Phân nhóm đồ vật - Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường

... PHÂN NHÓM ĐỒ VẬT. I. Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ biết gọi tên và biết được một số đồ vật làm bằng nhiều nguyên vật liệu khác nhau. - Dạy trẻ biết phân nhóm đồ dùng quen thuộc ... mình. - Chơi cùng cô. - Cả lớp cùng quan sát. - Nồi, bếp, ly, chén dĩa muỗng đũa. - Chén để ăn cơm, ly uống nước, nồi để nấu cơm, nấu canh. - Cái chén. - Dùng để ăn cơm....

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Nhận xét - tuyên dương. - Quần soọc. - Có ống quần ngắn, có lưng, 2 túi trước. - Cả lớp, cá nhân đọc. - Áo đầm. - Màu xanh, bạn gái. - Mùa hè. - Áo len. - Đan bằng len. - Mùa đông. - Đều dùng ... thích. - Áo sơ mi, màu trắng. - Để mặc. - Mùa hè. - Có cổ áo, túi, tay áo ngắn. - Vải kate. - Cả lớp, cá nhân đọc. - Cái quần...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... mỏng." - Đây là bức tranh con chuồn, thế con chuồn chuồn có gì nào? - Hát cùng cô. - Trẻ nhìn và kể. - Con ong. - Đang hút mật. - Trẻ nhìn và nói. - Mỏng. - Trên cây. - Con bướm. - Đang bay. - Trẻ ... nói. - To. - Không. - Con chuồn chuồn. - Trẻ nhìn tranh và kể. - Con nhện. - Giăng tơ. - Con chuồn chuồn có mình dài,...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... nha. - Hát cùng cô. - Trẻ tự kể. - Cây lưỡi hổ. - Trưng cho đẹp. - Cây trầu bà. - Thân dây leo. - Lá xanh. - Cây xương rồng. - Cây xương rồng có gai,có hoa còn cây lưỡi hổ không có gai. - Đều ... - Đàm thoại: - Đây là cây gì? - Để làm gì? - Còn đây là cây gì? - Thân cây như thế nào? - Còn đây là cây gì? - Thân cây như thế nào...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Lạt. - Trẻ nhìn tranh và kể. - Nha Trang. - Trẻ nhìn quanh tự kể. - Ở Huế. - Trẻ nhìn quanh tự kể. - Trẻ trả lời. - Vũng Tàu. - Trẻ nhìn tranh tự kể. - Trẻ kể. trong đó chứa rất nhiều người. - ... chưa? - Bức tranh này vẽ cảnh gì vậy? - Vũng Tàu có gì vậy con? - Vũng Tàu cũng có biển như Nha Trang vậy đó, nhưng ở Vũng Tàu còn có tượng chua G...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... là đủ Ở trường em cần làm gì để bảo vệ môi trường? TRƯỜNG THCS LINH THƯỢNG CHÀO MỪNG QUÝ VỊ ĐẠI BIỂU VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI KHOÁ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA TỔ 4 -5 Hưởng ... và C đều đúng C C Tốt cho sự sống Hành động của mọi người trong tranh có tác hại như thế nào? B B Làm ô nhiễm môi trường A A Làm sạch môi trường D D Cả A và C đều đúng C C Làm...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28

... pháp 1 cách linh hoạt - Sưu tầm tranh ảnh, đồ dùng, đồ chơi Thứ 4 ngày 13 tháng 01 năm 2010 CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT (Thời gian thực hiện: Từ ngày 11/11 đến 27/02/2010) Chủ đề nhánh: MỘT SỐ LOẠI ... CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng – đồ chơi: + Đồ dùng của cô: - Sa bàn vườn cây ăn quả - Tranh vườn dừa, tranh vườn cây ăn quả. + Đồ dùng của trẻ: - 1 số loại quả: cam...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:30

... hữu cơ 0,00 - 3 ,50 Không ô nhiễm 3 ,51 - 4 ,50 Có dấu hiệu ô nhiễm 4 ,51 - 5, 50 Ô nhiễm nhẹ 5, 51 - 6 ,50 Ô nhiễm trung bình 6 ,51 - 7 ,50 Khá ô nhiễm 7 ,51 - 8 ,50 Ô nhiễm nặng 8 ,51 - 10,00 Ô nhiễm ... theo họ động vật đáy Chỉ số FBI Mức độ ô nhiễm hữu cơ 0,00 – 3, 75 Rất sạch 3,76 – 4, 25 Sạch 4,26 - 5, 00 Khá sạch 5, 01 - 5, 75 Ô n...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06

... mẹ rất thân thơng Nhân loại quyết giữ môi trờng sạch xanh. Là gì ? (Đất mẹ) Mến yêu bọc trái đất lành Tôi mà bị thủng, ngời lành nguy nan. Là gì ? (Tầng ô-zôn) Sóng gì cuộn tự ngoài khơi Dâng ... ? Là cái gì ? (Cối xay gió) Tôi có ở khắp mọi nơi Có ích, có hại từ nơi ngời dùng Phân loại quan trọng vô cùng Môi trờng xanh sạch việc chung toàn cầu. Tôi là cái gì ? (Rác) Trong nhà hỏi có...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10