IT4408 bai 06

Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Bài 06 : GỌI BẠN docx

... a) Giới thiệu bài: Gọi bạn b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc toàn  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi ... đọc với -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Đại diện nhóm thi đọc 10ph -Cả lớp đồng toàn *Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu : Hs thấy tình bạn cảm động Bê vàng Dê Trắng -Y/C hs đọc đồng thầm toàn -Cho hs ... -Giáo dục hs yêu quý tình bạn *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc thuộc lòng toàn  GV đọc lần - Hs đọc cá nhân -Cho hs đọc lại -Thi đọc toàn -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố :...

• 4
• 1,353
• 3

Bài 06 - Thành phố, Quê hương pot

... shì 是 Zhōngguó 中国。 - Nà 那 shì 是 Táiwān 台湾 ma? 吗？ - Nà 那 bú 不 shì 是 Táiwān, 台湾， nà 那 shì 是 Hǎinándǎo 海南岛。 Translation - What country is this? - This is China - Is that Taiwan? - That is not Taiwan, ... Běijīng 北京。 - Nǐ 你 qù 去 shénme 什么 dìfang? 地方？ - Wǒ 我 qù 去 Shànghǎi 上海。 Nǐ 你 qù 去 nǎr? 哪儿？ - Wǒ 我 qù 去 Nánjīng 南京。 Translation - What part of China is it? - This is Peking (Beijing) - what place ... dìfang 地方 rén? 人？ - Xiānggāngrén 香港人。 Nǐ 你 shì 是 nǎr 哪儿 de 的 rén? 人？ - Xī'ānrén 西安人 Xiānggǎng 香港 dà 大 ma? 吗？ - Bú 不 dà, 大， hěn 很 xiǎo, 小， kěshì 可是 人 hěn 很 duō 多。 Translation - Where are you from?...

• 15
• 253
• 0

Bài 06 SỰ RƠI TỰ DO CỦA MỘT VẬT potx

... khí xem vật rơi tự HS : Khi sức cản không khí, vật có khối lượng hình dạng khác rơi b) Kết luận : GV : Sự rơi vật ống Newton có môi trường chân không gọi rơi tự Vậy rơi tự ? HS : Sự rơi vật không ... : Vật rơi tự có gia tốc g, điều cho trái đất, vật rơi tự biết điều dạng chuyển động có gia tốc g vật rơi tự ao ? HS : Chuyển động vật rơi tự chuyển động thẳng nhanh dần c) Tính chất vật rơi tự ... Gia tốc rơi tự xác định : HS : Ở nơi Trái Đất, vật rơi tự với gia tốc g  9,8 m/s2 g = 2h t2 c) Tính chất vật rơi tự GV : Từ thí nghiệm em cho biết Vật rơi tự có chiều ? HS : Vật rơi tự có chiều...

• 8
• 685
• 0

Bài 06 - 07 THẤU KÍNH MỎNG ppt

... góc với mặt phẳng) - : Quang tâm thấu kính (O điểm mà trục cắt thấu kính) - : Trục phụ Đường thẳng qua quang tâm O - gọi đường kính mở hay đường kính độ - Ta xét thấu kính mỏng khơng khí Nêu ... vật thấu kính, kí hiệu F GV : Tiến hành với thấu kính phân kì , chiếu tới thấu kính chùm tia hội tụ , cho HS di chuyển thấu kính đến tìm vị trí vệt sáng tròn E có đường kính đường kính độ thấu kính ... loại :  Thấu kính mép mỏng gọi thấu kính hội tụ  Thấu kính mép dày gọi thấu kính phân kì GV : ĐỖ HIẾU THẢO Tổ chức , điều khiển Hoạt đơng học sinh Ghi Kiểm tra đánh giá Cho HS xem kính lúp...

• 15
• 626
• 0

MVC Bài 06 validation

... lỗi cho Property [Required], [StringLength]…  Mã View Hiển thị lỗi @Html.ValidationMessageFor(Property) @Html.ValidationSummary() Kiểm lỗi phía client @Scripts.Render("~/bundles/jquery") ... chửa Kiểm lỗi phía server thực lỗi mà client làm liệu có liên quan đến tài nguyên server  Với MVC bạn cần viết lần kiểm tra phía client server Nếu lý mà client không thực có server thay  Mã...

• 20
• 312
• 0

Tin 10-Bai 06

...

• 12
• 684
• 0

Bai 06 Lo hoa va qua

... khoảng gần 1/3 chiều cao lọ hoa Hình dáng chung mẫu thay đổi phụ thuộc vào góc quan sát ngời vẽ Quan sát số cách xếp vẽ: Quan sát số cách xếp vẽ: Quan sát số cách xếp vẽ: Quan sát số cách xếp vẽ: ... I Quan sát, nhận xét: Quan sát hình dáng, cấu trúc, tỷ lệ, màu sắc vật mẫu, nhận xét đặc điểm sau sau rút kết luận Mẫu gồm có: Lọ hoa: Có cấu trúc chung hình trụ, ... hình vẽ Nhận xét số cách xếp bố cục IIi thực hành: Vẽ hình theo mẫu: Lọ hoa Iv đánh giá: Nhận xét về: - Bố cục - Tơng quan tỷ lệ phận, vật mẫu - Hình vẽ, đờng nét ...

• 12
• 417
• 0

LẬP TRÌNH HƯỚNG đối TƯỢNG bài 06 một số kỹ THUẬT TRONG kế THỪA

... (Redefine/Overiding) Lớp trừu tượng (Abstract class) Đơ n kế thừ a đa kế thừ a Giao diện (Interface) 19 Đa k thừa đơn k thừa 20 Vấn đềgặp phải Đa k thừa Đa k thừa (Multiple Inheritance) khác A B Đơn k thừa (Single ... ng ( Abstract class) Đơn k thừa đa k thừa Giao diện (Interface) 14 13 Lớp trừu tượng (2) Lớp trừu tượng (Abstract Class) Không thểthểhiện hóa (instantiate – tạo đối tượng lớp) trực tiếp Cú pháp? ... ¦ K ‹ K? ‹ H J¡‒\ ¡Gf‒\fi⁄ ¦ H Đị nh nghĩa lại (Redefine/Overiding) Lớp trừu tượng (Abstract class) Đơn k thừa đa k thừa Giao diệ n ( I nterface) b ‒¦ ¡ L‒\ · Y?¢ ›\ J¦\ ¦· \ ¡`‒¡\GHY¢ ›\ J ‒\•Gf‒\fi⁄...

• 6
• 159
• 0