0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tiết 5 Hình học 6:Tia

Tiết 5 Hình học 6:Tia

Tiết 5 Hình học 6:Tia

... tên những tia đối nhau trong hình vẽ. b) Kể tên những tia đối nhau trong hình vẽ. c) Kể tên những tia trùng nhau trong hình c) Kể tên những tia trùng nhau trong hình vẽ vẽ d) Tia Ax và By có ... điểm đó. đó. . . A A . . O O . . B B x x . . C C . . D D y y 1. Tia: 1. Tia: Hình gồm điểm O và một phần đường thẳng Hình gồm điểm O và một phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O được gọi là một ... hai tia đối nhau không? không? O O x x y y A A . . B B . . C C . . a) V a) V ẽ ẽ hình theo cách diễn đạt sau: hình theo cách diễn đạt sau: Các điểm A, M, N nằm trên đường thẳng Các điểm A, M,...
  • 11
  • 796
  • 1
tiết 5 - Hình học lớp 6

tiết 5 - Hình học lớp 6

... - VÏ ®­êng th¼ng xy - LÊy ®iÓm O ë trªn xy O x y .. H×nh häc 6 TiÕt 5 tia 1. tia a. Định nghĩa : Hình gồm điểm O O x y O và môt phần đường thẳng bị chia ra bởi O . được gọi là một ... B A AB vµ AC CB trïng nhau H­íng dÉn vÒ nhµ : -Häc thuéc lý thuyÕt. - Lµm bµi 23,24, 25 (SGK) - Bµi 24, 25( SBT) chóc c¸c con häc bµi thËt tèt. hÑn gÆp l¹i c¸c con vµo tiÕt sau. ... c.T¹i sao hai tia chung gèc Ox, Oy kh«ng ®èi nhau ? V× chóng kh«ng t¹o thµnh mét ®­êng th¼ng 1. Hình tạo thành bởi điểm O và một phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O gọi là một . 2. Điểm R bất...
  • 16
  • 1,210
  • 5
Tiết 8 Hình học 6:Độ dài đoạn thẳng

Tiết 8 Hình học 6:Độ dài đoạn thẳng

... 2 ,5 cm 1 inch = 2 ,5 cm So sánh 2 đoạn thẳng bằng cách so sánh hai So sánh 2 đoạn thẳng bằng cách so sánh hai độ dài của chúng độ dài của chúng ?1 ?1 ?2 ?2 ?3 ?3 Cho hình vẽ. Điền dấu Cho hình ... Chọn câu trả lời đúng: Chọn câu trả lời đúng: Cho biết MN = 5 cm, PQ = 4 cm, RS = 5 cm. Ta có: Cho biết MN = 5 cm, PQ = 4 cm, RS = 5 cm. Ta có: a. a. MN = RS < PQ MN = RS < PQ d. d. MN ... Hướng dẫn về nhà * Làm bài 45 sgk * Làm bài 38, 39,40,41,42 (SBT) * Thực hiện đầy đủ bài tập ở phiếu học tập * Chuẩn bị bài : “KHI NÀO THÌ AM + MB = AB? ’’ CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT ...
  • 12
  • 2,440
  • 8
tiet 14 hinh hoc 6 2

tiet 14 hinh hoc 6 2

... Bài 5: Vẽ hình: x C B A O 0 .5 a.  Vì A nằm giữa O và B nên OA + AB = OB ⇒ AB = OB – OA = 5 – 3 Vậy AB = 2cm 0 .5  Vì B nằm giữa O và C nên OB + BC = OC ⇒ BC = OC – OB = 7 – 5 Vậy BC = 2 cm 0 .5 ... 0 .5 đ 1D 2C 3C 4B II/ Töï luaän (7ñ) Bài 2: Mỗi câu đúng 0 .5 đ 1. …..hai tia chung gốc tạo thành đường thẳng 0 .5 2. …...có một và chỉ một điểm ………. 0 .5 Bài 3: a. Song song: 0 .5 b.Cắt nhau: 0 .5 ... tra -Lớp 6- Năm Học 2006-2007 Lớp:................................ Mơn : số học Họ và tên:....................... Thời gian: 45 (Khơng kể thời gian phát đề) Tuần:6 Tiết: 14 Học Kỳ I Điểm Lời...
  • 3
  • 371
  • 0
Hình học 6 - Tia

Hình học 6 - Tia

... - VÏ ®­êng th¼ng xy - LÊy ®iÓm O ë trªn xy O x y .. H×nh häc 6 TiÕt 5 tia 1. tia a. Định nghĩa : Hình gồm điểm O O x y O và môt phần đường thẳng bị chia ra bởi O . được gọi là một ... B A AB vµ AC CB trïng nhau H­íng dÉn vÒ nhµ : -Häc thuéc lý thuyÕt. - Lµm bµi 23,24, 25 (SGK) - Bµi 24, 25( SBT) chóc c¸c con häc bµi thËt tèt. hÑn gÆp l¹i c¸c con vµo tiÕt sau. ... c.T¹i sao hai tia chung gèc Ox, Oy kh«ng ®èi nhau ? V× chóng kh«ng t¹o thµnh mét ®­êng th¼ng 1. Hình tạo thành bởi điểm O và một phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O gọi là một . 2. Điểm R bất...
  • 16
  • 286
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tiết 5 hình học 9 tỷ số lượng giác của góc nhọnkiểm tra 1 tiết chương 1 hình học 6đề kiểm tra 1 tiết chương 2 hình học 6đề kiểm tra 1 tiết chương 1 hình học 6kiểm tra 1 tiết hình học 6tiết 13 ôn tập chương i hình học 6đề kiểm tra 1 tiết môn hình học lớp 6đề kiểm tra 1 tiết hình học 6 kì 2tiết 28 kiểm tra 1 tiết hình học 6đề kiểm tra 1 tiết hình học 6kiểm tra 1 tiết hình học 6 chương 2kiểm tra 1 tiết hình học 6 chương 1đề kiểm tra 1 tiết hình học 6 chương iđề kiểm tra 1 tiết hình học 6 chương 1de kiem tra mot tiet hinh hoc 6 chuong 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