0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giáo án 10 nâng cao

giáo án 10 nâng cao

giáo án 10 nâng cao

... THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao t s t x ∆ ∆ = ∆ ∆ (khi t rất nhỏ) tức độ lớn của vận tốc tức thời luôn luôn bằng tốc độ tức thời. 7 Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao Hoạt động 4 (....phút): ... v > 0 v < 0 O t t v 0 v 11 x 0 Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao 12 Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao Bài 3. KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CHUYỂN ĐỘNG THẲNG A. MỤC TIÊU 1. Kiến ... nhà -Những sự chuẩn bị cho bài sau 14 Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao 15 Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao Bài 4. CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức -...
  • 175
  • 653
  • 1
giáo án 10 nâng cao lưu huỳnh

giáo án 10 nâng cao lưu huỳnh

... viên: Trần Đình LuậnGiáo án hoá học 10 Nâng cao Chương 6: Nhóm OxiHOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNGHoạt động1: Tìm hiểu về tính chất vật lý của lưu huỳnh (10 )I. TÍNH CHẤT VẬT LÝ CỦA LƯU ... Giáo án hoá học 10 Nâng cao Chương 6: Nhóm OxiTuần:25 Tiết: 66Ngày soạn: 24/01/ 07Bài: Löu HuyønhI. MỤC TIÊU:1. ... số oxi hoá là +4 hoặc +6.Trường THPT Phạm Hùng Giáo viên: Trần Đình LuậnGiáo án hoá học 10 Nâng cao Chương 6: Nhóm Oxi- Với các nguyên tố có độ âm điện lớn hơn?- Số oxi hoá của S ở dạng...
  • 4
  • 469
  • 1
giáo án 10 nâng cao ozon và hidro peoxit

giáo án 10 nâng cao ozon và hidro peoxit

... Giáo án hoá học 10 Nâng cao Chương 6: Nhóm OxiTuần:24 Tiết: 64Ngày soạn: 22/01/ 07Bài: Ozon & HidropexitI. MỤC ... nhiều trong nước hơn oxi.Trường THPT Phạm Hùng Giáo viên: Trần Đình LuậnGiáo án hoá học 10 Nâng cao Chương 6: Nhóm Oxi- Nhắc lại tính chất của oxi? - Là một chất oxi hoá mạnh. b. Tính chất...
  • 3
  • 3,805
  • 16
giáo án 10

giáo án 10

... BÀI 4) P = 2100 N F=? OA =1,5m , AG =1,2m Muốn giữ thanh chắn nằm ngang thì: M F = M P ⇔ F.OB= P.OG ⇔ F = OG.P= (OA-AG). P=(1,5-1,2) 2100 =0,3 . 2100 OB AB-OA 7,8-1,5 6,3 F= 100 N Vậy F =100 N thì mới ... có độ lớn xác đònh bởi : P 1 + P 2 =100 0 (1) P P OB OA 1 2 0 6 0 3 2 = = = , ,4 (2) (2) ⇒ P 1 = 3 P 2 /2 thay vào (1) : 3 P 2 /2 + P 2 = 100 0 => 5 P 2 /2 = 100 0 ⇒ P 2 = 400 N ⇒ P 1 = 600 N IV. ... 1 v 1 v’ 1 =m 1 v 1 - m 2 v’ 2 = 4 - 5 .10 3 .3= 4 - 5= -1 m 1 3 .10 3 Vậy toa 1 chuyển động ngược chiều dương với vận tốc 1m/s V. CỦNG CỐ: GIÁO ÁN VẬT LÝ 10 TÊN GV: TIẾT 62 :ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT...
  • 50
  • 484
  • 0
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 10.NÂNG CAO.16 bài.

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 10.NÂNG CAO.16 bài.

... đối chính xác Khu vực kém chính xác 3 7/21/2013 SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO NGHỆ AN.GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10. BAN NÂNG CAO Giáo viên:Bùi Thị Thanh Tâm.Trường THPT Nam đàn I.Nghệ an Năm học 2008-2009 V. Ho¹t ®éng ... tợng biểu hiện của phơng pháp. . Khả năng biểu hiện của phơng pháp. 10 7/21/2013 S GIO DC-O TO NGH AN.GIO N A Lí 10. BAN NNG CAO Giỏo viờn:Bựi Th Thanh Tõm.Trng THPT Nam n I.Ngh an Nm hc 2008-2009 ... hình trụ Phép chiếu hình trụ là phơng pháp thể 2 7/21/2013 S GIO DC-O TO NGH AN.GIO N A Lí 10. BAN NNG CAO Giỏo viờn:Bựi Th Thanh Tõm.Trng THPT Nam n I.Ngh an Nm hc 2008-2009 Bớc 1: GV yêu cầu...
  • 36
  • 1,458
  • 10
giáo án Hóa 10 nâng cao gọn nhất

giáo án Hóa 10 nâng cao gọn nhất

... 1nm =10 -9 m, 1 o A =10 -10 m, 1nm = 10 o A - Nguyên tử nhỏ nhất là ngtử hiđro có bán kính khoảng 0,053nm - Đờng kính của hạt nhân còn nhỏ hơn, vào khoảng 10 -5 nm - Đkính của el và p khoảng 10 ... giá; bài tập trắc nghiệm khách quan V. Kế hoạch bài giảng Huyền Thương Hóa học nâng cao 10 6 Huyn Thng Húa hc nõng cao 10 Nội dung bài giảng Hoạt động của giáo viên Thành phần nguyên tử I. Thành ... số ngtử của 79 35 Br là x, % của 81 35 Br là (100 – x), ta có : 79x + 81 (100 – x) = 79,91 suy ra x = 54,5 (đáp án B) Huyền Thương Hóa học nâng cao 10 17 Họ và tên:…………………………………………………………Lớp:…………………....
  • 72
  • 873
  • 7
Giáo án học kỳ 2 Khối 10

Giáo án học kỳ 2 Khối 10

... 2 độ cao Nguyễn Thò Kim Dung 9 h 1 h 2 P h P  α ( h 1 P  Giáo án lớp 10 Học kỳ II của hai đầu quỹ đạo. Với: m:khối lượng của vật (kg) g: gia tốc rơi tự do (m/s 2 ) h=h 1 -h 2 h 1 : độ cao điểm ... công có ích. A’: công toàn phần. 4/ Củng cố – Dặn dò: Nguyễn Thò Kim Dung 10 A P =mgh %100 . ' A A H = Giáo án lớp 10 Học kỳ II Bài 44-45: NĂNG LƯNG. ĐỘNG NĂNG VÀ THẾ NĂNG I. Mục đích – yêu ... năng của vật ở độ cao h là: Nguyễn Thò Kim Dung 12 W đ2 –W đ1 =A ngoại lực W t =mgh Giáo án lớp 10 Học kỳ II m: khối lượng của vật (kg) g: gia tốc rơi tự do (m/s 2 ) h: độ cao (m) * Thế năng...
  • 20
  • 633
  • 0
Giáo án học kỳ 1 Khối 10

Giáo án học kỳ 1 Khối 10

... : Một ôtô trong 10s đầu tiên đi được 200m, 10s tiếp theo đi được 200m nữa, và 20s sau cùng đi được 400m. Chuyển động của ôtô là chuyển động thẳng biến đổi đều. Một ôtô trong 10s đi được quãng ... các thời điểm khác ứng với mỗi vò trí của vật. 3. Củng cố : 4. Dặn dò : Câu hỏi SGK, trang 6, 7, 10 3 y O x P Q M Bài 2: Chuyển động thẳng đều – Vận tốc A. YÊU CẦU: - Đònh nghóa chuyển động thẳng ... 2:Chuyển Động Thẳng Biến Đổi Đều  § 7 Vận tốc trung bình – Vận tốc tức thời § 8 Gia tốc § 9 Bài tập § 10 Vận tốc trong chuyển động thẳng biến đổi đều § 11 Đường đi trong chuyển động thẳng biến đổi đều...
  • 31
  • 539
  • 0
giáo án sh 10 (rất hay)

giáo án sh 10 (rất hay)

... chứcnăng- GV giúp HS khái quát kiến thức + HS lúng túng + 1 CKX có đường kính 20Ao, cao 34Ao, 1 CKX có 10 cặp nu.+ ADN ở nhân sơ dạng vòng, ở tế bào nhân thực dạngmạch thẳng.- 1 vài Đd ... cứu SGK, thảo luậnnhóm trả lời câu hỏi:+ Kể tên các cấp tổ chức của thế giới sống từ thấpđến cao? + Cho biết những cấp tổ chức nào là cấp cơ bản, cấptổ chức nào là cấp trung gian?+ Tại sao ... hỏi:+ Virut chưa có cấu tạo tế bào đã sống chưa? Cóđược xem là cơ thể sống không?+ Cấp tổ chức cao nhất của hệ sống là cấp nào? Vìsao?- GV bổ sung hoàn chỉnh- GV giúp HS khái quát kiến thức-...
  • 78
  • 1,094
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án vật lý 10 nâng cao bài 44giáo án cao đẳnggiáo án lịch sử 10 bài 24giáo án lớp 10giáo án tiếng anh 10giáo án tiếng anh 10 mớigiáo án hình 10 cơ bản chương 2giáo án tiếng anh 10 unit 9 language focusgiáo án thực hành kỹ năng sống lớp 3giáo án luyện tập phương trình elip lớp 10giáo án ngoài giờ lên lớp 10giáo ángiáo án lớp 10cow bản bài lưu huỳnhgiáo án tin họcgiáo án hóa học 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015