0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 11 >
  3. Sinh học >

tài liệu bồi dưỡng Sinh học 11

tài liệu bồi dưỡng Sinh học 11

tài liệu bồi dưỡng Sinh học 11

... no l thc vt m sinh, trung sinh, hn sinh ? Tr li Thc vt m sinh: Thc vt sng ni m t, gm cỏc nhúm thc vt sau: th c vt thu sinh (hydrophyte - sng n c nh rong, rờu), th c vt bỏn thu sinh (sng trờn ... thm thu: - cõy a m hay m sinh (rong uụi chú, bốo hoa dõu) - cõy trung sinh (cõy u leo, ngụ) - cõy a hn hay hn sinh (cõy s n, phi lao) Cõu 10 Mt cõy thuc loi thc vt m sinh mc t cú nng mui cao, ... gim t bo bt u mt n c T t giỏ tr bng t bo bt u ch m co nguyờn sinh d T < t bo mt n c t ngt n c bc h i qua b mt t bo, lm cho cht nguyờn sinh khụng tỏch thnh v kộo thnh t bo lừm vo trong, ú S = P...
  • 17
  • 334
  • 0
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 8 tham khảo theo chuẩn kiến thức kỹ năng

giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 8 tham khảo theo chuẩn kiến thức kỹ năng

... c Hệ tiết, sinh dục nội tiết d Hệ tiết, sinh dục hệ thần kinh Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu 1, SGK - Ôn lại cấu tạo tế bào thực vật Tuan Tiết Ngày soạn: 21 /8/ 09 Ngày dạy: 24 /8/ 09 Bài 3: ... ích việc học môn Cơ thể ngời sinh vật Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu 1, SGK - Kẻ bảng vào - Ôn lại hệ quan động vật thuộc lớp thú Ngày soạn: 17 /8/ 09 Ngày dạy: 19 /8/ 09 Chơng I Khái quát thể ... - Bộ môn sinh học cung cấp kiến thức cấu tạo, sinh lí, chức quan thể mối quan hệ thể môi trờng, hiểu biết phòng chống bệnh tật rèn luyện thân thể Bảo vệ thể - Kiến thức thể ngời vệ sinh có liên...
  • 231
  • 1,050
  • 1
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 6 tham khảo theo chuẩn kiến thức kỹ năng

giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 6 tham khảo theo chuẩn kiến thức kỹ năng

... quân nào? + loại: Cơ quan sinh dưỡng quan sinh sản + Chức loại? + Là quan sinh dưỡng, chức + Rễ, thân, quan cây? nuôi dưỡng Chức năng? + Là quan sinh sản, chức năng: Sinh + Hoa, quả, hạt quan ... Hs nhóm tập làm theo giáo viên, tìm tâng sinh vỏ sinh trụ -hs đọc thông tin tr.51, trao đổi nhóm thống ý kiến ghi giấy -Yêu cầu: + Tầng sinh vỏ -> sinh vỏ + Tầng sinh trụ -> sinh lớp mạch rây ... tầng phát sinh 10' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - 36 - - Giáo viên treo tranh H.15.1 16. 1 trả lời câu hỏi cấu tạo thân trưởng thành khác thân non nào? - Giáo viên lưu ý( H. 16. 1 phần...
  • 141
  • 655
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (6)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (6)

... Trâm Nguyễn Đức Quang Vũ Lê Thị Thanh Tân Hoàng Lê Dạ Thảo Tiết 28: Bài 27: THỰC HÀNH QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN Thường biến: • Thường biến biến đổi kiểu hình ( chung kiểu gen) phát sinh đời Hãy nhớ...
  • 27
  • 832
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (7)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (7)

... đổi kiểu hình thể sinh vật tác động môi trường So sánh thường biến đột biến Nêu ý nghĩa thường biến sinh vật II Chuẩn bị - Tranh ảnh thường biến dạng gốc chúng III Tiến hành Quan sát nhận biết ... tây mọc tối Mầm khoai tây mọc sáng 1 -Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng rau dừa nước Đoạn thân mọc ven bờ Đoạn thân mọc nước 1 -Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ... truyền -Diễn đồng loạt, có định hướng - Không di truyền - Có lợi cho sinh vật Câu Ý nghĩa thường biến Thường biến giúp cho sinh vật thích nghi với môi trường sống ...
  • 20
  • 1,568
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (8)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (8)

... Tiết 29: THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN 1- Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng giống khoai tây ... KG ảnh hưởng chủ yếu môi trường Cùng kiểu gen môi trường khác phản ứng thành kiểu hình khác 2- Quan sát phân tích thường biến không di truyền: Các lúa (F1) mọc từ hạt lúa ruộng nước lúa cạn Cây ... cho thấy thường biến có tính chất gì? 3- Thường biến không di truyền, tương ứng với ngoại cảnh 3- Quan sát đặc điểm biến đổi đồng loạt theo hướng thường biến: Cùng bàng Cây bàng vào mùa đông Cây...
  • 12
  • 805
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (9)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (9)

... đổi kiểu hình phát Sinh đời sống cá thể tác động môi trường -Thường biến phụ thuộc vào kiểu gen môi trường, đó, kiểu gen xem không biến đổi (trừ trường hợp đột biến) Giúp sinh vật viến đổi kiểu ... biệt thường -Thường biến biến đổi kiểu hình, không liên quan đến kiểu gen nên không di truyền => Ít có ý nghĩa với tiến hóa chọn giống - Giúp sinh vật thích nghi với điều kiện ngoại cảnh, tự vệ săn ... mùa đông Sự biến đổi bàng vào mùa Chậu mạ sáng đông ChậuSự biến đổi tối bàng vào mùa mạ xuân Mối quan hệ kiểu hình, kiểu gen môi trường Kiểu gen Môi trường Kiểu hình Với kiểu gen, môi trường khác...
  • 18
  • 1,062
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (10)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (10)

... phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường Thường biến Đột biến Biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường Không di truyền cho hệ sau Phát sinh ... cho sinh vật Biến đổi sở vật chất di truyền (ADN, NST), biến đổi kiểu hình 2.Di truyền cho hệ sau Xuất với tần số thấp cách ngẫu nhiên Thường có hại cho thân sinh vật Tiết 28 Bài 27 THỰC HÀNH: QUAN ... 27 THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN I – Quan sát nhận biết số thường biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Ruộng lúa Chậu mạ sáng Chậu mạ tối Cây rau dừa  Quan sát tranh (mẫu vật), thảo luận nhóm...
  • 11
  • 662
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (1)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (1)

... loi sinh vt no xy hin tng thng bin ? S khỏc gia thng bin v t bin l gỡ? Tất câu hỏi Thầy, trò nghiên cứu trả li hôm nay: Tiết 29 Bài 27 Thực hành quan sát THNG biến Tiết 29 Bài 27 thưC HNH: QUAN ... nhiên, cá biệt í ngha Phát sinh đồng loạt theo hưng tưng ứng với điều kiện môi trư ng Có lợi cho thân sinh vật Thưng có hại cho thân sinh vật Tiết 29 Bài 27 thưC HNH: QUAN ST THNG BIN III NHN BIT ... rm hn hố chng rột) Cng c ngi PH CNG Phỳ v Cng l hai anh em sinh ụi cựng trng ( cựng kiu gen) B v m ca hai em u l b i, hi sinh nm 197 5, lỳc hai em mi c thỏng tui Sau ngy Nam hon ton gii phúng,...
  • 32
  • 728
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (11)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (11)

... đổi kiểu hình phát Sinh đời sống cá thể tác động môi trường -Thường biến phụ thuộc vào kiểu gen môi trường, đó, kiểu gen xem không biến đổi (trừ trường hợp đột biến) Giúp sinh vật viến đổi kiểu ... với điều kiện ngoại cảnh, tự vệ săn mồi Ví du Vai trò thường biến Tính chất thường biến -Phát sinh đời sống cá thể -Không di truyền -Xuất đồng loạt theo hướng xác định -Tương ứng với điều kiện ... anh đào Vào mùa hè Vào mùa đông Sự biến đổi bàng vào mùa đông Sự biến đổi bàng vào mùa xuân Mối quan hệ kiểu hình, kiểu gen môi trường Kiểu gen Môi trường Kiểu hình Với kiểu gen, môi trường khác...
  • 15
  • 492
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (12)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (12)

... Quan sát thường biến Đối tượng Cây rau dừa nước Điều kiện môi trường - Trên cạn - Ven bờ - Trên mặt nước Cây bèo tây - Sống nơi quang đãng - Sống tập trung Cây ... di truyền Không di truyền Sự biểu kiểu hình Ý nghĩa Phát sinh đồng loạt theo hướng tương ứng với điều kiện môi trường Có lợi cho thân sinh vật Đột biến Là biến đổi vật chất di truyền (NST, ADN) ... (NST, ADN) Di truyền Xuất ngẫu nhiên, cá biệt Thường có hại cho thân sinh vật Môi trường Môi trường Cây thông Mọc rừng Mọc nơi quang đãng Đúng qui trình kĩ thuật Sai qui trình kĩ thuật Rau dừa...
  • 17
  • 1,367
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (13)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (13)

... hại,một số có lợi Là biến đổi kiểu hình ảnh hưởng trực tiếp môi trường Không di truyền Đều có lợi cho sinh vật ...
  • 9
  • 388
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (14)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (14)

... Thường biến biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường I.Thường biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Mời bạn quan sát số mẫu vật: -Cây đậu tối đậu sáng(cùng ... khoai lang tối mầm khoai lang sáng(cùng giống khoai lang) -Cây rau dừa nước môi trường khác Mời bạn quan sát số hình ảnh Chậu mạ sáng Chậu mạ tối Cây rau dừa Cây mạ Trong ruộng Ven bờ Đối tượng Điều...
  • 13
  • 691
  • 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (2)

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (2)

... Lan Trinh Kiều Nhi Viết Hải I Mục tiêu - Qua tranh ảnh mẫu vật sống, nhận biết thường biến phát sinh số đối tượng thường gặp - Qua tranh ảnh, phân biệt khác thường biến đột biến - Qua tranh ảnh...
  • 17
  • 537
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng sinh học 8bài giảng sinh họcbài giảng sinh học 12vận tải đường bộbồi dưỡng sinh 7trường đại học mỏ địa chất khoa dầu khí lớp lọc hoá b k54 bộ môn công nghệ sinh họcphân bố tải trọng lên các trụcbài giảng cơ học chất lưuthoái đa dạng sinh học dẫn đến mất cân bằng sinh thái ảnh hưởng trực tiếp đến tài nguyên nước và môi trường sống của con người đe dọa sự phát triển bền vững của đất nướcbài giảng y học cổ truyềntrả lời câu hỏi sinh học 11công nghệ sản xuất vi tảo kết hợp xử lý môi trường và năng lượng sinh họcphiếu học tập sinh học 11ađa dạng sinh học bảo tồntăng cường sinh họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM