0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 11 >

Đề thi olympic sinh học lớp 11 đề chính thức

Đề thi Olympic Sinh học lớp 11 trường THPT Đa Phúc, Hà Nội năm 2014  2015

Đề thi Olympic Sinh học lớp 11 trường THPT Đa Phúc, Hà Nội năm 2014 2015

... DẪN CHẤM THI OLYMPIC SỞ GD & ĐT HÀ NỘI Môn: Sinh học lớp 11 TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC (Thời gian làm 90 phút) Năm học 2013 - 2014 Câu (1 điểm) a *Cấu tạo lông hút phù hợp với chức hút nước: - Thành TB ... Tốc độ chậm 0.5 + Khi đến thành TB nội bì bị vòng + Không bị cản trở đai Caspari đai Caspari cản trở => nước vào TB nội bì * Vai trò vòng đai Caspari: đai nằm phần nội bì rễ, kiểm soát điều chỉnh ... trường bảo quản -> tăng cường độ hô hấp đối tượng đựơc bảo quản 0.25đ - Làm tăng độ ẩm -> tăng cường độ hô hấp, tạo điều kiện cho vi sinh vật gây hại phá hỏng sản phẩm 0.25đ - Làm thay đổi thành...
  • 4
  • 1,269
  • 18
Đề thi olympic hóa học lớp 11

Đề thi olympic hóa học lớp 11

... 9:4 Khi hóa 11, 6 gam A thể tích chiếm 2,24 lít (quy điều kiện tiêu chuẩn) Mặt khác A tác dụng với dung dịch brom theo tỉ lệ mol 1:2 A tạo kết tủa tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 Khi oxi hóa A ... oxi khối lượng a/ Hãy xác định công thức cấu tạo gọi tên A? b/ B đồng đẳng A có hoạt tính quang học Viết công thức cấu tạo gọi tên B? (Cho: Cu = 64; Fe = 56; N = 14; O = 16; H =1; Na = 23; Cl...
  • 2
  • 3,005
  • 55
Tài liệu ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11

Tài liệu ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11

... phép trên? Tại sao? - Hết ́ KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THÔNG 30/4 ̀ N THƯ XIII TẠI THÀ NH PHÔ HUÊ ́ ́ ́ LÂ ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11 Câu I: (6đ) 0, đ - Bảo vệ: màu sắc phù hợp ... X) = 2.(1đ) 0, đ - chọn câu D 0, 25 đ - Do có mã mở đầu, mã kết thúc 0, 25 đ - Do có đoạn intron (1đ) a 0, 25 đ - Đúng 0, 25 đ - loại có liên kết Hiđrô b 0, 25 đ - Sai 0, 25 đ - Prôtêin bậc có ... 25 đ - Tần số thường gặp mèo rừng: / ( + +5 + 10 + 4) x 100 = 11, 8% * Nhận xét 0, đ - Thỏ có độ thường gặp 100% nên loài thường gặp loài có tần số cao 0, đ - Mèo rừng có độ thường gặp 11, 8%...
  • 5
  • 1,530
  • 17
Tài liệu ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11

Tài liệu ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11

... - Hết KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 LẦN THỨ XIII TẠI THÀNH PHỐ HUẾ ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11 Câu I: (6đ) 0, đ - Bảo vệ: màu sắc phù hợp với môi trường VD 0, đ - ... T2 + X2) = 0, đ - Trong phân tử : (A + G) / ( T + X) = 2.(1đ) 0, đ - chọn câu D 0, 25 đ - Do có mã mở đầu, mã kết thúc 0, 25 đ - Do có đoạn intron (1đ) a 0, 25 đ - Đúng 0, 25 đ - loại có liên ... hoá học không bào tiêu hoá nhờ hệ thống enzim 0, 25 đ - Tiêu hoá ngoại bào tiêu hoá thức ăn bên tế bào, thức ăn tiêu hoá hoá học túi tiêu hoá đuợc tiêu hoá mặt học hoá học ống tiêu hoá 0, 75 đ -...
  • 5
  • 1,148
  • 17
Tuyển tập các đề thi olympic hóa học lớp 11 (kèm đáp án chi tiết)

Tuyển tập các đề thi olympic hóa học lớp 11 (kèm đáp án chi tiết)

