LTDH hình học phẳng Oxy
Chuyên đề hình học phẳng oxy có giải chi tiết
... ( BC ) : 24x + 7y − 99 = Trang2 Học thêm toán – 0968 64 65 97 Chun đề: Hình học phẳng Oxy – Ơn thi đại học Bài Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hai điểm A ( 3; ) B ( 0; ) ... − , với c ≠ Trang3 Học thêm toán – 0968 64 65 97 Chun đề: Hình học phẳng Oxy – Ơn thi đại học Theo đề bài, A thuộc trục hồnh tam giác ABC vng A nên tọa độ A hình chi...
Ngày tải lên: 30/09/2014, 00:17
Bí Kíp và phương pháp giải nhanh hình học phẳng OXY cực hay 2015
... khóa giải nhanh hình học phẳng Oxy Ví dụ 12 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho hình thang ABCD vuông A D có đáy lớn CD BCD = 450 Đường thẳng AD BD có phương trình x y x y Viết phương trình ... B ;1 phương trình BD : y , suy BD / / EF hay BC / / EF (2) D (3;1) (vì phương trình EF : y ) Từ (1) (2) suy A, I , D thẳng hàng hay AD BC , nên phương...
Ngày tải lên: 13/06/2015, 15:56
tài liệu hình học phẳng oxy luyện thi đại học
... rèn luyện bổ sung 167 4.2 Các hình oxy đề thi thử 2015 171 BÌNH LUẬN ĐỀ THI CỦA BỘ Bài toán Trong Ox y cho tam giác O AB có đỉnh A, B thuộc ... AI O 2.6 Bài toán H M D GIẢI ĐỀ THI THỬ THÔNG QUA PHÁT HIỆN TÍNH CHẤT ... trình x = Tọa độ B nghiệm hệ x = 4x + 3y − 12 = ⇒ B (0; 4) Nhận xét: Đề cho thừa nhiều giả thi t Bài toán Trong mặt phẳng hệ tọa độ Ox y , cho tam giác ABC v...
Ngày tải lên: 03/05/2016, 23:46
14 bài toán hình học phẳng trong đề thi HSG 2000 2010
... (DMN) i qua trung i m K c a AB v i K c nh 1) MIN = AIB = 1800 − trang 16 www.VNMATH.com Bài 14 (Năm 2010) Trong m t ph ng, cho ng tròn (O) hai i m c nh B, C n m ng tròn ó cho dây BC không ng kính ... (*) ⇒ M1 BA + M BA = 1800 ⇒ M1 , B, M2 th ng hàng trang www.VNMATH.com Bài (B ng B - năm 2002) Trong m t ph ng cho hai ng tròn c nh (O, R1) (O, R2) có R1 > R2 M t hình thang ABCD (AB // CD...
Ngày tải lên: 23/08/2013, 19:00
thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... CÁC CHỮ VI T TẮT STT Chữ vi t tắt, ký hiệu Ý nghĩa chữ vi t tắt, ký hiệu 01 CNTT Công nghệ thông tin 02 GV Giáo vi n 03 HĐ Hoạt động 04 HS Học sinh 05 ICT Công nghệ thông tin truyền thông 06 ... Thực nghiệm sư phạm 09 THPT Trung học phổ thông Câu trả lời mong đợi 10 11 Giáo vi n hỏi [?] 12 Nhiệm vụ cần thực 13 Thông tin cho hoạt động 14 Thông tin phản hồi Số hóa Trung t...
Ngày tải lên: 04/10/2014, 03:27
thiết kế yếu tố hình học đường ô tô bùi xuân cậy GTVT
... thời Nhận thức chậm Vô thức Phản ứng vô thức 40 Độ sáng Nớc ,bùn Gió Tốc độ gió Sự đơn điệu Lợng lu thông Môi trừơng Thông tin qua hệ thống lái Thông tin xe đến lái xe Đuờng Thông tin xe đến Hệ ... Dòng thông tin lái xe,xe đuờng xe Thời tiết Giao thông Lái xe Cơ thể Không tự giác Đờng môi trờng Tự giác Não 3.10 bit/s 1011bit/s 16 bit/s Hình 1.11b Lái xe, xe đuờng chu trình điều khiển Tôi-lái...
Ngày tải lên: 15/09/2014, 09:54
Đồ Án thiết kế hình học đường Ô tô
... 4.10.6 Xác định ô mở rộng phần xe chạy đường cong Khi xe chạy đường cong, mỗi bánh xe chuyển ô ng theo quỹ đạo riêng , chiều rộng dải đường mà ô tô chiếm phần xe chạy rộng so với xe chạy ... = 10m v: Tốc ô ô tô trước hãm phanh, m/s k: Hệ số sử dụng phanh, ô tô k = 1,2 φ: Hệ số bám, theo tình trạng mặt đường khô điều kiện xe chạy bình thường, ta có: φ = 0,5 i: ô dốc dọc Do ....
Ngày tải lên: 26/05/2016, 14:55
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
... kiến:”Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyêt vấn đề kết hợp với phần mềm Geometer’s Sketchpad dạy học một số chủ đề của hình học không gian 2/Lĩnh vực áp dụng ... phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với sử dụng phần mềm...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hình học giải tích trong mặt phẳng
... ba đỉnh A (-1 ;7); B(4 ;-3 ); C (-4 ;1) Bài 4: Lập phương trình đường tròn qua điểm A (-1 ;1) B(1 ;-3 ) có tâm nằm đường thẳng (d):2x - y + = Bài 5: Lập phương trình đường tròn qua điểm A (-1 ;-2 ) tiếp xúc ... = -2 px y M -p/2 F(-p/2;0) x O p/2 x F(p/2;0) M (Δ) : x = p / ( ): x=-p/2 3) Dạng 3: Ptct: x = 2py 4) Dạng 4: Ptct : x = -2 py y y ( ) : y = p/2 p/2 O F(0;p/2)...
Ngày tải lên: 24/02/2014, 08:39
skkn xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lí hình học 10.
... tập vận dụng những phương pháp dạy học tích cực cụ thể vào các tình điển hình dạy Toán dạy học định lí - Đề xuất được quy trình xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng ... số thuận lợi khó khăn xây dựng hoạt động học tập a Thuận lợi - Vấn đề xây dựng và tổ chức các hoạt động học tập nhằm vận dụng những...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:31
mô hình hóa động thái sinh khối và hấp thu cacbon của rừng đước (rhizophora apiculata blume) tại tỉnh kiên giang bằng phần mềm động thái 3-pg
... dụng phần mềm này vào mô động thái suất sinh khối, hấp thu cácbon của rừng ngập mặn thưc hiện đề tài: “Mụ hình hóa động thái sinh khối và hấp thu cacbon của rừng đước (Rhizophora ... cao rừng cạn, rừng ngập mặn là mô t bể chứa và hấp thu cacbon rất lớn 4.2 Mô hình hóa sinh khối và...
Ngày tải lên: 09/10/2014, 12:53