0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

các công thức dùng trong giải toán hóa học

các công thức dùng trong giải toán hóa học

các công thức dùng trong giải toán hóa học

... Hệ Thống Hoá Các Công Thức Quan Trọng Dùng Giải Toán Hoá Học * Số Avogađrô: N = 6,023 . 10 23 * Khối lợng mol: M A = m A / n A m A ... 22,4/273 = 0,082 Hay: PV = nRT Phơng trình Menđeleep - Claperon * Công thức tính tốc độ phản ứng: V = C 1 - C 2 = A C (mol/l.s) t t Trong đó: V: Tốc độ phản ứng C 1 : Nồng độ ban đầu của một chất ... phản ứng) Xét phản ứng: aA + bB cC + dD. Hằng số cân bằng: K CB = |C| c . |D| d |A| a . |B| b * Công thức dạng Faraday: m = (A/n) . (lt/F) m: Khối lợng chất thoát ra ở điện cực (gam) A: Khối lợng...
  • 2
  • 5,589
  • 71
Gián án CONG THUC - DINH LUAT GIAI TOAN HOA HOC PHO THONG

Gián án CONG THUC - DINH LUAT GIAI TOAN HOA HOC PHO THONG

... Phần ICÁC ĐỊNH LUẬT & CÔNG THỨC QUAN TRỌNG DÙNG TRONG GIẢI TOÁN HOÁ HỌC*Đơn vị các bon1 đvc= *Số AvôgađrôN= 6,023.1023*Khối lượng ... mh: Khối lượng hỗn hợpnh: Số mol hỗn hợpn1,n2 : Số mol các khíM1,M2… khối lượng mol các khíV1,V2…Thể tích các khíTỉ khối hơi (D) của chất A đối với chất B ( đo cùng điều ... nA.R.TB=> = * Áp suất chất khí chứa trong ống nghiệm úp trên chậu nước.Nếu mực nước trong ống cao hơn ngoài ống:p= H - ( f - ) (mmHg)p: Áp suất của khí chứa trong ống nghiệmH: Áp suất khí trời...
  • 5
  • 1,071
  • 11
HỆ THỐNG CÁC CÔNG THỨC QUAN TRỌNG DÙNG TRONG GIẢI TOÁN HÓA

HỆ THỐNG CÁC CÔNG THỨC QUAN TRỌNG DÙNG TRONG GIẢI TOÁN HÓA

... Hệ Thống Hoá Các Công Thức Quan Trọng Dùng Giải Toán Hoá Học * Số Avogađrô: N = 6,023 . 10 23 * Khối lợng mol: M A = m A / n A m A ... 22,4/273 = 0,082 Hay: PV = nRT Phơng trình Menđeleep - Claperon * Công thức tính tốc độ phản ứng: V = C 1 - C 2 = A C (mol/l.s) t t Trong đó: V: Tốc độ phản ứng C 1 : Nồng độ ban đầu của một chất ... phản ứng) Xét phản ứng: aA + bB cC + dD. Hằng số cân bằng: K CB = |C| c . |D| d |A| a . |B| b * Công thức dạng Faraday: m = (A/n) . (lt/F) m: Khối lợng chất thoát ra ở điện cực (gam) A: Khối lợng...
  • 2
  • 1,166
  • 9
141 ung dung phuong phap do thi trong giai toan hoa hoc

141 ung dung phuong phap do thi trong giai toan hoa hoc

... ,x+ Kết luận: Phương pháp đồ thị sẽ giúp giải các bài toán trắc nghiệm nhanh hơn và không mất nhiều thời gian trong việc giải các dạng bài toán này. Bài toán 14: (Trích đề thi tuyển sinh ĐH- CĐ ... CKV1,2,3,4,5,9,11,12,13, 20). ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ TRONG GIẢI TOÁN HOÁ HỌCI. CƠ SỞ LÝ THUYẾT Chúng ta thường gặp các dạng bài toán khi cho oxit axit CO2, SO2 tác dụng với dung dịch ... ều trường hợp xãy ra trong bài toán. 1. Dạng bài toán “ cho oxit axit CO2, SO2 tác dụng với dung dịch Ca(OH)2, Ba (OH)2 thu được kết tủa”. a. Điều kiện bài toán: Tính 2COnbiế...
  • 18
  • 2,077
  • 9
Tài liệu Phát huy các định luật bảo toàn trong giải toán hóa học pdf

