Tiết 12 - Cấu trúc lặp - T2
Tiết 12 - Cấu trúc lặp - T2
... Bài 10. CẤU TRÚC LẶP Bài 10. CẤU TRÚC LẶP (tt) (tt) Tiếp tục nghiên cứu về cấu trúc lặp. Cú pháp của các loại câu lệnh lặp có số lần không biết trước. Có giống bài toán Lặp có số lần ... 3: Bài làm Điểm Kết quả HS D/A Nghiên cứu kỹ cấu trúc RẼ NHÁNH và LẶP Chuẩn bò tiết ôn tập, luyện tập các loại cấu trúc này, trước khi đến các tiết thực hành. Xem các bài thực hành và bài tập ... vòng lặp WHILE . . . DO: - Nếu ngay lần kiểm tra đầu tiên, mà kết quả là SAI thì các câu lệnh trong vòng lặp sẽ không được thực hiện lần nào. - Số lần kiểm tra chính là số lần lặp - Tùy...
- 13
- 621
- 3
Tiết 12 - Cấu trúc lặp - T1
... Trình bày cấu trúc và ý nghóa của câu lệnh If - Then? Câu 2: Câu lệnh ghép có dạng gì? Khi nào ta sử dụng câu lệnh ghép? Kiểm tra bài cũ Bài 10. CẤU TRÚC LẶP Bài 10. CẤU TRÚC LẶP Hiểu ... Bài 10. CẤU TRÚC LẶP Hiểu nhu cầu của cấu trúc lặp trong biểu diễn thuật toán Hiểu cấu trúc lặp kiểm tra điều kiện trước, sau Vận dụng cấu trúc lặp vào tình huống cụ thể Mô tả được thuật ... đúng hoặc sai những câu dưới đây? Câu 1: Cấu trúc lặp có hai loại lặp: Lặp với số lần biết trước và lặp với số lần không biết trước. Câu 2: Cấu trúc lặp dạng tiến: For <biến đếm>:= <giá...
- 20
- 519
- 3
Tiết 12 - Cấu trúc lặp - T3
... trang 49 Bài tập thực hành: Nắm vững lý thuyết và làm tất cả các bài tập trên để chuẩn bò cho tiết thực hành. ...
- 4
- 477
- 5
Bai 10-Cau truc lap(tiet 1)
... lần lặp là biết trước. Việc tăng giá trị cho tổng S được lặp đi lặp lại cho đến khi: 1 0.0001 a N < + Việc tăng giá trị cho tổng S được lặp đi lặp lại 100 lần. TÌM SỰ KHÁC BIỆT ? Số lần lặp ... lặp là chưa biết trước. 00:44:55 CẤU TRÚC LẶP 00:44:55 1. Bài toán đặt vấn đề : - Dữ liệu ra(output) : Tổng S; Lập chương trình tính tổng của Bài toán 1: - Dữ liệu vào(Input) : Nhập a; Hãy ... For i:=‘a’ to ‘z’ do write(i); 00:44:55 00:44:55 Các nội dung cần ghi nhớ! Cú pháp của cấu trúc lặp For-do: a. Dạng tiến: For <biến đếm>:=<giá trị đầu> to <giá trị cuối> do...
- 16
- 1,737
- 12
Bai 10-Cau truc lap(tiet 2)
... kết thúc! S S + 1/(a + N) N N - 1 B6: Đưa ra giá trị S rồi Kết thúc; 00:44:28 2. Lặp với số lần lặp biết trước Viết chương trình cho thuật toán Tổng_1a (Lặp lùi) Program Tong_1a ; Uses crt ... Đưa ra giá trị S rồi Kết thúc; 00:44:41 Viết chương trình cho thuật toán Tổng_1a (Lặp tiến) 2. Lặp với số lần lặp biết trước Program Tong_1a ; Uses crt ; Var a, N : Integer ; S : real ; Begin ... DỰNG THUẬT TOÁN (Dạng lùi) 2. Lặp với số lần lặp biết trước B1: Nhập a; B2: S 1/a; N 100; B3: Nếu N <1 thì chuyển xuống bước 6. B4 : S S + 1/(a+N); B5: N N -1 quay lại B3. Thuật toán Tong_1b:...
- 10
- 1,586
- 15
Bai 10. Cấu trúc lặp - Tiết 3. Lặp với số lần chưa biết trước-Câu lệnh While-do
... Lãnh 2 - Tổ: Toán_Tin - Giáo viên: Lê Minh Trường 3 Bài 9. Cấu trúc rẽ nhánh Bài 9. Cấu trúc rẽ nhánh Bài 10. Cấu trúc lặp Bài 10. Cấu trúc lặp Chương 3 Chương 3 CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP CẤU TRÚC ... VÀ LẶP Trường THPT Cao Lãnh 2 - Tổ: Toán_Tin - Giáo viên: Lê Minh Trường 4 Bài 10. CẤU TRÚC LẶP (tt) Bài 10. CẤU TRÚC LẶP (tt) 1. Lặp: 2. Lặp với lần biết trước – Câu lệnh For-do a. Dạng lặp ... <câu lệnh> + Quay lại B2. - Ngược lại thì kết thúc câu lệnh. 3. Lặp với lần chưa biết trước – Câu lệnh While-do (tt) Trường THPT Cao Lãnh 2 - Tổ: Toán_Tin - Giáo viên: Lê Minh Trường 9 WHILE...
- 15
- 4,157
- 13
Bai 10. Cau truc lap (tiet 1)
- 25
- 1,217
- 10
Cấu trúc lặp tiết 1
- 20
- 414
- 0
Bài 10 - Cấu trúc lặp- tiết 1-2
- 11
- 1,222
- 6
Từ khóa: cấu trúc lặp tiết 3bài 10 cấu trúc lặp tiết 2bài giảng cấu trúc lặp tiết 2bai 10 cau truc lap tiet 3bai 10 cau truc lap tiet 1bai 10 cấu trúc lặp tiết 3 lặp với số lần chưa biết trướccâu lệnh whiledotin11 bài 10 cấu trúc lặp pp 12 13 14tiết 18 cấu trúc di truyền của quần thể t2cấu trúc lặpcấu trúc lắp rápý nghĩa của cấu trúc lặpcấu trúc lập trình hợp máy ngữ tínhcấu trúc lập thểôn tập cấu trúc lập trìnhcác dạng bài tập cấu trúc lập trìnhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