Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường: Một số côn trùng

... cô. - Trẻ nhìn và kể. - Con ong. - Đang hút mật. - Trẻ nhìn và nói. - Mỏng. - Trên cây. - Con bướm. - Đang bay. - Trẻ nhìn và nói. - To. - Không. - Con chuồn chuồn. - Trẻ nhìn tranh và kể. - Con ... MỘT SỐ CÔN TRÙNG I. Mục đích - yêu cầu: - Dạy trẻ nhận biết, gọi tên những côn trùng được quan sát, so sánh sự khác nhau và giốn...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... nha. - Hát cùng cô. - Trẻ tự kể. - Cây lưỡi hổ. - Trưng cho đẹp. - Cây trầu bà. - Thân dây leo. - Lá xanh. - Cây xương rồng. - Cây xương rồng có gai,có hoa còn cây lưỡi hổ không có gai. - Đều ... MỘT SỐ CÂY CẢNH I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi của một số cây cảnh như: trầu bà, cây phát tài, cây xương rồng và hiểu được ý nghĩa của t...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Lạt. - Trẻ nhìn tranh và kể. - Nha Trang. - Trẻ nhìn quanh tự kể. - Ở Huế. - Trẻ nhìn quanh tự kể. - Trẻ trả lời. - Vũng Tàu. - Trẻ nhìn tranh tự kể. - Trẻ kể. trong đó chứa rất nhiều người. - ... MỘT SỐ CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ gọi đúng tên và biết về một số cảnh đẹp của quê hương: Đà Lạt, Nha Trang, Huế, Vũng Tàu. - Gi...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Nhận xét - tuyên dương. - Quần soọc. - Có ống quần ngắn, có lưng, 2 túi trước. - Cả lớp, cá nhân đọc. - Áo đầm. - Màu xanh, bạn gái. - Mùa hè. - Áo len. - Đan bằng len. - Mùa đông. - Đều dùng ... thích. - Áo sơ mi, màu trắng. - Để mặc. - Mùa hè. - Có cổ áo, túi, tay áo ngắn. - Vải kate. - Cả lớp, cá nhân đọc. - Cái quần...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... mình. - Chơi cùng cô. - Cả lớp cùng quan sát. - Nồi, bếp, ly, chén dĩa muỗng đũa. - Chén để ăn cơm, ly uống nước, nồi để nấu cơm, nấu canh. - Cái chén. - Dùng để ăn cơm. - Làm bằng sứ. - Cả lớp ... lớp nhắc lại. - Cái dĩa. - Dĩa hình tròn. - Dùng đựng thức ăn. - Dĩa làm bằng nhựa. - Cả lớp cùng chơi. - Cái ca. - Cái ca màu tr...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... B và C đều đúng C C Tốt cho sự sống Hành động của mọi người trong tranh có tác hại như thế nào? B B Làm ô nhiễm môi trường A A Làm sạch môi trường D D Cả A và C đều đúng C C Làm đẹp môi trường Hình ... cần làm gì để bảo vệ môi trường? TRƯỜNG THCS LINH THƯỢNG CHÀO MỪNG QUÝ VỊ ĐẠI BIỂU VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI KHOÁ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA TỔ 4 -5 Hưởng...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28

... sáng tạo. ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “MỘT SỐ LOẠI CÂY” - Đàm thoại giúp trẻ nhở lại những nội dung chính đã học: + Các con vừa học chủ đề gì nào? + Chủ đề này nói về điều gì? + Qua chủ đề này, con đã biết ... đĩa, vậy số 8 và số 7, số nào lớn hơn, số nào nhỏ hơn. Số nào đứng trước, số nào đứng sau? Đúng rồi các con ạ, Như vậy trong dãy số tự nhiên số nào lớn hơn chỉ nh...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:30

... tích cực như yêu quý môi trường, ủng hộ những việc làm bảo vệ môi trường và lên án, phê phán những việc làm ngược lại. B. Phương pháp: - Kích thích tư duy - Giải quyết vấn đề - Tổ chức trò chơi. ... TIẾT 16: NGOẠI KHOÁ CÁC VẤN ĐỀ ĐỊA PHƯƠNG ( T2) ND: CHỦ ĐỀ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TNTN NS: A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Cũng cố và bổ sung những hiểu biết của Hs về bảo vệ môi t...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 05:11

... TRÒ CỦA MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 1.Tác động qua lại giữa con người và môi trường: Quan sát các hình trang 132 SGK,cho biết: -Nội dung của mỗi hình vẽ? - Môi trường ... những gì? Hình Môi trường tự nhiên Cung cấp cho con người Nhận từ các hoạt động của con người Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 Hình 6 1 2 3 4 5 6 Bức tranh nói về việc gì? Môi...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 17:11