Phương pháp trắc nghiệm và chủ đề thường gặp trong kỳ thi đại học
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao tt
... HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƢƠNG HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC …… 26 2.1 Một số dạng tập chƣơng Hàm số lƣợng giác phƣơng trình Lƣợng giác ... Một số sai lầm học sinh học làm tập chƣơng Hàm số lƣợng giác phƣơng trình lƣợng giác 42 2.3 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao
... HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƢƠNG HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC …… 26 2.1 Một số dạng tập chƣơng Hàm số lƣợng giác phƣơng trình Lƣợng giác ... tính tích cực tự giác ngƣời học Từ đề tài đƣợc chọn là: Sử dụng phƣơng pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết học tập chƣơng Hàm...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09
345 phrasal verbs thường gặp trong kì thi đại học
... up with = keep up with = keep pace with theo kịp , 106 with chịu đựng 107 for a thing kiếm vật 72 Chew over = think over nghĩ kĩ 108 Die away = die down giảm , dịu ( cường độ ) 73 Check in / ... né 175 Go over kiểm tra , xem xét kĩ lưỡng 176 Get down xuống, ghi lại Go up tăng , lên , vào đại học 143 177 Get sb down làm thất vọng Go into lâm vào 144 178 Get down to doing bắt đầu nghiêm ......
Ngày tải lên: 31/07/2016, 12:47
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ giáo dục học
... việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết học tập môn Toán học sinh lớp Trong năm gần vấn đề đánh giá KQHT HS có thay đổi Đối với môn đánh giá điểm số nói chung môn toán lớp ... sinh trình học tập D Đánh giá theo khả học sinh thể sản phẩm làm em 50 Đồng chí thường sử dụng phương pháp để đánh...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ năng đọc hiểu của học sinh tiểu học trong dạy học tập đọc
... Sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học dạy học tập đọc Mục đích nghiên cứu Nhằm nâng cao chất lợng đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học dạy học ... (bài tập) trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học 3.3 Đề xuất làm sở cho việc xây...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về môn thiên văn học đại cương để kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ năng sinh viên sư phạm.PDF
... cich khich quan b Han che' tdi da hien tugng quay cop kidm tra c Trong kidm tra mgi ngudi ddu chim chii lam bai cua minh d Didm kidm tra dinh gia la didm khach quan, cdng bing, vdi kidm tra nhu ... mdi kidm tra dd cung cd kie'n thiire cho ngudi hge So lugng cau hoi Ixii trac nghiem: - Dd kidm tra c6 30 ciu hdi vdi phuong an lua ehgn cho mdi ciu - Td chire kidm tra giira mdn C...
Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:43
Vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh về nhận biết hợp chất hữu cơ
... Chương I: Cơ s lý lu n th c ti n c a vi c ki m tra, ñánh giá k t qu h c t p c a h c sinh b ng phương pháp tr c nghi m I.1 Các phương pháp ki m tra, ñánh giá giáo d c: I.1.1 .Phương pháp quan sát ... ch quan -Giá tr c a hai lo i: TNKQ lu n ñ tùy thu c vào tính khách quan ñáng tin c y c a chúng I.3 Tr c nghi m khách quan: [3], [4] I.3.1 Ưu ñi m khuy t ñi...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 21:06
Nghiên cứu sự tạo phức đa LIGAN của metylthimol xanh (MTX) Gd(III) CH2CLCOOH bằng phương pháp trắc quang và khả năng ứng dụng trong phân tích
... tài: Nghiên cứu tạo phức đa ligan metylthimol xanh (MTX) Gd(III) - CH2ClCOOH phơng pháp trắc quang khả ứng dụng phân tích Trong đề tài tập trung giải nhiệm vụ sau: Khảo sát hiệu ứng tạo phức ... tuỳ vào lợng mẫu mà ngời ta sử dụng phơng pháp khác nh: phơng pháp phân tích thể tích, phơng pháp phân tích trọng lợng, phơng pháp p...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:46
Những vấn đề thường gặp trong bài thi ngữ pháp
... have với chủ ngữ số a growing concern không dùng từ lóng (slang) bunch of (B) (C) rườm rà Causing the result of dài dòng (D) có chỗ sai: không dùng result (động từ số nhiều) với chủ ngữ danh từ
Ngày tải lên: 16/09/2013, 02:10
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Vật lý: Các công thức giải nhanh các bài toán trắc nghiệm vật lý trong kỳ thi đại học cao đẳng
... A1 = ( 1- e- l t ) = m0 ( 1- e- l t ) NA NA A Trong ủú: A, A1 l s kh i c a ch t phúng x ban ủ u v c a ch t m i ủ c t o thnh NA = 6,022.1 0-2 3 mol-1 l s Avụgaủrụ Lu ý: Tr ng h p phúng x +, - thỡ A ... cũn l i sau th i gian t - t N = N T = N e- l t * S h t nguyờn t b phõn ró b ng s h t nhõn ủ c t o thnh v b ng s h t ( ho c e- ho c e+) ủ c t o thnh: D N = N - N = N ( 1-...
Ngày tải lên: 15/04/2014, 15:31
phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại học
... giúp học sinh học tốt tập sắt hợp chất sắt dự thi Đại học thi học sinh giỏi cấp tỉnh, giúp học sinh xác định tốt hướng giải tốt toán sắt hợp chất sắt để thi môn Hoá đạt điểm cao Từ khuyến khích học ... muối Dạng 2: Kim loại sắt hỗn hợp kim loại tác dụng với dung dd axit Dạng 3: Phản ứng nhiệt nhôm Dạng 4: Một số tập kinh điển Dạng 5:...
Ngày tải lên: 23/05/2014, 21:16