... Đéc thi Olympic hóa học lớp 11 (kèm đáp án chi tiết) Độc lập – Tự – Hạnh phúc Tuyển tập đề  -oOo KỲ THI HỌC SINH GIỎI OLYMPIC 30/4/2006 ĐÁP ÁN - ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MƠN : HĨA HỌC KHỐI : 11 ĐỀ ... TIỀN GIANG KỲ THI HỌC SINH GIỎI OLYMPIC 30/4 20 Tuyển tập đề thi Olympic hóa học lớp 11 (kèm đáp án chi tiết) TRƯỜNG THPT CHUN NĂM HỌC 2005 - 2006 ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MƠN HĨA HỌC KHỐI 11 THỜI GIAN ... (Z) ĐỀ SỐ 4: SỞ GD – ĐT TIỀN GIANG TRƯỜNG THPT CHUYÊN KỲ THI HỌC SINH GIỎI OLYMPIC 30/4 NĂM HỌC 2005 – 2006 19 Tuyển tập đề thi Olympic hóa học lớp 11 (kèm đáp án chi tiết) ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN HÓA...
  • 104
  • 14,448
  • 120
ĐỀ THI THỬ SINH HỌC LỚP 11  (HK I)

ĐỀ THI THỬ SINH HỌC LỚP 11 (HK I)

... A Hô hấp tiêu thụ ôxi B Hô hấp sản sinh CO2 C Hô hấp giải phóng hóa D Hô hấp sinh nhiệt C©u 26: Hãy xếp sinh vật tương ứng với dạng tiêu hóa: Dạng tiêu hóa Sinh vật Tiêu hóa nội bào Tiêu hóa ... lệch áp suất thẩm thấu môi trường rễ môi trường đất A (I) :2, 3, 5; ( II ) : 1, B (I) : 1, 2, 3; ( II ) : 4, C (I) : 1, 2, 3; ( II ) : D (I) : 2, 3, 4; ( II ) : 1, C©u 28: Trật tự tiêu hóa thức ... phân tử đường sinh học dinh dưỡng nitơ thực vật: Biến nitơ phân tử (N2) sẵn có khí (ở dạng trơ thành dạng nitơ khoáng NH3) dễ dàng hấp thụ Cây hấp thụ trực tiếp nitơ vô nitơ hữu xác sinh vật Lượng...
  • 8
  • 7,232
  • 11
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011-2012 Môn SINH HỌC - Lớp 11 CỤM TRƯỜNG THPTBA ĐÌNH – TÂY HỒ

ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011-2012 Môn SINH HỌC - Lớp 11 CỤM TRƯỜNG THPTBA ĐÌNH – TÂY HỒ

... thường có loại tập tính nào? Tại sao? ……………………………Hết ………………………………… Họ tên thí sinh ………………………… Số báo danh …………… Giám thị coi thi không giải thích thêm ... Số lượng ATP Đường phân Chu trình Crep Chuỗi truyền electron hô hấp b)Sự thay đổi nồng độ O2 môi trường ảnh hưởng đến hô hấp nào? Câu 6: (1,5 điểm) Điểm khác tiêu hóa thức ăn ống tiêu hóa túi tiêu...
  • 2
  • 2,446
  • 9
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN SINH HỌC LỚP 11 CỤM TRƯỜNG THPT  BA ĐÌNH – TÂY HỒ

ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN SINH HỌC LỚP 11 CỤM TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH – TÂY HỒ

... thường có loại tập tính nào? Tại sao? ……………………………Hết ………………………………… Họ tên thí sinh ………………………… Số báo danh …………… Giám thị coi thi không giải thích thêm ... Số lượng ATP Đường phân Chu trình Crep Chuỗi truyền electron hô hấp b)Sự thay đổi nồng độ O2 môi trường ảnh hưởng đến hô hấp nào? Câu 6: (1,5 điểm) Điểm khác tiêu hóa thức ăn ống tiêu hóa túi tiêu...
  • 2
  • 1,021
  • 13
ĐỀ THI OLYMPIC MÔN SINH HỌC - LỚP 11

ĐỀ THI OLYMPIC MÔN SINH HỌC - LỚP 11

... với phép trên? Tại sao? - Hết ́ KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THÔNG 30/4 ́ ́ ́ LẦN THƯ XIII TẠI THÀ NH PHÔ HUÊ ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11 Câu I: (6đ) 0, đ - Bảo vệ: màu sắc phù hợp ... X) = 2.(1đ) 0, đ - chọn câu D 0, 25 đ - Do có mã mở đầu, mã kết thúc 0, 25 đ - Do có đoạn intron (1đ) a 0, 25 đ - Đúng 0, 25 đ - loại có liên kết Hiđrô b 0, 25 đ - Sai 0, 25 đ - Prôtêin bậc có ... 25 đ - Tần số thường gặp mèo rừng: / ( + +5 + 10 + 4) x 100 = 11, 8% * Nhận xét 0, đ - Thỏ có độ thường gặp 100% nên loài thường gặp loài có tần số cao 0, đ - Mèo rừng có độ thường gặp 11, 8%...
  • 5
  • 1,492
  • 23
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC MỞ RỘNG NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN SINH HỌC LỚP 11

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC MỞ RỘNG NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN SINH HỌC LỚP 11

... động vật bậc thấp có hệ thần kinh dạng lưới dạng chuỗi hạch, hầu hết tập tính chúng tập tính bẩm sinh? b Trong bệnh xơ cứng lan tỏa, bao myelin bị cứng lại thoái hóa Điều ảnh hưởng đến dẫn truyền ... sống cạn thải NH3 theo nước tiểu, động vật sống nước thải NH3 theo nước tiểu? Câu 10 (1,0 điểm) Em thi t kế thí nghiệm để chứng minh trình hô hấp thực vật có tỏa nhiệt? - HẾT - ...
  • 2
  • 729
  • 5
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: SINH HỌC - LỚP: 11 (LẦN THỨ 15)

ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: SINH HỌC - LỚP: 11 (LẦN THỨ 15)

... đồng hồ sinh học (ngoại trừ - Hoạt động không theo nhip đồng hồ sinh học 0,25đ ứng động tiếp xúc) -Ví dụ: Ngọn hướng phía có ánh sáng - Ví dụ: Sự nở hoa hoa mười 0,25đ b Khi trời lạnh: 0,25đ - Môi ... 0,25đ - Là hình thức phản ứng phận - Là hình thức phản ứng phận trước tác trước tác nhân kích thích không định hướng nhân kích thích theo hướng xác định - Phản ứng nhanh - Phản ứng chậm 0,25đ - Hoạt ... hoàn hở Hệ tuần hoàn kín 0,25đ - Đa số thân mềm, chân khớp - Có đông vật có xương sống 0,25đ - Máu trộn lẫn với dịch mô, Máu tiếp xúc trao đổi - Máu từ tim-> ĐM -> MM -> TM, Máu trao đổi chất với...
  • 4
  • 2,744
  • 53
Tài liệu ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: SINH HỌC - LỚP: 11 (LẦN THỨ 16) doc

Tài liệu ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: SINH HỌC - LỚP: 11 (LẦN THỨ 16) doc

... S - Tỷ lệ V lớn - Bề mặt mỏng ẩm ướt - Bề mặt có nhiều mao mạch - Có lưu thông khí Tác dụng Điểm - Tăng S bề mặt TĐK - Giúp O2, CO2 dễ dàng khuếch tán qua - Chứa sắc tố hô hấp vận chuyển khí - ... Ứng động 0,5đ - Là hình thức phản ứng phận trước tác nhân kích thích không định hướng 0,5đ - Phản ứng nhanh 0,5đ - Hoạt động theo nhịp đồng hồ sinh học (ngoại trừ ứng động tiếp xúc) - Ví dụ: Sự ... hoa hoa mười 0,5đ Hướng động - Là hình thức phản ứng phận trước tác nhân kích thích theo hướng xác định - Phản ứng chậm - Hoạt động không theo nhip đồng hồ sinh học -Ví dụ: Ngọn hướng phía có ánh...
  • 7
  • 833
  • 29

Xem thêm

Từ khóa: đề thi olympic sinh học lớp 10đề thi olympic hóa học lớp 11đề thi môn sinh học lớp 11 học kì 2đề thi olympic hoá học lớp 11đề thi môn sinh học lớp 11 học kì 1đề thi hsg sinh học lớp 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI