AFTER SCHOOL ACTIVITY
AFTER SCHOOL ACTIVITY
... students return home and relax. At school, after school or at home, we take part in many different activity such as: football, table tennis... But our favorite activity is playing badminton… NEXT ... Badminton is a good game, it helps us to stay healthy and to be agile. In badminton, we have fun after our working, studying hours so we often play it together. ...
- 13
- 548
- 0
UNIT SIX : After school
... sometimes go to the beach at weekend. 3. I go to school late. (never) 3. I go to school late. (never) I never go to school late. I never go to school late. 4. We are at home on Sunday. (always) ... Monday, December 1 st , 2008 UNIT SIX : After school Te ac he r : Truong Thi Chau How many subjects do you have at school? What are they? Physical Education Chemistry Geography ... are they doing ? Lan’s brothers …….. (play) soccer. Liem …...( kick) the ball and Tien ……( run) after it. Lan ……....(do) her homework. She …....(write) an English essay. Mr Thanh ……(read) a newspaper...
- 16
- 485
- 3
unit 6: after school/B: let''s go!
... Unit 6: After school B. Let’s go! B1:Read then answer the question. Read: Ba: what should we do this evening?...
- 6
- 4,018
- 5
unit 6:after school
... Unit 6: After school B. Let’s go! B1:Read then answer the question. Read: Ba: what should we do this evening?...
- 6
- 679
- 2
Unit 6 : After school - A1,2
... Maybe Cafeteria School team Unit 6: After school Lesson 1: A1 What do you do?– I. New words: Unit 6: After school Lesson 1: A1 – What do you do? I. New words: Unit 6: After school Lesson 1: ... do? I. New words: Unit 6: After school Lesson 1: A1 – What do you do? I. New words: Unit 6: After school Lesson 1: A1 – What do you do? I. New words: Unit 6: After school Lesson 1: A1 – What ... Unit 6: After school Lesson 1: A1 What do you do?– I. New words: School team ( n ): §éi cña trêng Unit 6: After school Lesson 1: A1 What do you do?– I. New...
- 29
- 5,845
- 2
Anh văn lớp 7 unit six after school a what do you do
... How often do you study in the library after school? -I always study in the library after school. III/ Teaching aids. - Make a plan - Prepare pictures of after school activities. IV/ Teaching procedures. ... Period 32 Unit six After school. A/ What do you do (A2) I/ Objectives. By the end of the lesson, the students will be able to practice asking and answering questions about after school activities ... Unit six: After school. A/ What do you do? ( A1) I/ Objects. By the end of the lesson, the students will be able to talk about after school activities. II/ Language contents....
- 6
- 1,525
- 3
English 6 - unit 6: After school
- 21
- 435
- 0
Unit 6: After school
- 21
- 388
- 0
Period 33 Unit 6 After school A1
- 19
- 602
- 4
AFTER-SCHOOL PROGRAMSTO PROMOTE CHILD AND ADOLESCENT DEVELOPMENT potx
... bothbefore and after school (National Association of Elementary School Princi-pals, 1988). Teachers who were surveyed singled out the need for after- 6 AFTER- SCHOOL PROGRAMS school programs ... implications of this knowledge for the next generation of After- School Programs to PromoteChild and Adolescent Development2 AFTER- SCHOOL PROGRAMS after- school programs. This workshop was planned to coincide ... What types of after- school programs are most likely to address thoseneeds?3. What are the components of high-quality after- school programs?4. What are the different models of after- school programs?5....
- 73
- 324
- 0
Từ khóa: high schoolafter effects 5 biblecreating an inclusive schoolactivity based costing modelwith reduced enzymatic activityBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