat Then ... 4.30 Ba/ Ba/ play game/ homework/ 7.30 5. 00 Mai/ Mai/ play game/ homework/ 7. 15 5.30 - What does Hai every day? - He gets up at 5. 30 Unit 5: Lesson 1: My day -A1-2 *...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26
Hình học 7 (1-5), 2 cột
... vãư täøng O1 + O2 = ? O3 + O2 = ? Hs: Tr låìi [?3] y x’ O x Vç O1y’ b O2 nãn: kãư O1 + O2 = 1800 (1) Vç O3 kãư b O2 nãn: O3 + O2 = 1800 (1) Tỉì (1) v (2) , suy ra: O1 + O2 = O3 + O2 => O1 = O3 * ... âäüng nhọm d1 d1 d2 600 O C - V âỉåìng thàóng d2 - V âỉåìng thàóng d1 càõt d2 tải O cho gọc d1Od2 = 600 - Láúy âiãøm A tu nàòm d1Od2 - V AB ⊥ d1 (B ∈ d1) - V BC ⊥ d2 (B ∈ d2) - Âải diãûn nhọm ......
Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25
Unit 5 Lesson 1 A1-2
... time is it? - It is three Unit 5: Lesson 1: My day -A1-2 I Vocabulary: (to) play game: Ch¬i trß ch¬i (to) homework: Lµm bµi tËp Unit 5: Lesson 1: My day -A1-2 II Dialogue: A1- Listen and repeat Then ... 4.30 Ba/ Ba/ play game/ homework/ 7.30 5. 00 Mai/ Mai/ play game/ homework/ 7. 15 5.30 - What does Hai every day? - He gets up at 5. 30 Unit 5: Lesson 1: My day -A1-2 *...
Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25
KI THUAT 5 TUAN 1-2
... lỗ thứ (lên kim qua lỗ khuy thứ nhất, xuống kim qua lỗ khuy thứ hai), lần khâu đính lại giáo viên goi học sinh lên bảng thực thao tác - Hớng dẫn nhanh lần thứ hai bớc đính khuy - Gọi 1-2 HS thực ... 2 -GV hớng dẫn lần khâu đính lần thứ nhất( lên kim qua lỗ khuy thứ nhất, xuống kim qua lỗ khuy thứ hai) - GV đặt câu hỏi để học sinh nêu cách quấn quanh chân khuy ... Phơng pháp dạy học A Ki m...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25
LESSON 5 - WRITE 1, 2
... nhiên, kiểm lâm I Pre – Writing: Pre - teach vocabulary - magnificent (adj): - temperate (adj): - a canyon: - edge (n): - Stone Age: - breathtaking (adj): - a ranger: Nguy nga, tr¸ng lÖ ¤n ®íi, ... / relaxed, etc III Post writing 1- Correction 2- Interview • Homework: - Write the completed letter (1) in your notebooks - Review the main points fr...
Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25
Giáo án 5-Tuan 1.2
... chuẩn bị cho tiết tập làm văn tới a) Tg tả vật: cánh đồng buổi sớm, vòm trời, giọt ma, sợi cỏ, gánh rau, bó hoa huệ ngời bán hàng, bầy sáo liệng cánh đồng lúa kết đòng, mặt trời mọc b) Tg qs vật ... đợc giải sau chuyện - GV kể lần 3( cần thiết ) Giáo án Lớp 5- Tuần Nội dung + Truyện: Lý Tự Trọng Năm học 2009-2010 Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Khánh Nhạc B * Hớng dẫn HS kể chuyện, trao đổi...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10
Giáo án_Lớp 5(Tuần 1,2)
... cách vạch dấu điểm đính khuy? Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu 2- Giảng Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm Giáo viên tổ chức cho em trưng - Học sinh trình bày ... sản phẩm - Tuyên dương em làm đẹp - Lớp nhận xét Giáo viên đánh giá thực hành theo tiêu chí hoàn thành A chưa hoàn thành B hoàn thành tốt A+ - Giáo viên nhận xét tuyên dương IV CỦNG CỐ VÀ DẶ...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10
Giáo án lớp 5 (Tuần 1,2,3,4)
... giống học sinh lên bảng - lớp làm 2 15 17 = = + = 5 5 5 28 23 = = = 7 7 15 11 + =1 + = = 15 15 15 15 15 3+ Gv nhận xét cho điểm Bài 3: Học sinh đọc đề Bài toán cho biết gì? hỏi gì? - ... học sinh lên bảng làm Lớp làm vở, học sinh nhận xét 7 x5 35 64 64 : 8 = = ; = = 2 x5 10 800 800 : 100 3 x 25 75 6:3 = = ; = = 4 x 25 100 30 30 : 10 4- Củng cố - dặn dò - Giáo viên tóm tắt...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10
Giáo an 5 (tuan 1-2) CKTKN(in 2 mat)
... trung hµng ngang cù li - ỉn ®Þnh tỉ chøc, phỉ biÕn néi dung, y/c 1 -2 1 -2 hĐp;chun sang cù li réng tiÕt häc - Khëi ®éng: ®øng vç tay , h¸t 18 -22 ’ - TËp trung phỉ biÕn PhÇn c¬ b¶n: 2- 3’ a, Giíi ... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A BÀI CŨ Viết phân số sau thành phân số thập phân : 15 ; 20 0 Điền dấu ; = vào HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS làm bảng con- đọc - HS nhận xét 20 ; 25 - GV nhận xét...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 14:10