phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12 trần thế cường
MỘT vài PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DI TRUYỀN học QUẦN THỂ SINH học 12
... khái niệm quần thể tự phối, quần thể giao phối đặc trưng mặt di truyền quần thể, định luật Hacđi - Vanbéc, phương pháp chứng minh định luật, kiến thức di truyền học Các phương pháp giải * Một số ... Quần thể :0,225 AA _ 0,0550Aa : 0,7225aa a) Quần thể đạt trạng thái cân di truyền b) Muốn quần thể chưa cân di truyền đạt trạng thái cân di truyền phải có điều kiện ? Lúc cấu trúc di truyền quần ... quần thể ? Giải a) Quần thể :Chưa cần di truyền : 0,6 x 0,2 # ( 0,2 ) 0 ,12 # 0,01 Quần thể đạt cân di truyền : 0,0225x 0,7225 = b) ( 0,2250 ) = 0,01625625 - Muốn quần thể đạt trạng thái cân di truyền...
- 7
- 6,074
- 289
MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12
... khái niệm quần thể tự phối, quần thể giao phối đặc trưng mặt di truyền quần thể, định luật Hacđi - Vanbéc, phương pháp chứng minh định luật, kiến thức di truyền học Các phương pháp giải * Một số ... Quần thể :0,225 AA _ 0,0550Aa : 0,7225aa a) Quần thể đạt trạng thái cân di truyền b) Muốn quần thể chưa cân di truyền đạt trạng thái cân di truyền phải có điều kiện ? Lúc cấu trúc di truyền quần ... quần thể ? Giải a) Quần thể :Chưa cần di truyền : 0,6 x 0,2 # ( 0,2 ) 0 ,12 # 0,01 Quần thể đạt cân di truyền : 0,0225x 0,7225 = ( b) 0,2250 ) = 0,01625625 - Muốn quần thể đạt trạng thái cân di truyền...
- 8
- 15,174
- 334
Một vài phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12
... khái niệm quần thể tự phối, quần thể giao phối đặc trưng mặt di truyền quần thể, định luật Hacđi - Vanbéc, phương pháp chứng minh định luật, kiến thức di truyền học Các phương pháp giải * Một số ... Quần thể :0,225 AA _ 0,0550Aa : 0,7225aa a) Quần thể đạt trạng thái cân di truyền b) Muốn quần thể chưa cân di truyền đạt trạng thái cân di truyền phải có điều kiện ? Lúc cấu trúc di truyền quần ... quần thể ? Giải a) Quần thể :Chưa cần di truyền : 0,6 x 0,2 # ( 0,2 ) 0 ,12 # 0,01 Quần thể đạt cân di truyền : 0,0225x 0,7225 = ( b) 0,2250 ) = 0,01625625 - Muốn quần thể đạt trạng thái cân di truyền...
- 8
- 1,784
- 47
một vài phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12
... loại tập yêu cầu học sinh phải nắm vững khái niệm quần thể tự phối, quần thể giao phối đặc trưng mặt di truyền quần thể, đònh luật Hacđi - Vanbéc, phương pháp chứng minh đònh luật, kiến thức di truyền ... Quần thể :0,225 AA _ 0,0550Aa : 0,7225aa a) Quần thể đạt trạng thái cân di truyền b) Muốn quần thể chưa cân di truyền đạt trạng thái cân di truyền phải có điều kiện ? Lúc cấu trúc di truyền quần ... quần thể ? Giải a) Quần thể :Chưa cần di truyền : 0,2 0,6 x 0,2 # ( ) 0 ,12 # 0,01 Quần thể đạt cân di truyền : 0,0225x 0,7225 = ( b) 0,2250 ) = 0,01625625 - Muốn quần thể đạt trạng thái cân di truyền...
- 10
- 851
- 1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ CHO HỌC SINH KHỐI LỚP 12 TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ BẮC GIANG
... qu n th cho h c sinh qua d ng c th Gi i h n nghiên c u c a đ tài: Phương pháp gi i t p di truy n h c qu n th cho h c sinh trư ng ph thông dân t c n i trú B c giang qua d ng c th Phương pháp nghiên ... c sinh h ng thú h c t p môn sinh h c Khách th đ i tư ng nghiên c u - Khách th nghiên c u : h c sinh kh i l p 12 Trư ng PTDT N i trú B c Giang - Đ i tư ng nghiên c u : Phương pháp gi i t p di ... i gian cho h c sinh rèn luy n, đ c bi t k làm t p Tôi mong mu n qua sáng ki n c a em s yêu thích môn h c t t môn sinh h c M c đích c a đ tài - Đưa dạng tập di truyền học quần thể - H c sinh v...
- 13
- 468
- 0
Một vài phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12
... loại tập yêu cầu học sinh phải nắm vững khái niệm quần thể tự phối, quần thể giao phối đặc trưng mặt di truyền quần thể, định luật Hacđi - Vanbéc, phương pháp chứng minh định luật, kiến thức di truyền ... Quần thể :0,225 AA _ 0,0550Aa : 0,7225aa a) Quần thể đạt trạng thái cân di truyền b) Muốn quần thể chưa cân di truyền đạt trạng thái cân di truyền phải có điều kiện ? Lúc cấu trúc di truyền quần ... quần thể ? Giải a) Quần thể :Chưa cần di truyền : 0,2 0,6 x 0,2 # ( ) 0 ,12 # 0,01 Quần thể đạt cân di truyền : 0,2250 ) = 0,01625625 0,0225x 0,7225 = ( b) - Muốn quần thể đạt trạng thái cân di truyền...
- 8
- 474
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ PHỤC VỤ CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT KIỆM TÂN
... Tân MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ PHỤC VỤ CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT KIỆM TÂN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ PHỤC VỤ CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG ... “ Một số phương pháp giải tập di truyền học quần thể phục vụ cho học sinh lớp 12 trường THPT Kiệm Tân Trường THPT Kiệm Tân MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ PHỤC VỤ CHO HỌC ... thuyết tập đơn giản sách giáo khoa sách tập sinh học Trường THPT Kiệm Tân MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ PHỤC VỤ CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT KIỆM TÂN Tiếp trang bị cho học...
- 43
- 1,035
- 1
skkn Phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể
... Kim Năm học: 2013-2014 ĐỀ TÀI SKKN: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ DẠNG 2: XÁC ĐỊNH CẤU TRÚC DI TRUYỀN QUẦN THỂ a quần thể nội phối ( quần thể tự thụ quần thể giao ... q2aa=1, cấu trúc di truyền quần thể trạng thái cân di truyền • Ví dụ: Một quần thể sinh vật có cấu trúc di truyền hệ P: 0,5AA +0,2Aa + 0,3aa = Tìm cấu trúc di truyền quần thể ngẫu phối hệ F1, ... = + = = Vậy cấu trúc di truyền quần thề F2 : AA + Aa+ = aa = b Quần thể ngẫu phối: b1 Quần thể có cấu trúc di truyền xAA +yAa +Zaa=1 Để tìm cấu trúc di truyền quần thể F1, F2… , Fn Ta cần...
- 12
- 365
- 0
MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12
... loại tập yêu cầu học sinh phải nắm vững khái niệm quần thể tự phối, quần thể giao phối đặc trưng mặt di truyền quần thể, định luật Hacđi - Vanbéc, phương pháp chứng minh định luật, kiến thức di truyền ... Quần thể :0,225 AA _ 0,0550Aa : 0,7225aa a) Quần thể đạt trạng thái cân di truyền b) Muốn quần thể chưa cân di truyền đạt trạng thái cân di truyền phải có điều kiện ? Lúc cấu trúc di truyền quần ... quần thể ? Giải a) Quần thể :Chưa cần di truyền : 0,6 x 0,2 # ( 0,2 ) 0 ,12 # 0,01 Quần thể đạt cân di truyền : 0,0225x 0,7225 = ( b) 0,2250 ) = 0,01625625 - Muốn quần thể đạt trạng thái cân di truyền...
- 13
- 467
- 0
Phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể”
... Vì dạy tập di truyền học quần thể giáo viên cần phải hệ thống phương pháp chung để giải tập đưa đặc trưng riêng dạng tập Sự cần thiết phải hệ thống hóa phương pháp giải tập di truyền học quần thể ... thu tập học sinh - Giúp học sinh giải nhanh tập di truyền học quần thể - Đáp ứng yêu cầu hình thức thi trắc nghiệm Phương pháp giải tập di truyền học quần thể Chuyên đề ôn thi ĐH Lê Thị Thu Phương ... NGHỊ Phương pháp giải tập di truyền học quần thể 25 Chuyên đề ôn thi ĐH Lê Thị Thu Phương KẾT LUẬN Tôi tham khảo, nghiên cứu, tổng hợp phương pháp giải tập sinh học ở phần di truyền học quần...
- 30
- 558
- 0
Từ khóa: phương pháp giải bài tập di truyền học ngườiphương pháp giải bài tập di truyền họcmột vài phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12phương pháp giải bài tập di truyền sinh học 9sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcsskkn phương pháp giải bài tập di truyền phả hệ bồi dưỡng nâng cao sinh học 12skkn phương pháp giải bài tập di truyền ở cấp độ tế bào sinh học 10phương pháp giải bài tập di truyềnphương pháp giải bài tập di truyền ngườiphương pháp giải bài tập di truyền mendenphương pháp giải bài tập di truyền vũ đức lưuphương pháp giải bài tập di truyền phả hệphương pháp giải bài tập di truyền liên kếtphương pháp giải bài tập di truyền quần thểphương pháp giải bài tập di truyền liên kết genNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP