0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

skkn APPLYING GAMES TO AN ENGLISH CLASS

skkn USING GAMES TO TEACH ENGLISH IN HIGH SCHOOLS

skkn USING GAMES TO TEACH ENGLISH IN HIGH SCHOOLS

... – Using games to teach English in High schools - Tran Bien High School CONTENTS Tran Thanh Truc – Using games to teach English in High schools - Tran Bien High School USING GAMES TO TEACH ENGLISH ... – Using games to teach English in High schools - Tran Bien High School IV MY TEACHING EXPERIENCE During my teaching, I have applied some games that made my students feel like participating in ... careful about Tran Thanh Truc – Using games to teach English in High schools - Tran Bien High School choosing games if they want to make those games meaningful for the learning process Different age...
  • 12
  • 783
  • 1
skkn SOME GAMES TO WARM UP A NEW LESSON EFFECTIVELY IN TEACHING ENGLISH

skkn SOME GAMES TO WARM UP A NEW LESSON EFFECTIVELY IN TEACHING ENGLISH

... under such a bad condition by using SOME GAMES TO WARM UP A NEW LESSON EFFECTIVELY IN TEACHING ENGLISH II/ GAMES: 1/ Treasure Hunt: a/ Rule: - Divide the class into two groups A and B - Stick ... dialogues in a mechanical way and learn language off-by - heart, without always knowing the meaning of what they are saying or how to use the language in a REAL SITUATION However, by the teachers’ ... with the latest information, current affairs domestically and internationally Answer: News/ News Broadcast 28/ Brainstorming: a/ Rule: - Ask students to find out words related to the given topic ...
  • 28
  • 1,402
  • 3
Using language games to teach english vocabulary to the graders at nghi hung secondary school

Using language games to teach english vocabulary to the graders at nghi hung secondary school

... certify that the minor thesis entitled Using language games to teach English vocabulary to the 8th graders at Nghi Hưng secondary school ” is the result of my own work, and that the minor thesis ... investigate how language games are used to teach vocabulary to the th graders at Hung Dong secondary school Then I hope to be able to suggest some techniques that can help to teach vocabulary Therefore, ... of the application of using games in teaching vocabulary to the eighth graders? How effective is the language game in teaching English vocabulary at Nghi Hung secondary school? 1.4 Scope of the...
  • 82
  • 879
  • 5
USING LANGUAGE GAMES TO TEACH ENGLISH VOCABULARY TO THE GRADERS AT NGHI HUNG SECONDARY SCHOOL

USING LANGUAGE GAMES TO TEACH ENGLISH VOCABULARY TO THE GRADERS AT NGHI HUNG SECONDARY SCHOOL

... certify that the minor thesis entitled Using language games to teach English vocabulary to the 8th graders at Nghi Hưng secondary school ” is the result of my own work, and that the minor thesis ... investigate how language games are used to teach vocabulary to the th graders at Hung Dong secondary school Then I hope to be able to suggest some techniques that can help to teach vocabulary Therefore, ... of the application of using games in teaching vocabulary to the eighth graders? How effective is the language game in teaching English vocabulary at Nghi Hung secondary school? 1.4 Scope of the...
  • 82
  • 1,192
  • 7
USING LANGUAGE GAMES TO MOTIVATE THE 10TH FORM NON ENGLISH MAJORS IN SPEAKING LESSONS AT PHAN BOI CHAU SPECIALIZING HIGH SCHOOL, NGHE AN

USING LANGUAGE GAMES TO MOTIVATE THE 10TH FORM NON ENGLISH MAJORS IN SPEAKING LESSONS AT PHAN BOI CHAU SPECIALIZING HIGH SCHOOL, NGHE AN

... study Using language games to motivate the 10th form non- English majors in speaking lessons at Phan Boi Chau specializing high school” Your assistance in fulfilling the following items is greatly ... study Using language games to motivate the 10th form non- English majors in speaking lessons at Phan Boi Chau specializing high school” Your assistance in fulfilling the following items is greatly ... teaching and learning speaking and the feasibility of using language games in teaching speaking to the 10th form non- English majors at Pham Boi Chau specializing high school through the analysis...
  • 54
  • 1,100
  • 7
Sustaining an Interest in Learning English and Increasing the Motivation to Learn English

Sustaining an Interest in Learning English and Increasing the Motivation to Learn English

... have to find practical ways to motivate the students to learn and appreciate the language, and at the same time, sustain studentsâ interest in the language learning process The framework of the ... participation in the activities helped make them realize that English language learning can be interesting and fun using simple and useful tasks and activities that could be incorporated within any English ... given an environment (in rural areas) where the English language input is limited and non-conducive to learning the target language, teachers need to find creative ways to teach the language and increase...
  • 9
  • 730
  • 0
Tiết dạy chuyên đề

Tiết dạy chuyên đề " Using games in English class"

... like in the Summer ? Back Answer the questions ,using given picture : What’s the weather like in the Winter ? Back Answer the questions ,using given picture : What’s the weather like in the Spring ... questions ,using given picture : What does Ba when it’s hot ? Go swimming Back Answer the questions ,using given picture : What does your father when it’s warm ? Play tennis Back Answer the questions ,using ... Let’s play “ Bingo” Activities Do you know this in game ? -Go -Go -Go -Go -Go swimming jogging camping to the zoo fishing free time -Have a picnic -Fly the kites -Play soccer -Play badminton -Play...
  • 15
  • 592
  • 3
Gián án SKKN QUAN LI TỔ 5

Gián án SKKN QUAN LI TỔ 5

... chân thành quý đồng nghiệp để viết hoàn chỉnh Hiệu trưởng duyệt Tân Thạch, ngày 25 tháng 05 năm 2008 TM Tổ khối Tổ trưởng Trần Thò Đào ... nên tổ đạt kết khả quan vào cuối năm học Điểm phân môn Tập làm văn góp phần làm cho điểm môn Tiếng Việt em học sinh tổ đạt cao GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH Bên cạnh chất lượng cao ấy, thành công tổ góp ... người Tập viết đoạn văn đảm bảo li n kết chặt chẽ ý : viết đoạn mở (trực tiếp, gián tiếp), viết đoạn phần thân bài, viết đoạn kết (mở rộng, khơng mở rộng) cho có li n mạch ý (khơng rời rạc, lộn...
  • 9
  • 213
  • 0
Gián án English test-class 10( bai 15'''' so 3) co ban

Gián án English test-class 10( bai 15'''' so 3) co ban

... A computer- played C computer- playing B computers- played D computers- playing 11 What makes a computer such a……………………device? A miracle B miraculous ... about six weeks before the wedding day The guests reply as soon as possible to say if they can come or not Choosing a present for the couple can be difficult People don’t take their presents for ... the couple be simple? 23 How are the bride’s family and the groom’s one’s seats ? 24 What married women wear on their finger? VI Choose the correct...
  • 5
  • 527
  • 3
An application of CLT principles in teaching speaking to non english majors at nghe an economics and technology college

An application of CLT principles in teaching speaking to non english majors at nghe an economics and technology college

... signature TrÇn B¸ TiÕn iii Abstract This study is an attempt to investigate the application of CLT principles in teaching speaking to non- English majors at Nghe An Economics and Technology College ... Statement of authorship I certify my authorship of the study report entitled An application of CLT principles in teaching speaking to non- English majors at Nghe An Economics and Technology College ... teaching and learning of the textbook-New Headway, applied CLT in teaching speaking at Nghe An Economics and Technology College as the way to increase the students’ interaction and motivation in speaking...
  • 98
  • 999
  • 17
How to improve peer interaction in the 10th form english class in high schools = làm thế nào để cải thiện sự tương tác giữa học sinh lớp 10 trong giờ học tiếng anh

How to improve peer interaction in the 10th form english class in high schools = làm thế nào để cải thiện sự tương tác giữa học sinh lớp 10 trong giờ học tiếng anh

... Interaction in the 10th Form English Class in High Schools .34 chapter 3: 40 Suggested Activities for Peer Interaction Improvement in THE 10th Form English Class .40 3.1 Stages of Organizing a Peer Interaction ... not The third question is intended to examine the teachers' perception of peer interaction The author would like to know how important the teachers find peer interaction in their teaching The ... Peer Interaction Peer interaction can be classified in the basis of the number of participants in it There are three types of peer interaction as follows: 1.2.3.1 Pair Peer Interaction Pair interaction...
  • 30
  • 760
  • 3
Using peer interaction activities to teach english speaking skill in the tenth form class = sử dụng các hoạt động tương tác giữa học sinh lớp 10 để dạy kỹ năng nói tiếng anh luận văn tốt nghiệp đại học

Using peer interaction activities to teach english speaking skill in the tenth form class = sử dụng các hoạt động tương tác giữa học sinh lớp 10 để dạy kỹ năng nói tiếng anh luận văn tốt nghiệp đại học

... using peer interaction activities to teach English speaking skill in the tenth form class? • How can peer interaction activities be used in teaching English speaking skill to the tenth form students? ... aims to: • Point out the real situation of using peer interaction activities to teach English speaking skill in the tenth form class in Nguyen Du High School • Provide some suggested peer interaction ... SITUATION OF USING PEER INTERACTION ACTIVITIES TO TEACH ENGLISH SPEAKING SKILL IN THE TENTH FORM CLASS 2.1 The Survey 2.1.1 Objectives of the Survey 2.1.2 The Informants...
  • 67
  • 1,168
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: fun games to teach english as a second languagefun games to learn english vocabularyusing games to teach english grammarlanguage games to teach english grammargames to teach english grammar to adultsfree games to learn english grammargames to teach english grammarfun games to learn english grammaronline games to learn english grammarfree fun games to teach englishfun games to teach english grammaradding a new family to an existing classwhat are some suggestions to manage english classes more effectivelywill be used to supplement an englishlearn to read english gamesNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam