- Trang chủ >
- Đề thi >
- Đề thi lớp 12 >
đề kiểm tra chương sóng ánh sáng
Đề kiểm tra chương Sóng ánh sáng NC
... chất sóng điện từ D Là xạ không nhìn thấy được, có sóng ngắn bước sóng ánh sáng đỏ Câu 16: Trong thí nghiệm Y-âng giao thoa ánh sáng, chiếu đồng thời ánh sáng đơn sắc: ánh sáng lục có bước sóng ... giá trị lớn ánh sáng có bước sóng lớn Câu 13: Tìm phát biểu sai nói ánh sáng đơn sắc? A Trong môi trường truyền, vận tốc ánh sáng tím nhỏ vận tốc ánh sáng đỏ B Trong chân không, ánh sáng đơn sắc ... chứng tỏ: A Ánh sáng có tính chất sóng, ánh sáng đơn sắc có bước sóng định chân không B Ánh sáng trắng tổng hợp bảy ánh sáng đơn sắc có màu từ đỏ đến tím C Vận tốc truyền ánh sáng tỉ lệ với chiết...
- 2
- 1,891
- 90
đề kiểm tra chương sóng ánh sáng
- 5
- 579
- 1
Gián án De kiem tra 30phut Song Anh Sang
... tợng tán sắc giao thoa ánh sáng, kết luận sau nói chiết suất môi trờng? A Chiết suất môi trờng nh ánh sáng đơn sắc B Chiết suất môi trờng lớn ánh sáng có màu đỏ C Chiết suất môi trờng lớn ánh sáng ... ánh sáng, đo đợc khoảng cách từ vân sáng thứ t đến vân sáng thứ 10 phía vân sáng trung tâm 2,4 mm, khoảng cách hai khe Iâng 1mm, khoảng cách từ chứa hai khe tới quan sát là1m B ớc sóng ánh sáng ... thoa ánh sáng, đo đợc khoảng cách từ vân sáng thứ t đến vân sáng thứ 10 phía vân sáng trung tâm 2,4 mm, khoảng cách hai khe Iâng 1mm, khoảng cách từ chứa hai khe tới quan sát là1m Màu ánh sáng...
- 2
- 523
- 4
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao
... kế phần mềm Matlab để giảng dạy chƣơng Sóng ánh sáng – Vật lí 12 nâng cao 2.4.1 Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 2.4.2 Mô hình giao thoa ánh sáng 2.5 Thiết kế số giảng dạy chƣơng Sóng ánh sáng 2.5.1 ... thống… CHƢƠNG THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 12 NÂNG CAO 2.1 Nội dung sách giáo khoa Vật lí 12 nâng cao Vật lí 12 trình bày số vấn đề đại ... phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng – Vật lí 12 nâng cao làm đề tài nghiên cứu luận văn Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu thiết kế số mô hình Matlab để giảng dạy số học chương “Sóng...
- 12
- 835
- 0
THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÝ 12 NÂNG CAO
... thống… CHƢƠNG THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 12 NÂNG CAO 2.1 Nội dung sách giáo khoa Vật lí 12 nâng cao Vật lí 12 trình bày số vấn đề đại ... phần mềm Matlab để giảng dạy chương “Sóng ánh sáng” – Vật lí 12 nâng cao làm đề tài nghiên cứu luận văn Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu thiết kế số mô hình Matlab để giảng dạy số học chương “Sóng ... học chương “Sóng ánh sáng” – Vật lí 12 nâng cao 43 2.3.1.Kiến thức 43 2.3.2.Kĩ 44 2.4 Một số mô hình thiết kế phần mềm Matlab để giảng dạy chương “Sóng ánh sáng” –...
- 21
- 770
- 3
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương “sóng ánh sáng” – vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng
... HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG DÀNH CHO HỆ CAO ĐẲNG 2.1 Phân tích nội dung kiến thức chương “Sóng ánh sáng” – Vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng ... Một số mô hình thiết kế phần mềm Matlab để giảng dạy chương “Sóng ánh sáng” – Vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng .44 2.3.1 Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 44 Hình 2.4 Giao diện hình ... Một số mô hình thiết kế phần mềm Matlab để giảng dạy chương “Sóng ánh sáng” – Vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng .44 2.3.1 Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 44 Hình 2.4 Giao diện hình...
