Sóng năm thứ hai PC PC, PSI PSI jean marie brébec và những người khác; đào văn phúc dịch
Tác hại của việc thu hái quả xanh cà phê ở Lâm Đồng và biện pháp khắc phục pptx
... quan tâm đến việc thu hái chín; doanh nghiệp thu mua chế biến địa bàn nên thu mua cà phê chín, kiên không thu mua cà phê lẫn xanh non, chất lượng Cà phê trồng chủ lực mang lại giá trị thu nhập cao ... chịu cho người uống Như vậy, tác hại việc thu hái xanh cà phê lớn Để có sản lượng cao, chất lượng tốt nông dân nên thu hoạch cà phê độ chín; lúc...
Ngày tải lên: 21/06/2014, 23:20
![Kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động hoàng xuân nguyên(chủ biên)…[ và những người khác] giáo dục việt nam, 2009](https://media.store123doc.com/images/document/14/y/nl/medium_nlf1399564560.jpg)
Kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động hoàng xuân nguyên(chủ biên)…[ và những người khác] giáo dục việt nam, 2009
Ngày tải lên: 08/05/2014, 22:56
PHƯƠNG PHÁP DẠY KHẨU NGỮ CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI KHOA NN&VH TRUNG QUỐC
... Tình hình dạy ngữ cho sinh viên năm thứ Khoa Ngôn ngữ Văn hóa Trung Quốc năm vừa qua - Chương 3: Phương pháp dạy ngữ cho sinh viên năm thứ Khoa Ngôn ngữ Văn hóa Trung Quốc theo hình thức đào tạo ... sinh viên năm thứ + Khảo sát thực trạng dạy học nói sinh viên năm thứ Khoa Ngôn ngữ Văn hóa Trung Quốc năm vừa qua, rõ...
Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:17
Đánh giá giáo trình “Tiếng Anh Cơ Bản III” dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang)
... TRAINING COLLEGE (Đánh giá giáo trình “Tiếng Anh Cơ Bản III” dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang) MINOR PROGRAM THESIS FIELD CODE : METHODOLOGY : 601410 ... GIÁP THỊ YẾN AN EVALUATION OF THE MATERIAL “BASIC ENGLISH III” FOR THE SECOND YEAR NON- ENGLISH MAJOR STUDENTS AT BAC GIANG TEACHERS’ TRAINING...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:11
NGHIÊN cứu THỰC TRẠNG VIỆC dạy và học nói TIẾNG ANH đối với SINH VIÊN năm THỨ HAI KHÔNG CHUYÊN TRÌNH độ TIỀN TRUNG cấp TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP hà nội
... four language skills that acknowledge the interdependence of language and communication (Le Van Canh, 2004) - The goal of CLT is to create a realistic context for language acquisition in the classroom ... claims that language that is meaningful to the learners supports the learning process (Le Van Canh, 2004) - In communicative classes, learners communicate with each other and learning tasks...
Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:38
Nghiên cứu và đánh giá độ tin cậy của bài thi viết cuối học kỳ i dành cho sinh viên chuyên anh năm thứ hai tại trường cao đẳng sư phạm nghệ an và một số gợi ý thay đổi
... testing), testing writing (types of writing, criteria of testing writing and problems in testing writing) and the criteria of a good test with a focus on reliability in which factors affecting ... (definitions, approaches, roles, purposes and relationships between testing and teaching- learning); testing writing (types of writing, criteria of testing writing and problems in testing writing);...
Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:13
Một số thủ pháp trong việc giảng dạy bộ môn đọc hiểu cho sinh viên năm thứ hai trường đại học quản lý và kinh doanh hà nội
... Design of the study The thesis is divided into three parts: Part 1: Introduces the reason for the choice of the study, aims of the study as well as the scope and methodology of the study Part 2: ... having class sets of title, second by operating a class library system, and the third by using the school library” In short, this kind of reading is necessary for students at University because it...
Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:31
Báo cáo "Việc sử dụng các thủ thuật (strategies) học tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh - Mỹ" ppt
... giáo viên thủ thuật học mà sinh viên sử dụng, 10 thủ thuật giáo viên nghĩ sinh viên sử dụng nhiều 10 thủ thuật giáo viên nghĩ sinh viên sử dụng trình bày bảng bảng Bảng 7: Mười thủ thuật giáo viên ... mức độ sử dụng thủ thuật thuộc nhóm thủ thuật siêu nhận thức cao so với thực tế sử dụng sinh viên Theo kết sinh viên có...
Ngày tải lên: 14/03/2014, 11:20