Đề cương chi tiết học phần Tin học đại cương (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

... mục tiêu khác 0 0 0 0 0 đào tạo trình độ đại học TDTT Phần thứ nhất: Lịch sử TDTT giới Phần gồm kiến thức lịch sử TDTT: Sự phát sinh phát triển TDTT giới qua thời kỳ lịch sử khác nhau; từ thời ... thống GDTC quốc gia 3.1.1.1.Hệ thống giáo dục thể chất Đức 3.1.1.2.Hệ thống giáo dục thể chất Thuỵ Điển 3.1.1.3.Hệ thống giáo dục thể chất Pháp 3.1.2 GDTC thể thao...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:21

... triển cấu trúc xã hội học; hệ thống khái niệm, nguyên lý chuyên ngành xã hội học; số phương pháp nghiên cứu xã hội học; quan hệ xã hội học với vấn đề xã hội Nội dung chi tiết học phần Chương 1: ... niệm xã hội học 3.1 Quan hệ xã hội 3.2 Tương tác xã hội 3.3 Hành vi hành động xã hội 3.4 Vị xã hội 3.5 Địa vị xã hội 3.6 Vai trò xã h...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:21

... XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG VĂN BẢN Tác dụng yêu cầu đề cương 1.1 Lợi ích việc làm đề cương 1.2 Yêu cầu đề cương Lập đề cương cho văn hành thông thường Lập đề cương cho văn luận Số 10 2 4 Lập đề cương cho ... DỰNG ĐỀ CƯƠNG VĂN BẢN Tác dụng yêu cầu đề cương Lập đề cương cho văn hành thông thường Lập đề cương cho văn luận Lập đề cương cho văn khoa học IV THỰC...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:21

... Tính giá trị Văn hoá với văn minh, văn hiến, văn vật 3.1 Văn minh 3.2 Văn hiến, văn vật Cấu trúc hệ thống văn hoá Cơ sở văn hoá môn văn hoá học II ĐỊNH VỊ VĂN HOÁ VIỆT NAM Loại hình văn hoá gốc nông ... di sản văn hóa dân tộc tương lai văn hóa Việt Nam Nội dung chi tiết học phần Chương 1: VĂN HÓA HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM I VĂN HÓA VÀ VĂ...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:21

... Đà Nẵng 2003 [2] Lý luận phương pháp giáo dục thể chất ( Tiếng Nga) Matvêép L.P Matxcơva – 1976 [3] Lý luận phương pháp thể dục thể thao nhà xuất TDTT Hà nội 2001 6.2 Tài liệu tham khảo [1] Lý ... dung học phần Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức lý luận chung TDTT, kiến thức chất TDTT, phương pháp tổ chức trình giáo dục thể chất; hình...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:21

... dạy học dạy học TTTH 3.A1 Nêu 3B1 Phương pháp Phân biệt 3C1.Xác định phương pháp đạo phương phương pháp đạo dạy dạy học thể dục pháp học TDTT thể thao đạo, phương pháp tập luyện thông phương pháp ... vụ thể thao trường biệt rõ học thể dục thể thao nhiệm vụ giáo nước ta viên nhiệm vụ 1C3 Đánh giá thực trạng thể cấp quản lý thao trườn...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:21

... Cán quản lý hoạt động quản lý 2.1 Cán quản lý 2.1.1 Khái niệm phân loại cán quản lý 2.1.2 Vai trò cán quản lý 2.1.3 Những yêu cầu chủ yếu cán quản lý 2.1.4 Đào tạo, bồi dưỡng sử dụng cán quản lý ... khoa học Các phương pháp quản lý 4.1 Khái niệm đặc điểm phương pháp quản lý 4.2 Nội dung yêu cầu phương pháp quản lý Các chức quản lý 5.1 Khái niệm ph...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:22

... giải phẫu học I Đại cương giải người I.A.2 Trình bày phẫu học tư giải phẫu định hướng vị trí giải phẫu I.B.1 Hiểu động tác giải phẫu học I.B.2 Hiểu áp dụng vào cách gọi tên chi tiết GP theo chi u ... giải phẫu định hướng vị trí giải phẫu 1.3.1 Tư giải phẫu 1.3.2 Các mặt phẳng giải phẫu 1.3.3 Các vị trí chi u hướng giải phẫu học 1.4 Độn...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:22