Tài liệu Phát huy các định luật bảo toàn trong giải toán hóa học pdf

... Phát huy các định luật bảo toàn trong giải toán hóa học Khi thực hành giải toán hoá học, nhiều bạn đã không khỏi thắc mắc khi nào thì dùng các phương pháp bảo toàn: bảo ... dẫn:Để giải bài toán trên, một phương pháp lối mòn là sau khi viết phương trình phản ứng xảy ra rồi gắn với các biến số tương ứng vào và từ giả thiết kết hợp kĩ với thuật ghép ẩn toán học để ... 2: Viết các quá trình oxi hoá và quá trình khử (có gắn số mol tương ứng của các chất trong mỗi quá trình)+ Bước 3: Từ định luật bảo toàn e suy ra mối liên hệ giữa các đại lượng và giải phương...
  • 3
  • 1,556
  • 34
ứng dụng phương pháp bảo toàn electron trong giải toán hóa học

ứng dụng phương pháp bảo toàn electron trong giải toán hóa học

... giải: Nếu chỉ dùng phơng pháp bảo toàn e thông thờng, ta cũng chỉ lập đợc 2 phơng trình 3 ẩn số và sẽ gặp khó khăn trong việc giải. Để tính khối lợng muối 3NO trong bài toán trên ta có công ... bảo toàn e.- Cần kết hợp các phơng pháp nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn nguyên tố để giải bài toán. - Cần có nhiều chất oxi hoá và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán ta cần tìm tổng số ... C đúngBài toán 19: Cho tan hoàn toàn 7.2 gam FexOy trong HNO3 thu đợc 0.1 mol NO2 . Công thức phân tử củaôxit là: A. FeO, B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. kết quả khác.Bài giải: Thạc...
  • 13
  • 2,568
  • 33
ứng dụng phương pháp quy đổi trong giải toán hóa học

ứng dụng phương pháp quy đổi trong giải toán hóa học

... sắt ta áp dụng công thức tính nhanh sau: Khi áp dụng công thức này thì chúng ta cần chứng minh để nhớ và vận dụng linh hoạt trong quá ttrình làm các bài toán trắc nghiệm (công thức đợc chứng ... = 8,4 C đúngCách 2: Tơng tự cách 2 quy đổi hỗn hợp X về FeO và Fe2O3 m = 8,4 gCách 3: Tơng tự cách 3 quy đổi hỗn hợp X về FexOy m = 8,4 gCách 4: áp dụng công thức giải nhanh.hh ... giản trong việc tính toán. 3) Trong quá trình tính toán theo phơng pháp quy đổi đôi khi ta gặp số âm ( nh số mol âm, khối lợng âm) đó là do sự bù trừ khối lợng của các chất trong hỗn hợp, trong...
  • 10
  • 1,447
  • 36
vận dụng phương pháp bảo toàn điện tích  trong giải toán hóa học

vận dụng phương pháp bảo toàn điện tích trong giải toán hóa học

... mol điện tích âm.3. Trong các phản ứng oxi hóa khử thì tổng số mol e do các chất khử nhờng bằng tổng sốmol e do các chất oxi hóa nhận.4. Một hỗn hợp nhiều kim loại có hóa trị không đổi và ... đúngCách 3. Lấy các đáp án đem chia cho khối lợng mol của muối là 242 thì các số đều lẽ nhng chỉ cóđáp án D là số không lẽ là 0,16Chúng ta có thể giải nhiều cách khác nhau, song tác giả chỉ giải ... =>A đúng.Cách 2: áp dụng công thức giải nhanh.hh eFe7.m 56.n7.3 56.0,025.3m 2,52gam10 10++= = = => A đúngBài toán 3. Lấy 7,88 gam hỗn hợp gồm 2 kim loại hoạt động X, Y có hóa trị...
  • 7
  • 1,750
  • 57

Xem thêm

Từ khóa: 2 hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan theo nội dung các bài thực hành trong chương trình hoá học trung học phổ thôngnhững sai lầm trong giải toán hóa họccác công thức tính nhanh đồng phân hóa họcphương pháp quy đổi trong giải toán hóa học violetphương pháp quy đổi trong giải toán hóa họcphương pháp đồ thị trong giải toán hóa họccác công thức tính nhanh trắc nghiệm hóa họccác công thức giải toán hóa họccông thức giải toán hóa họccác công thức tính trong hóa họcdùng phương pháp phân tích giúp học sinh dùng kiến thức tọa độ trong giải toán hình học ko gian và phẳngtai lieu cac phep bien hinh trong mat phang va ung dung cua no trong giai toan hinh hoccong thuc giai toan hoa hoc vo coskkn ứng dụng hệ thức viét trong giải toánsử dụng phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI