CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM 2009 - 2020(Phiên bản lần thứ 14)

... CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM 200 9- 2020 Dự thảo lần thứ mười bốn 3 0-1 2-2 008 Hà Nội – 2008 Dự thảo lần thứ mười bốn, ... giáo dục phải có chiến lược phát triển đúng hướng, hợp quy luật, xu thế và xứng tầm thời đại. Chiến lược Giáo dục Việt Nam 200 1-2 010 đã tiến hành được 8 năm. Thực tiễn phát triển giáo dục đất ... đắn của...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08

... CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM 200 9- 2020 (dự thảo lần thứ 14) Trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế, nguồn lực con người Việt Nam càng ... dục phải có chiến lược phát triển đúng hướng, hợp quy luật, xu thế và xứng tầm thời đại. Chiến lược Giáo dục Việt Nam 200 1-2 010 đã tiến hành được 8 năm. Thực t...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... sự phát triển của LLSX, khoa học đóng vai trò ngày càng to lớn. Sự phát triển của khoa học gắn liền với sản xuất là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển. Ngày nay, khoa học đã phát triển ... kiện nảy sinh và phát triển nhân tài là phải có một nền giáo dục tiên tiến có sự kết hợp hài hoà giữa ba yếu tố nhà trường - gia đình - xã hội cùng quan tâm đến thế...

Ngày tải lên: 21/12/2012, 16:53

... Triết học 10 II.CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GD ĐT NGUỒN NHÂN LỰC THEO HƯỚNG CNH, HĐH Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KÌ QUÁ ĐỘ. 1. Tính tất yếu khách quan và nội dung CNH, HĐH của Việt Nam trong thời kí ... nảy sinh và phát triển nhân tài là phải có một nền giáo dục tiên tiến có sự kết hợp hài hoà giữa ba yếu tố nhà trường - gia đình - xã hội cùng quan tâm đến thế hệ trẻ và giáo...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 05:20