Giáo án đường thẳng vuông góc đường thẳng song song tiết 2

... - Vẽ đồ thị toạ độ - thời gian - Biết cách xử lý thông tin thu thập từ đồ thị - Nhận biết chuyển động thẳng thực tế thực tế gặp phải II Chuẩn b : Giáo viên: - Dụng cụ TN - Hình vẽ 2. 2, 2. 3 ... phóng to Học sinh: - Ôn lại kiến thức chuyển động lớp - Các kiến thức hệ toạ độ, hệ quy chiếu III.Tiến trình dạy - học: Ổn định Kiểm tra: Tr...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:21

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:12

... - Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh quyền có gia đình - số hát: Mẹ yêu không nào; Cả nhà thương nhau; Gia đình HS : -Vở BT Đạo đức III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ: -Tiết ... câu hỏi cho Hs .Em có thích sống với gia đình không? Em cảm tấy ntn có mái nhà? Em cảm thấy ntn mái nhà? +Kết luận: - Hs đóng vai Gia đình nơi em cha mẹ ngườ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 08:20

... phương pháp giâm cành là: Cây chanh, bưởi Bài mới: … Tiết 8: Thực hành Giâm (Tiết Hoạt động 1: Giới thiệu thực 2) hành - GV nêu mục tiêu thực hành I Mục tiêu: - Làm thao tác kỹ thuật việc giâm cành ... chức thực hành - GV cho HS nhắc lại dụng cụ, vật liệu cần có cho - Đảm bảo an toàn thực hành II Tổ chức thực hành: - GV kiểm tra chuẩn b...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:20

... pháp chiết cành là: Cây chanh, bưởi, xoài nhãn … Bài mới: Tiết 10: Thực hành chiết cành (Tiết 2) Hoạt động 1: Giới thiệu thực I Mục tiêu: hành - Làm thao tác kỹ thuật - GV nêu mục tiêu thực hành ... nhóm tự đánh giá kết - Thực quy trình - Thời gian hoàn thành - Các nhóm đánh giá kết chéo - Số lượng cành chiết của theo tiêu chí đánh giá...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:20

... động 2: Học sinh kể việc thực ăn mặc gọn gàng, -Yêu cầu HS kể -Vài HS kể lại: tắm rửa, gội đầu, chải tóc, giữ giày dép,… -Kết luận: Khen HS biết ăn mặc gọn gàng, đề nghị bạn vỗ tay hoan hô Nhắc ... -Cho lớp hát -HS hát -Câu hỏi: -Trả lời câu hỏi Bạn mèo hát có hay không? Vì biết? Rửa mặt không mèo có tác hại gì? -Kết luận: Hằng ngày, phải ăn mặc để bảo ... cặp đôi theo tập -Quan sát...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

... Họat động 1: HS tự liên hệ -HS tự liên hệ việc cư xử với bạn nào? -HS tự liên hệ Bạn bạn nào? -Lớp tự nhận xét Tình xảy đó? hành vi mà Em làm gì? Tại em làm vậy? bạn vừa kể Kết sao? -GV khen ngợi ... HS cư xử tốt với bạn, nhắc nhở em có hành vi sai trái với bạn Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi (bài tập 3) -GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận: -HS thảo luận- trả lời- Trong tranh...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

... sản phẩm -GV tổ trò chơi để ghép từ: cảm ơn, xin -Lớp nhận xét lỗi theo tình để thành cánh hoa cho phù hợp -GV tổng kết: Khen ngợi HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi +Hát IV Củng cố, dặn dò: -Nhận ... 1: Làm tập -Hãy nêu cách ứng xử theo tình -Trình bày ý kiến, bổ sung, lớp nhận xét tập -Kết luận: Tình 1: Cần nhặt hộp bút lên trả cho bạn nói lời xin lỗi có lỗi với bạn...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

