Tiết 10 Bài 4

... Kớ kim tra Ngy son: 28/9/2008 Ngy dy : 2 /10/ 2008 Tit theo PPCT: 10 4 .Bài toán và thuật toán I. MC TIấU 1. Kin thc: -Bit khỏi nim bi toỏn v thut toỏn, ... Output: Sau khi thực hiện dãy thao tác ấy, từ Input của bài toán, ta nhận đợc Output cần tìm. ?Em hãy quan sát dãy các thao tác trong Bài 2(SGK /44 ) và cho biết quy trình đó có là thuật toán không? ... khối: giả sử với N =4 và d...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... Kớ kim tra Ngy son: 28/9/2008 Ngy dy : 2 /10/ 2008 Tit theo PPCT: 10 4 .Bài toán và thuật toán I. MC TIấU 1. Kin thc: -Bit khỏi nim bi toỏn v thut toỏn, ... Output: Sau khi thực hiện dãy thao tác ấy, từ Input của bài toán, ta nhận đợc Output cần tìm. ?Em hãy quan sát dãy các thao tác trong Bài 2(SGK /44 ) và cho biết quy trình đó có là thuật toán không? ... khối: giả sử với N =4 và d...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 20/10/2013, 16:11

... TiÕt 5 TiÕt 5 bµi 4 bµi 4 c¸c quèc gia cæ ®¹i ph­¬ng c¸c quèc gia cæ ®¹i ph­¬ng t©y Hil¹p vµ r«-ma t©y Hil¹p vµ r«-ma Đặc ... điểm của các quốc gia cổ đại phương Đông với các quốc gia cổ đại phương Tây theo mẫu sau: Củng cố bài Đặc điểm Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại phương Tây Vị trí hình thành ... điểm của các quốc gia cổ đại phương Đông với các quốc gia c...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 04:11

... TIẾT 10 - BÀI 3 - TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4 - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ LƯU HỮU PHƯỚC VÀ BÀI HÁT “LÊN ĐÀNG” I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ bài tập ... bày lại bài bài hát “Hành khúc tới trường” có kết hợp các động tác phụ hoạ - GV nhận xét và cho điểm C. Bài mới - Giới thiệu bài : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG 1 : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 4 HOẠT ....

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... tr­êng thpt d©n téc néi tró Tæ : Ho¸ - Sinh Bµi so¹n : líp 10 – TiÕt 10. TiÕt 10: TÕ bµo nh©n thùc (TiÕp theo) IV/ Ti thÓ vµ l¹p thÓ: Ti thÓ L¹p thÓ CÊu tróc Chøc n¨ng ... hình dạng TB - Neo giữ các bào quan, giúp TB di chuyển TiÕt 10: TÕ bµo nh©n thùc (TiÕp theo) VII/ Mµng sinh chÊt (mµng tÕ bµo): Tiết 10: Tế bào nhân thực (Tiếp theo) 1) Cấu trúc: Màng sinh chất ... Công việc về nhà...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... picture. Describe it. 13. Look at this picture. Describe it. 14. Read this passage. 14. Read this passage. x x x x x x x x Unit 4: Unit 4: Learning a foreign language Learning a foreign language ... English in the future? 10. What aspect of learning English do you find 10. What aspect of learning English do you find most difficult? most difficult? 14. Read this passage. 14. Read this pass...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... vị trí i = 5 có a 5 = 2 = k Với k = 6 và dãy A gồm 10 số hạng như sau: A 5 7 1 4 2 9 8 11 25 51 I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Với mọi i từ 1 10 không có a i có giá trị bằng 6 5 ý tưởng: Lần lượt ... toán tìm kiếm tuần tự Xác định bài toán: 543 21I 51251189 241 75A Mô phỏng thuật toán tìm kiếm tuần tự Mô phỏng thuật toán tìm kiếm tuần tự Với k = 2 và dãy A gồm 10 số hạng như sau: Tại...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... TIẾT 5 BÀI 4 : TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN ( Tiếp theo) I. Hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày sự hình thành của xã hội phong ... của nhân dân Trung Quốc thời phong kiến? -Dặn dò: HS hoàn thành bài làm của mình trên phiếu học tập, học bài và chuẩn bò tiếp bài 5. “ n Độ thời Phong kiến” ---------- ... biến chuyển gì quan trọng? Năm 1368 Chu Nguyên Chương lật đổ nhà...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... nghe, ghi bài. Đọc sách và giơ tay phát biểu. Lắng nghe, trả lời. Chú ý lắng nghe, ghi bài. Chú ý lắng nghe, ghi bài. Chú ý lắng nghe, ghi bài. IV. Củng cố: - Phát biểu lại khái niệm bài toán? ... Nếu i > N thì đưa ra giá trị Max rồi kết thúc; B4: 4. 1. Nếu a i > Max thì Max ← a i ; 4. 2. i ← i + 1 rồi quay lại B3. Đặt vấn đề: Việc nêu bài toán là mô tả rõ Input và Output. Vậy...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27