... động thể lực tiết Bài 1: Sinh lý hệ máu Bài 2: Sinh lý hệ tim tiết tiết tiết 10 tiết 15 tiết tiết tiết tiết 10 tiết 15 tiết tiết 12 tiết tiết tiết tiết tiết mạch Bài 3: Sinh lý hệ mạch máu tiết ... cứu, tự nhóm Chương 1: Sinh lý sở (Sinh lý hệ điềuthực khiển) tập tiết Bài 1: Bài mở đầu Bài 2: Sinh lý chức tiết Tổng học tiết tiết tiết...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:22

... Tóm tắt nội dung học phần Học phần Vệ sinh thể dục thể thao bao gồm chương: vệ sinh cá nhân , vệ sinh dinh dưỡng, vệ sinh môi trường, vệ sinh tập luyện thi đấu Đây môn khoa học cung cấp kiến ... Bởi vậy, xác định môn học sở chương trình đạo tạo giáo viên giáo dục thể chất Nội dung chi tiết học phần Chương 1.ĐẠI CƯƠNG VỀ VỆ SINH THỂ DỤC THỂ...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:22

... Mục tiêu học phần 3.1 Mục tiêu chung học phần Học xong môn n y, sinh viên có được: • Kiến thức  Y học thể dục thể thao (TDTT) lĩnh vực chuyên ngành thuộc khoa học Y học, nghiên cứu thể người ... tra Y học thể dục thể thao học tập Bài 1: Nhiệm vụ, nội tiết tiết Tổng tiết dung, hình thức phương pháp kiểm tra Y học TDTT Bài 2: Kiểm tra đánh ti...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:22

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT ĐÀ NẴNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN MÔN: NGOẠI NGỮ CƠ SỞ Thông tin giảng viên 1. 1 Giảng viên 1: - Họ tên: Nguyễn Thị Mỹ Nga - Chức danh, học hàm, học vị: ... possession tiết Unit 3: Daily life Thảo luận nhó m Tổng Thực SV tự hành, nghiê - tiết tiết - 24 tiết 36 tiết tiết - 24 tiết 36 tiết tiết tiết - 24 tiết 36 26 6 - 76 11 4 Tổng 7.2 Lịch trình cụ...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:23

... tiết  Kiểm tra thi : tiết  Tự học : 60 tiết - Khoa, Bộ môn phụ trách học phần: Ngoại Ngữ-Tin học - Khóa/Năm học: Từ Khóa ĐH năm học 2014-2015 Mục tiêu học phần 3. 1 Mục tiêu chung học phần Học ... tiết tiết 20 tiết Nội dung Unit 7: Tổng 30 films, music, news tiết tiết 20 tiết 30 Revision for Mid- tiết tiết Ter Test Do the Mid-term tiết tiết tiết 4t...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:23

... trách học phần: Khoa Ngoại ngữ - Tin học - Khóa/Năm học: Từ Khóa ĐH / Năm học: 2014-2015 Mục tiêu học phần 3.1 Mục tiêu chung học phần Học xong Ngoại ngữ chuyên ngành – 30 tiết, sinh viên có được: ... ĐẠI HỌC TDTT ĐÀ NẴNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN IV MÔN: NGOẠI NGỮ CHUYÊN NGÀNH Thông tin giảng viên 1.1 Giảng viên 1: - Họ tên: Nguyễn Thị Mỹ Nga - Chức danh, họ...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:23

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT ĐÀ NẴNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN ĐO LƯỜNG THỂ THAO Thông tin giảng viên 1.1 Giảng viên 1: - Họ tên: GIAO THỊ KIM ĐÔNG - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng ... theo nhóm : tiết  Kiểm tra, thi : tiết  Tự học : 60 tiết - Khoa, Bộ môn phụ trách học phần: Khoa Ngoại Ngữ - Tin học - Khoá / Năm học: Từ khóa ĐH8 năm học 2014 - 2015 Mục tiêu học phần...

Ngày tải lên: 03/02/2017, 09:23