... prôtêin GV: Lưu ý sinh vật nhân sơ gen không phân mảnh nên giai đoạn cắt nối sau sinh vật nhân thực II Cơ chế dịch mã Khái niệm: Là trình chuyển mã GV: Thế trình dịch mã? HS: Là trình chuyển ... lời trình phiên mã (còn gọi tổng hợp ARN) GV: Quá trình xảy Quá trình phiên mã diễn đâu vào thời điểm nhân tế bào, kì nào? Kết tạo sản trung gian lần phẩm gì? phân bào...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... ngoan) - Các lắng nghe cô đàn hát lần nhé! - Cô hát nhẹ nhàng + diễn cảm + đàn - Cô bắt nhịp cho lớp hát vài lần * Đàm thoại - Bài hát nhắc nhở điều ? ( phải giữ bàn tay sẽ) - Mời t - nhóm - cá ... bị: - Đàn, máy casset, trống lắc, mũ chim,cò - Đội hình tổ hàng ngang III Tiến trình: Dạy hát: - Cô đàn mộ đoạn giai điệu hát đố trẻ:" Các vừa nghe cô đà...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... theo vài lần, cô quan sát- sửa sai - Mời tổ, nhóm * Trò chơi âm nhạc: - Chơi lại trò chơi cũ - Cho trẻ nói lại luật chơi - Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần Kết thúc - Nhận xét - tuyên dương ... - Cô hát mẫu - Bắt nhịp lớp hát vài lần -> T - nhóm hát, bạn trai, bạn gái - Cá nhân( trẻ) * Nghe hát: - Hôm cô đố hát - Đêm pháo hoa cô hát nói đêm có b...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... Hôm vừa rồi, cô cho vận động "Mùa xuan đến rồi" ? + Thưa cô, vận động minh hoạ - Cô múa mẫu lại - Cô cho lớp thực hiện, cô quan sát sửa sai - Mời tổ nhóm * TCÂN - Cô hỏi lại luật chơi - trẻ nói ... - Cô hát mẫu - Bắt nhịp lớp hát vài lần - Tổ, nhóm hát - Cá nhân * Nghe hát - Cô hát bddc + đàn lần - Thế cô vừa hát cho nghe ? - Cô hát bdd...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... - Cả lớp hát Ôn vận động: - Cô biết lớp có bạn múa hát "Làm đội" giỏi Bây cô mời bạn lên múa cho lớp xem nhé! - Cô múa mẫu lại lần cho lớp xem - Cả lớp múa vài lần - Mời tổ + nhóm - Cá nhân - ... nhân - Cả lớp thực lần Trò chơi âm nhạc: - Hôm cô thấy lớp bạn hát hay, múa giỏi, cô thưởng cho lớp chơi trò chơi vui Đó trò chơi "Ai đoán giỏ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... 1 Dạy hát: - Cô đàn đoạn hát - Đố cô vừa đàn hát gì? (Hoà bình cho bé) - Các giỏi lắm! Thế hát "Hoà bình cho bé" cô hát lại cho nghe nhé! - Cô hát diễn cảm lần với đàn * Đàm thoại: - Bài hát nói ... cô vỗ tay theo phách) - Vậy lớp vỗ tay theo phách cho cô xem nào? (cả lớp vỗ) - Vỗ tay theo phách vỗ làm sao? (TC: vỗ liên tục) - Cô bắt nhịp cho...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... cô giáo - Cô mở máy cho trẻ nghe + cô múa phụ hoạ Trò chơi âm nhạc - Cô giới thiệu tên trò chơi - Hỏi trẻ luật chơi, cách chơi - Cô nhắc lại luật chơi - Cô cho trẻ chơi vài lần, nâng cao yêu ... động minh hoạ - Cô múa mẫu lần - Cô cho lớp thực theo vài lần - Mời tổ, nhóm, nhân khác thực Trong trẻ thực hiện, cô quan sát sửa sai Nghe hát - Cô có hát...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20