- 100
- 1,101
- 3
ĐỀ KIỂM TRA GIAO THOA ÁNH SÁNG LẦN 2 MÔN VẬT LÝ - LỚP 12 ppsx
... 1,5mm C 2mm D 2, 5mm Câu 12: Ánh sáng từ hai nguồn kết hợp có bước sóng 1=500nm đến điểm mà hiệu đường hai nguồn sáng d=0,75m Tại điểm quan sát thay ánh sáng ánh sáng có bước sóng 2= 750nm? ... sáng ánh sáng có bước sóng 2= 750nm? A Từ cực đại giao thoa chuyển thành cực tiểu giao thoa B Từ cực tiểu giao thoa chuyển thành cực đại giao thoa C Từ cực đại màu chuyển thành cực đại màu khác ... 1 ,2 m Bước sóng giá trị sau điểm quan sát cực đại giao thoa? A 450nm B 525 nm C 600nm D 675nm Câu 14: Trên chiếu sáng hai nguồn sáng điểm kết hợp với có bước sóng 600nm Tại điểm có vân sáng giao...
- 2
- 1,232
- 21
ĐỀ KIỂM TRA GIAO THOA ÁNH SÁNG LẦN 2 MÔN VẬT LÝ - LỚP 12 pps
... 1,5mm C 2mm D 2, 5mm Câu 12: Ánh sáng từ hai nguồn kết hợp có bước sóng 1=500nm đến điểm mà hiệu đường hai nguồn sáng d=0,75m Tại điểm quan sát thay ánh sáng ánh sáng có bước sóng 2= 750nm? ... sáng ánh sáng có bước sóng 2= 750nm? A Từ cực đại giao thoa chuyển thành cực tiểu giao thoa B Từ cực tiểu giao thoa chuyển thành cực đại giao thoa C Từ cực đại màu chuyển thành cực đại màu khác ... 1 ,2 m Bước sóng giá trị sau điểm quan sát cực đại giao thoa? A 450nm B 525 nm C 600nm D 675nm Câu 14: Trên chiếu sáng hai nguồn sáng điểm kết hợp với có bước sóng 600nm Tại điểm có vân sáng giao...
- 2
- 904
- 6
De Kiem Tra Luong Tu Anh Sang
... phôtôn Anh- xtanh, lợng: A phôtôn B phôtôn lợng tử lợng C giảm dần phôtôn xa dần nguồn sáng D phôtôn không phụ thuộc vào bớc sóng 21 Trong công thức nêu dới đây, công thức công thức Anh- xtanh: 2 ... chùm xạ đơn sắc vào catôt tế bào quang điện để triệt tiêu dòng quang điện hiệu điện hãm có giá trị tuyệt đối 1,9V Vận tốc ban đầu cực đại quang electron bao nhiêu? A 5,2.105m/s; B 6,2.105m/s; C 7,2.105m/s; ... chùm xạ đơn sắc có bớc sóng 0,330àm Để triệt tiêu dòng quang điện cần hiệu điện hãm có giá trị tuyệt đối 1,38V Công thoát kim loại dùng làm catôt A 1,16eV; B 1,94eV; C 2,38eV D 2,72eV; 28 Chiếu...
- 6
- 222
- 1
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao tt
... kế phần mềm Matlab để giảng dạy chƣơng Sóng ánh sáng – Vật lí 12 nâng cao 2.4.1 Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 2.4.2 Mô hình giao thoa ánh sáng 2.5 Thiết kế số giảng dạy chƣơng Sóng ánh sáng 2.5.1 ... thống… CHƢƠNG THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 12 NÂNG CAO 2.1 Nội dung sách giáo khoa Vật lí 12 nâng cao Vật lí 12 trình bày số vấn đề đại ... phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng – Vật lí 12 nâng cao làm đề tài nghiên cứu luận văn Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu thiết kế số mô hình Matlab để giảng dạy số học chương “Sóng...
- 21
- 498
- 0
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao
... 44 2.4 Một số mô hình thiết kế phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng – Vật lí 12 nâng cao 44 2.4.1 .Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 44 2.4.2 .Mô hình giao thoa ánh sáng ... phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng – Vật lí 12 nâng cao làm đề tài nghiên cứu luận văn Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu thiết kế số mô hình Matlab để giảng dạy số học chương Sóng ... dạy chương Sóng ánh sáng – Vật lí 12 nâng cao theo hướng tăng cường tính chủ động lực nhận thức học sinh 32 CHƢƠNG THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG”...
- 93
- 823
- 1
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG SÓNG ÁNH SÁNG VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG DÀNH CHO HỆ CAO ĐẲNG
... 2.3 Một số mô hình thiết kế phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng – Vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng 2.3.1 Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 2.3.2 Mô hình giao thoa ánh sáng 2.4 Thiết ... dụng mô hình thiết kế phần mềm Matlab vào trình dạy học Như vậy, với việc sử dụng mô hình thiết kế phần mềm Matlab trình giảng dạy chương Sóng ánh sáng giáo trình Vật Lý đại cương dành cho hệ cao ... chất lượng dạy học Vật lý, chọn đề tài: Thiết kế số mô hình phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng – Vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng làm đề tài nghiên cứu luận văn Mục đích...
- 26
- 600
- 0
Tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm từ dễ đến khó chương sóng ánh sáng
... khoảng cách từ khe S đến hai khe S1, S2 D với ánh sáng trắng, để có chồng chập ánh sáng đơn sắc (trừ vân sáng trung tâm) khoảng cách từ đến vân sáng trung tâm tối thiểu phải lần khoảng vân ánh sáng ... chứng tỏ ánh sáng có tính chất hạt C kết tượng giao thoa ánh sáng D A C Câu 28: Chọn câu trả lời Trong thí nghiệm Y-âng, xét vân sáng bac65thi2 ánh sáng bị lệch nhiều là: A ánh sáng đỏ B ánh sáng ... Y-âng; D =khoảng cách từ mặt phẳng hai khe tới ảnh; λ = bước sóng ánh sáng Câu 31: Chọn câu trả lời Ứng dụng tượng giao thoa ánh sáng để đo A tần số ánh sáng B bước sóng ánh sáng C chiết suất...
- 8
- 699
- 5
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao luận văn ths giáo dục học
... thức dạy học theo nhóm Qua tìm hiểu chương trình mục tiêu dạy học môn Vật lý cấp THPT, nhận thấy dạy học phần “Dòng điộn chất điện phân” thuộc chương trình Vật lý 11 tổ chức dạy học theo hình thức ... 10 Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, phụ lục, mục lục tài liệu tham khảo, luận văn gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn đề tài Chương 2: Thiết kế phương án dạy học “ Dòng ... điểm lí luận dạy học hiộn đại vể viộc tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực sáng tạo học sinh Ưong dạy học Vật lý phổ thông tổ chức dạy học theo hình thức hoạt động nhóm để thiết kế phương...
- 125
- 681
- 0
Từ khóa: de kiem tra chuong song anh sang co dap ande kiem tra chuong song code kiem tra chuong song co hocde vat li chuong song anh sang vat li 12đề kiểm tra vật lý 12 chương sóng ánh sángde kiem tra li thuyet vat li 12 chuong song anh sangde kiem vat li 12 chuong song anh sangde kiem tra chuong dao dong co va song cođề thi đại học các năm chương sóng ánh sángđề kiểm tra chương 1 23 hóa 8đề kiểm tra môn tiếng anh lớp 8đề kiểm tra viết tiếng anh 10đề kiểm tra chương oxion tap chuong song anh sangđề kiểm tra chương cấu tạo nguyên tửBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