Unit 10 part 2
Unit 10 part 2
... UNIT 10 UNIT 10 English 9 English 9 UNIT 10: LIFE ON OTHER PLANETS 1. GETTING STARTED 2. SPEAK 3. LISTEN 4. READ 5. WRITE Look at the pictures ... Type your answers in the box. 1. GETTING STARTED 2. Have you ever seen any films on UFOs? What were they about? BACK TO MENU 1. GETTING STARTED 2. Have you ever seen any films on UFOs? What were ... the box. 2. speak gold BACK TO MENU There are drawings of things a space-tourists to Jupiter saw and noted down. Now make a guess and match the drawings with the words in the box. 2. speak little...
- 48
- 756
- 1
Unit 1 part 2
... UNIT 1 English 9 A VISIT FROM A PEN PAL Unit 1: A VISIT FROM A PEN PAL 1. GETTING STARTED 2. SPEAK 3. LISTEN 4. READ 5. WRITE 1. GETTING STARTED ... say hello to her. 10. Oh, really? Yes, Vietnamese people are very helpful too. Ah, do you live in a city, too? 11. Yes, I live in Bangkok, Thailand. Have you been there, Hung? 2. Speak Put the ... over there. Let’s go there and say hello to her. 2. Speak Put the dialogue given in a good order. BACK TO MENU Now, make similar dialogues. 2. Speak Jessie from London, England (a big, busy,...
- 48
- 570
- 0
Unit 5 part 2
... How to Plant Pear Tree 17.00 Song I Love 19.00 News 21 .00 Wildlife World 22 .00 Sports: Football 21 .00 Drama: The war 22 .00 Weather Forecast 23 .00 English News BACK TO MENU Use the information ... (Ving/ something) BACK TO MENU Look at the DAILY TELEVISION GUIDE. 2. 2. speak speak DAILY TELEVISION GUIDE FRIDAY, AUG 26 th VTV1 VTV2 VTV3 6.30 Morning News 9.00 Documentary: Ants and Bees 6.00 ... Russia vs. China 8.30 Folk Music 13.00 French learning 10. 00 Cartoon: Puppy 10. 00 Documentary: Traffic in Hanoi 14.00 Health for Everybody 12. 00 Film: Heroes 17.00 Film: Sweet Love 16.00 Gardening:...
- 38
- 561
- 0
Unit 6 part 2
... UNIT UNIT 6 6 ENGLISH 9 UNIT 6: THE ENVIRONMENT 1. GETTING STARTED 2. SPEAK 3. LISTEN 4. READ 5. WRITE Look at the pictures and ... friend. 2. 2. speak speak • I think you should… • Won’t you…? • It would be better if you… • Why don’t you…? • Why not…? • What/ How about…? BACK TO MENU Look at the example below. 2. 2. speak ... friend to do the following things to protect the environment. First, look at the idea cues given. 2. 2. speak speak • Use recycled paper to help save trees. • Try to avoid buying plastic. It's...
- 43
- 580
- 0
Unit 7 part 2
... UNIT 7 UNIT 7 English 9 UNIT 7: SA VIN G ENE R GY 1. GETTING STARTED 2. SPEAK 3. LISTEN 4. READ 5. WRITE Look at the pictures and ... pictures as cues. 2. speak BACK TO MENU 2. speak You are going to work out an action plan to save energy for your class. First, look at the pictures as cues. BACK TO MENU 2. speak You are going ... cues. BACK TO MENU 2. speak You are going to work out an action plan to save energy for your class. First, look at the pictures as cues. BACK TO MENU Follow the example. 2. speak A: I think...
- 49
- 438
- 0
Unit 9 part 2
... UNIT 9 UNIT 9 English 9 UINIT 9: NATURAL DISASTERS 1. GETTING STARTED 2. SPEAK 3. LISTEN 4. READ 5. WRITE 1. GETTING STARTED Look ... BACK TO MENU 2. speak Now, please go on with other reasons and explanations for your preparations for the thunderstorm. Type your own conversations in the box given. BACK TO MENU 2. speak Now, ... • Buying boxes of matches • Washing all the clothes • Drying all the wet clothes BACK TO MENU 2. speak Decide what preparations you think should be made for a thunderstorm to come by putting...
- 65
- 501
- 0
Unit 10 part 1
... WRITE AN EXPOSITION OTHERS PART C. STRUCTURES & EXPRESSIONSBACK TO MENU Unit 10 English 9 Part A. Vocabulary & Pronunciation Part B. Grammar Review Part C. Structures & ExpressionsTALK ... Unit 10 English 9MODALS PART B. GRAMMAR REVIEWMIGHT + V (bare infinitive)indicates present or futurepossibility, but not as strongly as MAYBACK TO MENUMODALS PART B. GRAMMAR ... true.BACK TO MENU PART A. VOCABULARY & PRONUNCITATIONBACK TO MENU PART A. VOCABULARY & PRONUNCITATIONBACK TO MENU PART A. VOCABULARY & PRONUNCITATIONBACK TO MENU PART A. VOCABULARY...
- 26
- 454
- 0
Unit 10: Lesson 2: A3-4/ p.105-106
... I’d like ’’’’’ . Unit 10: Lesson 2: A3-4/ p .105 -106 2. Complete the dialogue:3. Read the dialogue:hotthirstyorange juicehungry some noodles Unit 10: Lesson 2: A3-4/ p .105 -106 III. Matching:Feelhottiredthirstyfullhungrysome ... canteen.IV.Practice: Unit 10: Lesson 2: A3-4/ p .105 -106 Summary- What + would + S + like ?- S + would like + to inf/ NounHomework:- Learn by heart vocabulary- Do ex: A2+3+4 Unit 10: Lesson 2: A3-4/ ... Unit 10: Lesson 2: A3-4/ p .105 -106 Eg: - What would like ?- 'd like .IV.Practice:1. Make dialogues, using picturesBaHe to listen to musicBa Unit 10: Lesson 2: A3-4/...
- 15
- 576
- 1
Unit 10: B1,2,3
...
- 10
- 507
- 1
unit 10- part C
... carrots?Mai: No, I don’t. I like peas and beans.Listen and repeat. Then practice with a partner Period 64 Unit 10 Staying healthyLesson 5: C1-4* New words Carrots (n):SomeCà rốtBeans (n):Đậu, ... sentencesS1: Do you like [vegetables]?S 2 : Yes, I do/ No, I dontS1: Would you like [vegetables]?S 2 : Yes, I would/ No, I wouldnt*Word cues1- carrots 2- milk3- Peas4- Iced tea5- Oranges6- ... JOINING USGOODBYEGOODBYE Saying the names of those food or drink Period 64 Period 64 Unit 10 Staying healthyLesson 5: C1-4* New words Carrots (n):SomeCà rốtBeans (n):Đậu, đỗPeas...
- 10
- 488
- 0
Từ khóa: english 8 unit 10 lesson 2 speakthiết kế bài giảng vật lý 10 tập 2 part 5 ppttieng anh 8 unit 10 language focus 1 2task 2 writing unit 10 lop 12bài giảng địa lý 10 bài 27bài giảng địa lý 10 bài 25chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP